Liliane Rotoli | Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (original) (raw)
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Papers by Liliane Rotoli
Os agricultores familiares encontram diversas dificuldades na comercialização dos seus produtos, ... more Os agricultores familiares encontram diversas dificuldades na comercialização dos seus produtos, como assimetria de informação, falta de estrutura para distribuição dos produto, carência de recursos e ausência de poder de barganha na negociação de seus produtos. Contudo, ao se eliminar o maior número possível de intermediários na comercialização e utilizar o mecanismo de canal direto com o consumidor, o agricultor obtém maior eficiência nos seus negócios. Tem-se como um exemplo de canal de distribuição direto o Community Supported Agriculture (CSA). Este modelo é utilizado no Japão, Europa, Estados Unidos e é crescente a adesão deste modelo de comercialização pelos agricultores familiares. O modelo CSA engloba aspectos sociais, econômicos e ambientais, busca a aproximação do consumidor ao meio rural e valorização do agricultor que produz o alimento. Gera maior rentabilidade ao produtor e menor impacto ambiental, uma vez que a distribuição é realizada localmente. No Brasil, a iniciativa de projetos de CSA vêm ganhando maior representatividade e está ampliando-se para vários estados, tem-se como filosofia a troca da cultura do preço para a cultura do apreço. Segundo o idealizador do primeiro projeto no país, tem-se atualmente 30 iniciativas e mais de 750 consumidores associados as comunidades.
A agricultura familiar possui relevante papel social e econômico no Brasil e no mundo. O ano de 2... more A agricultura familiar possui relevante papel social e econômico no Brasil e no mundo. O ano de 2014 foi intitulado como o Ano Internacional da Agricultura Familiar (AIAF), visando aumentar a visibilidade dos aspectos da agricultura familiar e pequenos produtores e sua importância. A educação básica é um ponto chave para que a agricultura familiar seja adequadamente entendida e abordada pelos futuros tomadores de decisões do país. A presente pesquisa visa identificar qual a concepção dos alunos do ensino fundamental e médio da cidade de Tupã/SP, nas redes pública e privada, acerca do conceito do agricultor familiar. Foi aplicado um questionário para alunos do 5º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio com questões abertas e fechadas sobre o agricultor familiar. Os dados foram analisados através do método qui-quadrado, buscando relacionar as questões mais relevantes. No geral, pôde-se concluir que o ensino sobre a agricultura familiar é insuficiente para promover a compreensão do conceito e as concepções dos estudantes sobre o tema são insatisfatórias.
Os agricultores familiares encontram diversas dificuldades na comercialização dos seus produtos, ... more Os agricultores familiares encontram diversas dificuldades na comercialização dos seus produtos, como assimetria de informação, falta de estrutura para distribuição dos produto, carência de recursos e ausência de poder de barganha na negociação de seus produtos. Contudo, ao se eliminar o maior número possível de intermediários na comercialização e utilizar o mecanismo de canal direto com o consumidor, o agricultor obtém maior eficiência nos seus negócios. Tem-se como um exemplo de canal de distribuição direto o Community Supported Agriculture (CSA). Este modelo é utilizado no Japão, Europa, Estados Unidos e é crescente a adesão deste modelo de comercialização pelos agricultores familiares. O modelo CSA engloba aspectos sociais, econômicos e ambientais, busca a aproximação do consumidor ao meio rural e valorização do agricultor que produz o alimento. Gera maior rentabilidade ao produtor e menor impacto ambiental, uma vez que a distribuição é realizada localmente. No Brasil, a iniciativa de projetos de CSA vêm ganhando maior representatividade e está ampliando-se para vários estados, tem-se como filosofia a troca da cultura do preço para a cultura do apreço. Segundo o idealizador do primeiro projeto no país, tem-se atualmente 30 iniciativas e mais de 750 consumidores associados as comunidades.
A agricultura familiar possui relevante papel social e econômico no Brasil e no mundo. O ano de 2... more A agricultura familiar possui relevante papel social e econômico no Brasil e no mundo. O ano de 2014 foi intitulado como o Ano Internacional da Agricultura Familiar (AIAF), visando aumentar a visibilidade dos aspectos da agricultura familiar e pequenos produtores e sua importância. A educação básica é um ponto chave para que a agricultura familiar seja adequadamente entendida e abordada pelos futuros tomadores de decisões do país. A presente pesquisa visa identificar qual a concepção dos alunos do ensino fundamental e médio da cidade de Tupã/SP, nas redes pública e privada, acerca do conceito do agricultor familiar. Foi aplicado um questionário para alunos do 5º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio com questões abertas e fechadas sobre o agricultor familiar. Os dados foram analisados através do método qui-quadrado, buscando relacionar as questões mais relevantes. No geral, pôde-se concluir que o ensino sobre a agricultura familiar é insuficiente para promover a compreensão do conceito e as concepções dos estudantes sobre o tema são insatisfatórias.