Ana Claudia Maia | Unesp (original) (raw)
Papers by Ana Claudia Maia
GeoTextos, 2017
Este artigo tem como propósito demonstrar a importância das práticas formativas e suas diferentes... more Este artigo tem como propósito demonstrar a importância das práticas formativas e suas diferentes estratégias de ensino para professores pedagogos que atuam no primeiro segmento do Ensino Fundamental. A formação profissional foi organizada visando a promover os conteúdos ligados ao tempo, ao clima e às estações do ano, baseados na pesquisa ação e na epistemologia da prática. Através do auxílio de dispositivos didáticos, tais como planetário de madeira e de história em quadrinhos, pôde-se vislumbrar o aprimoramento docente, concretizado pela discussão e pela elaboração de estratégias de ensino a serem aplicadas aos alunos do 3°, 4° e 5° anos do Ensino Fundamental I. Após a formação, concluímos que as atividades contribuíram para o fortalecimento do conhecimento geográfico nos anos iniciais, possibilitando a socialização de experiências e saberes necessários para a qualificação do ato educativo. FORMATIVE PRACTICES AND DIFFERENT STRATEGIES FOR THE TEACHING OF GEOGRAPHY IN THE INITIAL ...
Climatologia escolar: saberes e práticas, 2018
Mercator, 2015
O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comércio de rua que ocorre na Centralida... more O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comércio de rua que ocorre na Centralidade do Iguatemi e na Avenida Lima e Silva, em Salvador-Bahia. Ao andarmos pelas ruas é perceptível a diversidade que esta atividade apresenta, são mercadorias de todos os tipos, roupas, eletrônicos, produtos alimentícios e aqueles que têm a função de suprir uma necessidade momentânea. Buscamos a compreensão do percurso que essa diversidade de mercadorias realiza, da produção ao consumo, para isso analisamos as mercadorias "estrangeiras" na tentativa de acompanhar todo o caminho traçado por elas. Assim, desenvolvemos a compreensão em torno de possíveis redes formadas por trás do comércio de rua, ou seja, as redes de abastecimento deste comércio. Palavras-chaves:Redes; Comércio de rua; Mercadoria; Circulação-distribuição-consumo..
Geografia, 2013
O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comercio de rua que ocorre na Centralida... more O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comercio de rua que ocorre na Centralidade do Iguatemi e na Avenida Lima e Silva, em Salvador-Bahia. Trata-se de analisar e compreender a organizacao e o funcionamento de tal atividade em duas centralidades distintas: uma centralidade .rica., onde se constitui um centro economico e politico, e a outra centralidade num bairro popular, na periferia social da cidade, ja que o bairro da Liberdade e relativamente central e desempenha papel de sub-centro na cidade. Para isso, propomos aqui a analise do comercio de rua pelas vias da mercadoria, com base no referencial teorico de Milton Santos, a teoria dos dois circuitos da economia urbana. Assim, foi possivel discutir tambem a validade e a aplicabilidade da teoria na atualidade e ir alem da compreensao do nosso objeto, almejando uma contribuicao teorica sobre o tema.
GeoTextos, 2017
Este artigo tem como propósito demonstrar a importância das práticas formativas e suas diferentes... more Este artigo tem como propósito demonstrar a importância das práticas formativas e suas diferentes estratégias de ensino para professores pedagogos que atuam no primeiro segmento do Ensino Fundamental. A formação profissional foi organizada visando a promover os conteúdos ligados ao tempo, ao clima e às estações do ano, baseados na pesquisa ação e na epistemologia da prática. Através do auxílio de dispositivos didáticos, tais como planetário de madeira e de história em quadrinhos, pôde-se vislumbrar o aprimoramento docente, concretizado pela discussão e pela elaboração de estratégias de ensino a serem aplicadas aos alunos do 3°, 4° e 5° anos do Ensino Fundamental I. Após a formação, concluímos que as atividades contribuíram para o fortalecimento do conhecimento geográfico nos anos iniciais, possibilitando a socialização de experiências e saberes necessários para a qualificação do ato educativo. FORMATIVE PRACTICES AND DIFFERENT STRATEGIES FOR THE TEACHING OF GEOGRAPHY IN THE INITIAL ...
Climatologia escolar: saberes e práticas, 2018
Mercator, 2015
O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comércio de rua que ocorre na Centralida... more O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comércio de rua que ocorre na Centralidade do Iguatemi e na Avenida Lima e Silva, em Salvador-Bahia. Ao andarmos pelas ruas é perceptível a diversidade que esta atividade apresenta, são mercadorias de todos os tipos, roupas, eletrônicos, produtos alimentícios e aqueles que têm a função de suprir uma necessidade momentânea. Buscamos a compreensão do percurso que essa diversidade de mercadorias realiza, da produção ao consumo, para isso analisamos as mercadorias "estrangeiras" na tentativa de acompanhar todo o caminho traçado por elas. Assim, desenvolvemos a compreensão em torno de possíveis redes formadas por trás do comércio de rua, ou seja, as redes de abastecimento deste comércio. Palavras-chaves:Redes; Comércio de rua; Mercadoria; Circulação-distribuição-consumo..
Geografia, 2013
O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comercio de rua que ocorre na Centralida... more O presente trabalho representa um estudo de caso sobre o comercio de rua que ocorre na Centralidade do Iguatemi e na Avenida Lima e Silva, em Salvador-Bahia. Trata-se de analisar e compreender a organizacao e o funcionamento de tal atividade em duas centralidades distintas: uma centralidade .rica., onde se constitui um centro economico e politico, e a outra centralidade num bairro popular, na periferia social da cidade, ja que o bairro da Liberdade e relativamente central e desempenha papel de sub-centro na cidade. Para isso, propomos aqui a analise do comercio de rua pelas vias da mercadoria, com base no referencial teorico de Milton Santos, a teoria dos dois circuitos da economia urbana. Assim, foi possivel discutir tambem a validade e a aplicabilidade da teoria na atualidade e ir alem da compreensao do nosso objeto, almejando uma contribuicao teorica sobre o tema.