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Papers by Eduardo Penhavel

Intertexto, Jan 31, 2021

RESUMO: Inserido no âmbito do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB) e, mais espe... more RESUMO: Inserido no âmbito do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB) e, mais especificamente, do Projeto de História do Português Paulista (PHPP), o presente trabalho tem o objetivo de descrever o processo de organização tópica, considerando os níveis inter e intratópico, em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo publicados na segunda metade do século XX. O quadro teórico-metodológico adotado é o da Gramática Textual-Interativa (GTI), e os editoriais analisados são extraídos do corpus do PHPP. Os resultados apresentados indicam que, no nível intertópico, o material analisado caracteriza-se pelo traço da complexidade intertópica, pela predominância da construção de textos com cinco Subtópicos Mínimos e um Quadro Tópico e pelo emprego exclusivo da estratégia de continuidade tópica. Quanto ao nível intratópico, os dados mostram que os editoriais estudados seguem uma regra geral de estruturação tópica, fundada na combinação entre as unidades de posição e suporte, as quais se caracterizam por uma oposição entre maior e menor grau de abrangência temática, respectivamente, na referência a um dado tópico do texto.

espanolEn este articulo, que esta en el marco teorico de la Gramatica Textual-Interactiva, nos fi... more espanolEn este articulo, que esta en el marco teorico de la Gramatica Textual-Interactiva, nos fijamos en el proceso de Organizacion Topica, uno de los procesos de construccion textual investigados en este marco. Particularmente, reflexionamos sobre una parte de la Organizacion Topica, la secuenciacion topica, que es el encadenamiento de las unidades textuales conocidas como “Segmentos Topicos minimos”. Discutimos la tipologia de formas de secuenciacion topica propuesta por Jubran (2006), evaluando como esa tipologia es adecuada para el analisis de generos textuales distintos de lo investigado en el trabajo en que la autora nos presenta su propuesta. Sobre eso, buscamos ensenar que la tipologia elaborada por Jubran, de manera general, es adecuada para analizar generos textuales distintos de aquello estudiado en su trabajo inicial, e intentamos demostrar, por otro lado, la importancia de anadir algunas especificaciones en esta tipologia, para que sea posible una descripcion mas detallada de diversos generos textuales. EnglishThis paper is developed within the theoretical framework of Textual-Interactive Grammar and it focuses on the process of Topic Organization, which is one of the text construction processes studied within that approach. A specific part of the process of Topic Organization is analyzed, namely the topic sequencing process, which concerns the concatenation of the units called “minimal Topic Segments”. The discussion addresses the typology of topic sequencing strategies proposed by Jubran (2006), in order to evaluate to what extent her classification is adequate for the analysis of genres that are different from the one initially considered in her proposal. In this respect, the purpose of the paper is to demonstrate that the typology proposed by the author is in fact adequate for the analysis of a broader variety of genres. Yet, it is also argued that such typology should incorporate a few specific categories to increase its descriptive power. portuguesNo presente artigo, focalizamos o processo de Organizacao Topica, um dos processos de construcao do texto distinguidos pela Gramatica Textual-Interativa, quadro teorico-metodologico em que o trabalho se insere. Mais especificamente, tratamos de uma parte da Organizacao Topica, a saber, a linearizacao topica, que consiste no encadeamento das unidades textuais chamadas de “Segmentos Topicos minimos”. Discutimos a tipologia de formas de linearizacao topica proposta por Jubran (2006), avaliando em que medida essa tipologia e adequada para a analise de generos textuais diferentes do genero contemplado no trabalho em que a autora apresenta sua proposta. A esse respeito, procuramos mostrar que a tipologia elaborada por Jubran, em linhas gerais, e adequada para a analise de generos textuais diferentes do previsto no trabalho inicial da autora e procuramos demonstrar, por outro lado, a relevância da inclusao de algumas especificacoes nessa tipologia, para possibilitar uma descricao mais detalhada de generos textuais diversos.

REVISTA DIÁLOGO E INTERAÇÃO, Nov 3, 2020

por assumir-me como orientando, o que me permitiu desfrutar do respaldo de seu sólido conheciment... more por assumir-me como orientando, o que me permitiu desfrutar do respaldo de seu sólido conhecimento e de sua enorme experiência em Linguística; por depositar em mim uma confiança motivadora; por seu espírito empreendedor e por incentivar-me na mesma direção; por sua disponibilidade constante; e, além de tudo, por conduzir o processo de orientação sempre com muito carinho e sensibilidade. Ao Prof. Bruce Fraser: por coorientar-me na execução da pesquisa, com muito respeito e atenção, dedicando várias horas para nossas discussões, as quais me criaram a possibilidade de um grande enriquecimento não só da minha tese, mas também da minha formação geral em Linguística. Ao Prof. Sebastião Carlos Leite Gonçalves: por acompanhar, de perto, minha vida profissional e pessoal, ajudando-me efetivamente e torcendo a cada novo passo dado; em particular, agradeço pelas várias conversas que tivemos durante a pesquisa, as quais contribuíram por demais para a preparação da tese. À Profa. Anna Christina Bentes: por acompanhar, sempre com muita presteza, toda minha passagem pela Unicamp, o ingresso, as disciplinas, a qualificação de área, a organização de documentações e demais aspectos da vida acadêmica; em particular, agradeço pelas valiosas sugestões para a tese por ocasião do exame de qualificação. À Profa. Clélia Cândida Abreu Spinardi Jubran: pelas muitas discussões que tivemos sobre a Perspectiva Textual-Interativa-para mim, verdadeiras aulas; em especial, também agradeço pelas sugestões igualmente valiosas apresentadas na qualificação da tese. À Profa. Marize Mattos Dall'Aglio-Hattnher: pelas contribuições para minha formação básica como linguista, principalmente em termos de reflexão sobre metodologia de pesquisa, e por mostrar a mim, e a todo um grupo de jovens estudantes, a importância de integrar-se à comunidade linguística internacional, indicando, inclusive, caminhos para essa integração.

Cadernos da FUCAMP, Nov 10, 2020

Alfa: Revista de Lingüística, 2007

This paper shows that the distribution of basic illocutions (defined as grammatical structures th... more This paper shows that the distribution of basic illocutions (defined as grammatical structures that can be related to a default communicative intentions) within and across the indigenous languages of Brazil can be described systematically in terms of a set of implicational hierarchies by means of which the existence of certain basic illocutions can be predicted from the existence of others. In doing so, a case is made for a major distinction between propositional and behavioural basic illocutions, the former having to do with the exchange of information, the latter with influencing behaviour.

Revista do GEL, 2004

0 conectivo aditivo é empregado não só para estabelecer conjunção de conteúdos, exercendo a funçã... more 0 conectivo aditivo é empregado não só para estabelecer conjunção de conteúdos, exercendo a função ideacional, representada pela camada da predicação, mas também para estabelecer a conjunção epistêmica e a ilocucionária, perfazendo a função interpessoal, que se acham representadas respectivamente nas camadas da proposição e da frase no modelo de Gramática Funcional (DIK, 1989, 1997). Além do nível intra-oracional, o conectivo atua também no nível textual-interativo. A proposta deste trabalho é demonstrar, por um lado, que o quadro teórico da GF explica satisfatoriamente esse princípio de multifuncionalidade detectado no uso e justificar, por outro, a necessidade de expansão de gramáticas sentenciais, incluindo a GF, para gramáticas do discurso.

Resumo: Neste trabalho, procuramos demonstrar que a estruturação interna de Segmentos Tópicos mín... more Resumo: Neste trabalho, procuramos demonstrar que a estruturação interna de Segmentos Tópicos mínimos em Cartas de Leitores mineiras do século atual é um processo sistemático, que é regido por duas regras gerais: (i) uma regra principal, observada também em outras Cartas de Leitores, que consiste no encadeamento das unidades que denominamos de Discussão e Interpelação; (ii) uma segunda regra, menos frequente, mas também recorrente, similar a uma regra geral característica do gênero Relato de Opinião, que envolve o encadeamento das unidades que chamamos de Posição e Suporte. Ao demonstrar essa regularidade nas Cartas de Leitores mineiras atuais, procuramos contribuir, principalmente, no sentido de comprovar que o Segmento Tópico mínimo constitui uma unidade linguística estruturalmente sistemática. Palavras-chave: Organização Tópica. Tópico Discursivo. Coesão Textual. Abstract: In this paper, we analyze Reader's Letters published in the state of Minas Gerais (Brazil) at the beginn...

Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadore... more Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadores Discursivos (MDs) e, assim, delinear o que poderia ser considerado como uma noção essencial da classe dos MDs. Nesse sentido, defendemos que diversas abordagens compartilham a posição de tratar como MDs expressões linguísticas que facilitam o processamento do discurso e procuramos mostrar como essa noção manifesta-se em três abordagens específicas, a saber, Conforme mostramos no trabalho, o conceito de facilitar o processamento do discurso incorpora dois aspectos principais: a ideia segundo a qual os MDs explicitam significados implícitos no discurso e a posição de tratar como MDs elementos com algum tipo de estatuto subsidiário. Palavras-chave: Marcadores Discursivos. Partículas Discursivas. Conectivos. Abstract: In this paper, we discuss what different approaches to Discourse Markers (DMs) have in common, in order to identify basic defining features that might be considered as a core...

Cadernos de Estudos Lingüísticos

Lorenza Mondada vem se consolidando, nos últimos anos, como uma das principais referências em div... more Lorenza Mondada vem se consolidando, nos últimos anos, como uma das principais referências em diversas áreas da Lingüística e de outras ciências correlatas. É atualmente professora do departamento de Ciências da Linguagem da Universidade de Lyon-2 e do Laboratório ICAR, do Centro Nacional de Pesquisa Científica (França). Suas pesquisas focalizam fenômenos interacionais, cognitivos, conversacionais e etnometodológicos, bem como objetos correlacionados às Ciências Humanas e Sociais. Dentre seus trabalhos, destacam-se, além do livro acima referido, artigos como Gestão do tópico e organização da conversação, Por uma lingüística interacional e Construção de objetos-de-discurso e categorização: uma abordagem dos processos de referenciação, este escrito em co-autoria com D. Dubois. Tais trabalhos têm exercido forte influência em estudos realizados no Brasil sobre o fenômeno da referenciação, recentemente desenvolvidos no âmbito de uma abordagem sociocognitivista no entendimento da relação ...

Revista Diadorim

Na Gramática Textual-interativa, os Marcadores Discursivos são definidos mediante a combinação de... more Na Gramática Textual-interativa, os Marcadores Discursivos são definidos mediante a combinação de traços linguísticos referentes a um conjunto de parâmetros de análise. Um desses parâmetros diz respeito à função que as expressões linguísticas exercem em termos de orientação da interação. Neste trabalho, discutimos um aspecto da função de orientação da interação, procurando contribuir para tornar cada vez mais precisa a definição de Marcadores Discursivos da Gramática Textual-interativa. Especificamente, discutimos a subfunção de Checagem, aqui entendida como uma das possíveis formas de particularização da função mais geral de orientação da interação. A esse respeito, dentre outras questões que abordamos, destacamos a natureza retórica como aspecto central das expressões de Checagem e analisamos a relação entre a subfunção de Checagem e o estatuto de Marcador Discursivo, procurando demonstrar que praticamente todas as expressões com essa subfunção constituem também, necessariamente, ...

Linha D'Água, 2012

Resumo: Neste trabalho, discutimos a classe dos vocativos e a classe dos marcadores discursivos, ... more Resumo: Neste trabalho, discutimos a classe dos vocativos e a classe dos marcadores discursivos, conforme concebida no âmbito da Gramática Textual-Interativa, procurando demonstrar que vocativos podem funcionar como marcadores discursivos. Palavras-chave: vocativos; marcadores discursivos; partículas discursivas; atos discursivos interativos; gramática textual-interativa.

MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944, 2013

Em trabalhos anteriores, desenvolvidos no âmbito da Gramática Textual-interativa (JUBRAN, 2007), ... more Em trabalhos anteriores, desenvolvidos no âmbito da Gramática Textual-interativa (JUBRAN, 2007), defendemos que a estruturação interna de segmentos tópicos mínimos em unidades e subunidades constituintes é um processo altamente sistemático, passível de ser descrito em termos de regras gerais de estruturação. No presente trabalho, analisamos esse processo, porém focalizando, de forma complementar, alguns aspectos flexíveis, ou irregulares, que também o caracterizam. A esse respeito, procuramos mostrar a interação entre a flexibilidade e a sistematicidade desse processo e, na mesma direção, procuramos demonstrar que a postulação de regras de estruturação de segmentos tópicos mínimos, conforme temos sugerido, é condizente com tal flexibilidade.

Revista (Con)textos Linguísticos, 2014

Neste trabalho, procuramos demonstrar que a estruturacao interna de Segmentos Topicos minimos em ... more Neste trabalho, procuramos demonstrar que a estruturacao interna de Segmentos Topicos minimos em Cartas de Leitores mineiras do seculo atual e um processo sistematico, que e regido por duas regras gerais: (i) uma regra principal, observada tambem em outras Cartas de Leitores, que consiste no encadeamento das unidades que denominamos de Discussao e Interpelacao; (ii) uma segunda regra, menos frequente, mas tambem recorrente, similar a uma regra geral caracteristica do genero Relato de Opiniao, que envolve o encadeamento das unidades que chamamos de Posicao e Suporte. Ao demonstrar essa regularidade nas Cartas de Leitores mineiras atuais, procuramos contribuir, principalmente, no sentido de comprovar que o Segmento Topico minimo constitui uma unidade linguistica estruturalmente sistematica.

Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU, 2013

In this paper, we present a discussion on the class of Discourse Markers (DMs), aiming at providi... more In this paper, we present a discussion on the class of Discourse Markers (DMs), aiming at providing some specific contributions to studies on the grammaticalization of DMs. We highlight the fact that DMs do not constitute a grammatical class, and then we formulate a few insights on the adequacy of the notion of the “grammaticalization of DMs”.

0 conectivo aditivo e empregado nao so para estabelecer conjuncao de conteudos, exercendo a funca... more 0 conectivo aditivo e empregado nao so para estabelecer conjuncao de conteudos, exercendo a funcao ideacional, representada pela camada da predicacao, mas tambem para estabelecer a conjuncao epistemica e a ilocucionaria, perfazendo a funcao interpessoal, que se acham representadas respectivamente nas camadas da proposicao e da frase no modelo de Gramatica Funcional (DIK, 1989, 1997). Alem do nivel intra-oracional, o conectivo atua tambem no nivel textual-interativo. A proposta deste trabalho e demonstrar, por um lado, que o quadro teorico da GF explica satisfatoriamente esse principio de multifuncionalidade detectado no uso e justificar, por outro, a necessidade de expansao de gramaticas sentenciais, incluindo a GF, para gramaticas do discurso.

Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadore... more Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadores Discursivos (MDs) e, assim, delinear o que poderia ser considerado como uma noção essencial da classe dos MDs. Nesse sentido, defendemos que diversas abordagens compartilham a posição de tratar como MDs expressões linguísticas que facilitam o processamento do discurso e procuramos mostrar como essa noção manifesta-se em três abordagens específicas, a saber, Blakemore (1987, 2002), Fischer (2000, 2006b) e Risso, Silva & Urbano (2002, 2006). Conforme mostramos no trabalho, o conceito de facilitar o processamento do discurso incorpora dois aspectos principais: a ideia segundo a qual os MDs explicitam significados implícitos no discurso e a posição de tratar como MDs elementos com algum tipo de estatuto subsidiário.

Revista Recorte, 2012

Na Gramatica Textual-interativa, um dos parâmetros utilizados na caracterizacao dos chamados Marc... more Na Gramatica Textual-interativa, um dos parâmetros utilizados na caracterizacao dos chamados Marcadores Discursivos diz respeito a variavel “autonomia comunicativa”, a qual preve a possibilidade de uma expressao linguistica apresentar o traco “comunicativamente autonomo” ou o traco “comunicativamente nao-autonomo”. Neste trabalho, discutimos essa variavel, procurando esclarecer quando uma expressao apresenta um ou outro desses tracos. A esse respeito, sugerimos que a nocao de autonomia comunicativa esteja ligada a capacidade de uma expressao de constituir, em si propria, um enunciado completo e de natureza comunicativamente independente.

EnglishIn this paper, we present an analysis of the current situation of the studies on discourse... more EnglishIn this paper, we present an analysis of the current situation of the studies on discourse markers (DMs). Our purpose is to provide some contribution to the construction of a more systematic view of the enormous variety of approaches to DMs available on the marker nowadays. In this respect, two issues are addressed. First, based on Fischer (2006a), we discuss the identification of basic modalities of approaches to DMs. We try to prove the existence of three basic types of approaches, which are linked, respectively, to the definition of DMs as (i) a class formed by expressions with connective function. (ii) a class composed by expressions with function of conversation anagement, and (iii) a class includjng both types of expressions. Secondly. we present what seems to be an essential notion of DMs, shared by several different approaches. Our suggestion is that such a notion consists in the idea of treating DMs as elements with the role of facilitating discourse processing. port...

Intertexto, Jan 31, 2021

REVISTA DIÁLOGO E INTERAÇÃO, Nov 3, 2020

Cadernos da FUCAMP, Nov 10, 2020

Alfa: Revista de Lingüística, 2007

Revista do GEL, 2004

Cadernos de Estudos Lingüísticos

Revista Diadorim

Linha D'Água, 2012

MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944, 2013

Revista (Con)textos Linguísticos, 2014

Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU, 2013

Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadore... more Resumo: Neste trabalho, procuramos identificar traços comuns a diferentes abordagens de Marcadores Discursivos (MDs) e, assim, delinear o que poderia ser considerado como uma noção essencial da classe dos MDs. Nesse sentido, defendemos que diversas abordagens compartilham a posição de tratar como MDs expressões linguísticas que facilitam o processamento do discurso e procuramos mostrar como essa noção manifesta-se em três abordagens específicas, a saber, Blakemore (1987, 2002), Fischer (2000, 2006b) e Risso, Silva & Urbano (2002, 2006). Conforme mostramos no trabalho, o conceito de facilitar o processamento do discurso incorpora dois aspectos principais: a ideia segundo a qual os MDs explicitam significados implícitos no discurso e a posição de tratar como MDs elementos com algum tipo de estatuto subsidiário.

Revista Recorte, 2012