Anna Novokhatko | Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (original) (raw)
Papers by Anna Novokhatko
A Guide to Classics and Cognitive Studies, 2025
The Play of Language in Ancient Greek Comedy Comic Discourse and Linguistic Artifices of Humour, from Aristophanes to Menander, ed. by Kostas Apostolakis and Ioannis M. Konstantakos, 2024
This chapter discusses several comic and parodic fragments in which extracts of epic text are exa... more This chapter discusses several comic and parodic fragments in which extracts of epic text are examined, quoted, or ridiculed. Two questions are posed: first, what prompts comedy to engage with Homeric texts and what effect it might have on the audience; second, how comedy contributes to the textual transmission of the Homeric epics. The first part of the chapter looks at the texts of ancient comedy and their interaction with the epic past. The second part examines key aspects of epic parody and how it contributes to the transmission of the Homeric epics. Finally, the third part analyses examples from later Greek comedy and how they use the epic tradition. The continuing preoccupation of comic and parodic poets with the Homeric text affords a glimpse into the state of the text in the pre-Hellenistic period, before the Alexandrian scholarly work. Parody and comedy preserved the treasure of the earliest layers of the Homeric textual heritage.
Monaco, C., Machado, R., & Bozia, E. (Eds.). (02 Sep. 2024). Redefining the Standards in Attic, Koine, and Atticism., 2024
The chapter discusses the earliest evidence for the “speaking Attic” (ἀττικίζειν) in Classical Gr... more The chapter discusses the earliest evidence for the “speaking Attic” (ἀττικίζειν) in Classical Greek and looks in particular at passages from fifth century BCE comedy. Eupolis fr. 99 PCG is chosen as a special case study in which the correct speaking of the Attic language or Attic behaviour on stage is evaluated. It is argued that Old Attic comedy contributed in a special way to the anchoring of Attic as standard Greek. On the one hand, Attic playwrights used the local dialect and thus behaved “normally”. On the other hand, the characters on stage speak in non-Attic languages for different reasons, so that the audience experiences linguistic diversity in the theatre. Through the vivid and distorted embodiment of this ongoing process on stage, comic playwrights have shaped a significant part of this linguistic diversity.
Computational Drama Analysis: Reflecting on Methods and Interpretations, edited by Melanie Andresen and Nils Reiter, 2024
Material objects are of outstanding importance for theater studies and the analysis of drama, the... more Material objects are of outstanding importance for theater studies and the analysis of drama, the genre in which the imaginary world is performed and embodied on stage. Material Engagement Theory (the world of things, artifacts and material signs added to the cognitive equation) proves to be an insightful tool when applied to ancient Greek comedy, a genre which preserves a significant number of objects from antiquity. Material Engagement Theory is the theoretical basis of the database we have been building since 2019, namely the Lexicon of Objects from Greek Comedy (https://www.lggk.uni-freiburg.de/wordpressNew/), the first database collecting and visualizing mentions of artifacts from the entire field of ancient Greek comedy. This paper explains the principles of applied Material Engagement Theory (section 1) and gives examples of how objects in drama influence human perceptions (section 2). It then discusses the database and its functions (section 3), and finally presents the research results from the database with detailed explanations of several case studies (section 4). The examples in the last section show that both quantitative analysis and the computer-assisted processing of the dramatic corpus are necessary for contemporary research on ancient drama. They open up fresh avenues for interpretation and raise philological and scholarly work to a new level of research.
Recent Trends and Findings in Latin Linguistics: Volume I: Syntax, Semantics and Pragmatics. Volume II: Semantics and Lexicography. Discourse and Dialogue, edited by Concepción Cabrillana, Berlin, Boston: De Gruyter, 2024, pp. 569-585, 2024
Roman grammarians were aware of the bodily and experiential grasp brought by metaphor to the cogn... more Roman grammarians were aware of the bodily and experiential grasp brought by metaphor to the cognitive and communicative function of language. Second century CE Roman authors considered imagines (equivalent-as will be argued-to conceptual metaphors) within a cognitive system as a set of representations disseminated through specific media, and as a model for the exchange of information between these representational media. These representations could exist either in the mental space of the participants or as external representations in the wider environment. Marcus Cornelius Fronto will be the focus here. The iconicity of metaphor and metaphorical mapping in Ancient semiotic usage of cognitive images (imagines) constitutes an important contribution made by this author to theoretical debates on cognition and imagination. Contemporary research permits an interpretation of second-century CE Latin language use from distributed cognition and psycholinguistic perspectives. As is well known, memories, facts and knowledge are more generally embedded in objects, tools and people. These metaphors draw on concrete, familiar domains, permitting discussion of abstract concepts. Being natural and universal, metaphors depend on multi-layered cultural, religious, political, and social codes, in other words, on 'common ground'. Second century CE evidence regarding discussions about how metaphor works and discourses on communicational processes and the interaction between speaking and meaning, which can be found in Fronto's letters to Antoninus Pius and Marcus Aurelius, can significantly enrich our understanding of cognitive metaphors.
Forum Classicum 4/2022, 2022
Der Einsatz digitaler Medien scheint für einen modernen und realitätsnahen Altsprachenunterricht ... more Der Einsatz digitaler Medien scheint für einen modernen und realitätsnahen Altsprachenunterricht unverzichtbar zu sein. Die Werkzeuge können Lernprozesse vereinfachen und zur individuellen Förderung von SchülerInnen und StudentInnen beitragen. Insgesamt steht den Lernenden ein breites Spektrum an Möglichkeiten offen, vom klassischen Sprach- und Realienerwerb bis zur interpretierendenVerarbeitung von Texten. Einerseits fördern digitale Medien die eigenständige Auseinandersetzung der Schüler mit antiken Texten, wenn sie kompetent und kritisch eingesetzt werden. Andererseits sind viele methodische Probleme bisher ungelöst. Im Mittelpunkt des Aufsatzes steht die Frage, welchen Beitrag digitale Medien zum Erlernen alter Sprachen leisten können.
Zwischen Apoll und Dionysos: Chöre im 20. Jahrhundert, A. Egel (hrsg.), Rombach, Baden-Baden 2022, 51-69, 2022
Wie am Beispiel von Senecas Oedipus argumentiert wurde, stellt die Integration des Chors im 20. J... more Wie am Beispiel von Senecas Oedipus argumentiert wurde, stellt die Integration des Chors im 20. Jh. eine Herausforderung dar, die sich in den Proben, Suchen und Versuchen von Jean Cocteau und später vor allem von Ted Hughes und Hugo Claus in Produktionen klassischer Stücke widerspiegelt. Einerseits wirft die Geschichte der zwei Weltkriege selbst eine Frage über das Verhältnis zwischen dem Individuum/Heroen/Helden einerseits und der Gemeinde/dem Volk andererseits auf. Um sich mit dieser Frage auf der Bühne auseinanderzusetzen ist der dramatische Chor ein probates Instrument, das Hugo Claus beispielsweise im Ödipus einsetzt. Andererseits nutzen die Regisseure und Dramatiker die Umsetzung des Chors dazu, ein Gesamtkunstwerk zu schaffen, in dem das Stück die Zuschauer auf zeitgenössische Weise anspricht und verwirklichen damit ihre jeweilige Vision, jeden Aspekt von Performance, Bewegung, Musik, Dekor, Diktion und Schauspiel darin zu integrieren. Das Publikum wird zusätzlich zur Auseinandersetzung und zu Erkenntnissen angeregt, wo es Parallelen zwischen den Stücken, beispielsweise auch von Brecht, ziehen kann.
Classics@20: Digital Text Analysis of Greek and Latin sources; Methods, Tools, Perspectives, 2022
Linguisticae Dissertationes. Current Perspectives on Latin Grammar, Lexicon and Pragmatics, 2021
This paper argues that ‘metaphorical mapping’ and the ‘iconicity’ of metaphor, not sufficiently a... more This paper argues that ‘metaphorical mapping’ and the ‘iconicity’ of metaphor, not sufficiently analysed in Roman discourse up until now, open new perspectives for the evaluation of Roman treatment of
cognitive metaphor. Greek and Latin 1st century CE theoretical passages on mental visuality and (conceptual) metaphor are analysed revealing the attention Roman intellectuals accorded to communicational process and to the interaction of language (speaking) and cognition (meaning). Greek parallels are of particular importance. They provide missing links allowing for a fuller interpretation of the usage and meaning of certain key terms and ideas. This paper argues that 1st century CE Roman authors were
well aware of structural analogies and interaction between the cognitive, the imaginative, and the emotional components of metaphor (with all the caveats of the anachronistic use of these terms). Further the
imagines they have in mind when discussing the cognitive act corresponds to ‘conceptual metaphors’ in modern theories.
Classical Receptions Journal, 2021
In this article I argue that a gaze-oriented analysis of the representations of the protagonists ... more In this article I argue that a gaze-oriented analysis of the representations of the protagonists Caesar and Pompey in Lucan’s epic The Civil War (written 62–65 CE) and in the recent television series Rome (broadcast by HBO, BBC Two and Rai 2 between 2005 and 2007) opens new opportunities both for interpreting Lucan’s text and for comprehending its reception in the television series. Lucan deliberately employs intensive vocabulary and narrative of vision and visuality when his protagonists appear. In Lucan, Caesar and Pompey are represented, zoomed in upon, and put into action in a cinematic way. The manner in which they see and are seen is crucial for their distinctiveness and determine their function in epic. In the television series, these patterns are taken over and reused within the new technical medium.
Rheinisches Museum 163, 2020
The paper focuses on the semantic field of seeing and visuality used in the murder scenes in three... more The paper focuses on the semantic field of seeing and visuality used in the murder scenes in three of Seneca’s tragedies: Agamemnon, Medea and Thyestes. It is argued that a greater consideration of film studies and gaze theories applied to Seneca’s dramatic texts generally, and to these three tragedies in particular, offers new insights into intertextual and intratextual contexts, irrespective of the almost unanswerable question as to whether these texts were ever performed.
Suspense in Ancient Greek Literature, ed. by I. Konstantakos and V. Liotsakis , De Gruyter, Berlin - New York , 2021
Suspense as an amalgam constitutes a criterion for addressing the requirements of specific audien... more Suspense as an amalgam constitutes a criterion for addressing the requirements of specific audiences. It therefore plays a role in the entire area of reception aesthetics — the cognitive activity of the recipient, the expectations of the readers, the curiosity of the viewers, their emotions such as fear and hope, and their relationships with the protagonists. At the same time, suspense in antiquity remains an amalgam. And this means that, whereas in the modern world suspense can be used as a criterion to determine how a particular medium (film, novel, advertising) is evaluated, in antiquity the amalgam can be analysed within genres (epic, drama, historiography) but does not easily transform itself into a moral touchstone (the prevailing tendency in literary criticism being ethical and didactic) by which a genre as a whole should be judged.
Fragmentation in Ancient Greek Drama, ed. by A. Lamari, F. Montanari, A. Novokhatko, 2020
Anna Novokhatko discusses Epicharmus fr. 147 K–A and in particular the meaning and function of th... more Anna Novokhatko discusses Epicharmus fr. 147 K–A and in particular the meaning and function of the object tripod (on stage). She argues that the traditional interpretation of this fragment can be disputed and with the support of archaeological evidence proposes a new contextualisation of the scene such as a ritual sacral space of Delphi, Heraion and Mithraion.
Glotta 96, 2020
This paper discusses the lexemes belonging to the semantic field of writing and writing equipment... more This paper discusses the lexemes belonging to the semantic field of writing and writing equipment in Archaic and Classical Greek, and it makes use of epigraphic evidence to interpret literary passages where scribal practices are referred to. In the 5th century BCE it is possible to discern the increasing importance of scribal activity and its impact on society.
Greek Drama V: Studies in the Theatre of the Fifth and Fourth Centuries BCE, 2020
Athenian Old Comedy, and particularly the comedies of Aristophanes, are the most important source... more Athenian Old Comedy, and particularly the comedies of Aristophanes, are the most important sources for our knowledge of the development of scholarship in fifth-century BCE Greece. This material serves as a useful reflection of the main trends in philological thought at that time. It also actively contributed to the development of the vocabulary of scholarship. In the present paper, passages of Attic Old Comedy where generic terminology and specific terms indicating self-referentiality are employed will be discussed. In particular, the development of four generic terms connected to the Dionysiac festival and dramatic performance will be analysed: τραγῳδία, ‘tragedy’, but originally a processional goat-song leading a goat to sacrifice; κωμῳδία, ‘comedy’, with an etymology suggesting a ‘village revel-song’; τρυγῳδία, ‘trygedy’, a humorous alternative to ‘comedy’ that sounds like ‘tragedy’ but with an etymology suggesting a ‘wine-lees song’; and finally δρᾶμα ‘drama’, but literally ‘act’ or ‘deed’. The use of these terms in other fifth-century BCE authors will place the origins of genre classification in the more general literary context. The focus here is the development and coinage of terms that contributed to the scholarly terminology of dramatic genres. As argued below, most of the dramatic terms and concepts that were to become standard in later critical thought were created in comedy.
Digitale Altertumswissenschaften: Thesen und Debatten zu Methoden und Anwendungen, 2020
Ausgangspunkt und Problemstellung Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Tec... more Ausgangspunkt und Problemstellung Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftlicher Forschung und Lehre hat in den letzten Jahrzehnten auch in den Altertumswissenschaften beträchtliche Umbrüche eingeläutet. Methoden und wissenschaftliche Praxis geraten auf allen Ebenen in einen Prozess grundlegen-der Umwandlung. Trotz vieler bereits erfolgter Veränderungen befindet sich die Entwicklung jedoch gerade erst in einer Beschleunigungsphase. Diese lässt einer-seits zahlreiche Möglichkeiten neuer Verbindungen zwischen unterschiedlichen Materialien (analog / digital) am Horizont erscheinen sowie eine Erweiterung der Forschungsmethoden, welche wiederum neue Fragestellungen generieren, und sie setzt andererseits ein gewaltiges Innovationspotential frei, das auch ungekannte Probleme und Herausforderungen mit sich bringt.1 Die altertumswissenschaftlichen Fächer der Klassischen Philologie und der Alten Geschichte befinden sich derzeit an einem neuralgischen Punkt. Immer wieder kommt es zu strukturellen und inhaltlichen Problemen an den Schnitt-stellen verschiedener Disziplinen. Projekte und neu gegründete Universitätsinsti-tute und-Abteilungen für digitale Geisteswissenschaften digitalisieren beispiels-weise die textlichen Grundlagen der Altertumswissenschaften und arbeiten an Editionen, die von vornherein digital konzipiert sind. Indem sie bei der Interpretation dieser Texte Methoden anwenden, die sich allein an diesen digitalen Daten orientieren, fordern sie die traditionellen philologischen hermeneutischen Herangehensweisen heraus: Die bisherigen analogen Analyseverfahren müssen im Hinblick auf die methodologischen Grundlagen und die Daten, die die Inter-pretationen stützen, erneut überdacht und überprüft werden und neue hermeneu-tische Verfahren müssen in Kombination mit quantitativen Methoden entwickelt werden.
Digitale Altertumswissenschaften: Thesen und Debatten zu Methoden und Anwendungen, 2020
Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftl... more Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftlicher Forschung und Lehre hat in den letzten Jahrzehnten auch in den Altertumswissenschaften beträchtliche Umbrüche eingeläutet. Methoden und wissenschaftliche Praxis geraten auf allen Ebenen in einen Prozess grundlegen-der Umwandlung. Trotz vieler bereits erfolgter Veränderungen befindet sich die Entwicklung jedoch gerade erst in einer Beschleunigungsphase. Diese lässt einer-seits zahlreiche Möglichkeiten neuer Verbindungen zwischen unterschiedlichen Materialien (analog / digital) am Horizont erscheinen sowie eine Erweiterung der Forschungsmethoden, welche wiederum neue Fragestellungen generieren, und sie setzt andererseits ein gewaltiges Innovationspotential frei, das auch ungekannte Probleme und Herausforderungen mit sich bringt.1 Die altertumswissenschaftlichen Fächer der Klassischen Philologie und der Alten Geschichte befinden sich derzeit an einem neuralgischen Punkt. Immer wieder kommt es zu strukturellen und inhaltlichen Problemen an den Schnitt-stellen verschiedener Disziplinen. Projekte und neu gegründete Universitätsinsti-tute und-Abteilungen für digitale Geisteswissenschaften digitalisieren beispiels-weise die textlichen Grundlagen der Altertumswissenschaften und arbeiten an Editionen, die von vornherein digital konzipiert sind. Indem sie bei der Interpretation dieser Texte Methoden anwenden, die sich allein an diesen digitalen Daten orientieren, fordern sie die traditionellen philologischen hermeneutischen Herangehensweisen heraus: Die bisherigen analogen Analyseverfahren müssen im Hinblick auf die methodologischen Grundlagen und die Daten, die die Inter-pretationen stützen, erneut überdacht und überprüft werden und neue hermeneu-tische Verfahren müssen in Kombination mit quantitativen Methoden entwickelt werden.
Lemmata Linguistica Latina, Volume I, Words and Sounds, ed. by Holmes, N. / Ottink, M. / Schrickx, J. / Selig, M., 2019
This chapter, belonging to the field of the history of Roman linguistics , builds on my previous ... more This chapter, belonging to the field of the history of Roman linguistics , builds on my previous analysis of the theoretical linguistic treatment of metaphor in Roman thought from first century BCE to first century CE. It argues that metaphor from the very beginnings has been analysed not only within rhetoric but also within both linguistic and philosophical domains. Aristotelian cognitive approaches are significant for understanding Quintilian's treatment of metaphor, which Quintilian develops along semantic and pragmatic lines. Seneca's approach to metaphor contributes towards an understanding of the intellectual context of Quintilian's first-century CE Rome. The iconicity of metaphor and metaphorical mapping developed in Seneca's semiotic use of 'mental pictures' in their interplay with metaphor constituted a particularly important contribution to theoretical debates on metaphor.
Skenè: Journal of Theatre and Drama Studies 4.2; 119-135, 2018
The function of register features and linguistic indicators for epic (phonemes, morphemes, lexeme... more The function of register features and linguistic indicators for epic (phonemes, morphemes, lexemes, syntactic structures, formulas, metre, narrative outset) in fragments of Sicilian and Old Attic comedy constitute the subject of this paper. Decoding epic-oracular register in comedy contributes to the reading of the fragmentary text. This is particularly significant in the lack of an explanatory context. The conscious juxtaposition of epic and comic registers and patterns by comedians can be thought of as a parodic game creating comic dissonance; but comic texts also reflect discourses on genre indicators of the time and should thus be considered in the larger framework of the development of Greek philological thought.
A Guide to Classics and Cognitive Studies, 2025
The Play of Language in Ancient Greek Comedy Comic Discourse and Linguistic Artifices of Humour, from Aristophanes to Menander, ed. by Kostas Apostolakis and Ioannis M. Konstantakos, 2024
This chapter discusses several comic and parodic fragments in which extracts of epic text are exa... more This chapter discusses several comic and parodic fragments in which extracts of epic text are examined, quoted, or ridiculed. Two questions are posed: first, what prompts comedy to engage with Homeric texts and what effect it might have on the audience; second, how comedy contributes to the textual transmission of the Homeric epics. The first part of the chapter looks at the texts of ancient comedy and their interaction with the epic past. The second part examines key aspects of epic parody and how it contributes to the transmission of the Homeric epics. Finally, the third part analyses examples from later Greek comedy and how they use the epic tradition. The continuing preoccupation of comic and parodic poets with the Homeric text affords a glimpse into the state of the text in the pre-Hellenistic period, before the Alexandrian scholarly work. Parody and comedy preserved the treasure of the earliest layers of the Homeric textual heritage.
Monaco, C., Machado, R., & Bozia, E. (Eds.). (02 Sep. 2024). Redefining the Standards in Attic, Koine, and Atticism., 2024
The chapter discusses the earliest evidence for the “speaking Attic” (ἀττικίζειν) in Classical Gr... more The chapter discusses the earliest evidence for the “speaking Attic” (ἀττικίζειν) in Classical Greek and looks in particular at passages from fifth century BCE comedy. Eupolis fr. 99 PCG is chosen as a special case study in which the correct speaking of the Attic language or Attic behaviour on stage is evaluated. It is argued that Old Attic comedy contributed in a special way to the anchoring of Attic as standard Greek. On the one hand, Attic playwrights used the local dialect and thus behaved “normally”. On the other hand, the characters on stage speak in non-Attic languages for different reasons, so that the audience experiences linguistic diversity in the theatre. Through the vivid and distorted embodiment of this ongoing process on stage, comic playwrights have shaped a significant part of this linguistic diversity.
Computational Drama Analysis: Reflecting on Methods and Interpretations, edited by Melanie Andresen and Nils Reiter, 2024
Material objects are of outstanding importance for theater studies and the analysis of drama, the... more Material objects are of outstanding importance for theater studies and the analysis of drama, the genre in which the imaginary world is performed and embodied on stage. Material Engagement Theory (the world of things, artifacts and material signs added to the cognitive equation) proves to be an insightful tool when applied to ancient Greek comedy, a genre which preserves a significant number of objects from antiquity. Material Engagement Theory is the theoretical basis of the database we have been building since 2019, namely the Lexicon of Objects from Greek Comedy (https://www.lggk.uni-freiburg.de/wordpressNew/), the first database collecting and visualizing mentions of artifacts from the entire field of ancient Greek comedy. This paper explains the principles of applied Material Engagement Theory (section 1) and gives examples of how objects in drama influence human perceptions (section 2). It then discusses the database and its functions (section 3), and finally presents the research results from the database with detailed explanations of several case studies (section 4). The examples in the last section show that both quantitative analysis and the computer-assisted processing of the dramatic corpus are necessary for contemporary research on ancient drama. They open up fresh avenues for interpretation and raise philological and scholarly work to a new level of research.
Recent Trends and Findings in Latin Linguistics: Volume I: Syntax, Semantics and Pragmatics. Volume II: Semantics and Lexicography. Discourse and Dialogue, edited by Concepción Cabrillana, Berlin, Boston: De Gruyter, 2024, pp. 569-585, 2024
Roman grammarians were aware of the bodily and experiential grasp brought by metaphor to the cogn... more Roman grammarians were aware of the bodily and experiential grasp brought by metaphor to the cognitive and communicative function of language. Second century CE Roman authors considered imagines (equivalent-as will be argued-to conceptual metaphors) within a cognitive system as a set of representations disseminated through specific media, and as a model for the exchange of information between these representational media. These representations could exist either in the mental space of the participants or as external representations in the wider environment. Marcus Cornelius Fronto will be the focus here. The iconicity of metaphor and metaphorical mapping in Ancient semiotic usage of cognitive images (imagines) constitutes an important contribution made by this author to theoretical debates on cognition and imagination. Contemporary research permits an interpretation of second-century CE Latin language use from distributed cognition and psycholinguistic perspectives. As is well known, memories, facts and knowledge are more generally embedded in objects, tools and people. These metaphors draw on concrete, familiar domains, permitting discussion of abstract concepts. Being natural and universal, metaphors depend on multi-layered cultural, religious, political, and social codes, in other words, on 'common ground'. Second century CE evidence regarding discussions about how metaphor works and discourses on communicational processes and the interaction between speaking and meaning, which can be found in Fronto's letters to Antoninus Pius and Marcus Aurelius, can significantly enrich our understanding of cognitive metaphors.
Forum Classicum 4/2022, 2022
Der Einsatz digitaler Medien scheint für einen modernen und realitätsnahen Altsprachenunterricht ... more Der Einsatz digitaler Medien scheint für einen modernen und realitätsnahen Altsprachenunterricht unverzichtbar zu sein. Die Werkzeuge können Lernprozesse vereinfachen und zur individuellen Förderung von SchülerInnen und StudentInnen beitragen. Insgesamt steht den Lernenden ein breites Spektrum an Möglichkeiten offen, vom klassischen Sprach- und Realienerwerb bis zur interpretierendenVerarbeitung von Texten. Einerseits fördern digitale Medien die eigenständige Auseinandersetzung der Schüler mit antiken Texten, wenn sie kompetent und kritisch eingesetzt werden. Andererseits sind viele methodische Probleme bisher ungelöst. Im Mittelpunkt des Aufsatzes steht die Frage, welchen Beitrag digitale Medien zum Erlernen alter Sprachen leisten können.
Zwischen Apoll und Dionysos: Chöre im 20. Jahrhundert, A. Egel (hrsg.), Rombach, Baden-Baden 2022, 51-69, 2022
Wie am Beispiel von Senecas Oedipus argumentiert wurde, stellt die Integration des Chors im 20. J... more Wie am Beispiel von Senecas Oedipus argumentiert wurde, stellt die Integration des Chors im 20. Jh. eine Herausforderung dar, die sich in den Proben, Suchen und Versuchen von Jean Cocteau und später vor allem von Ted Hughes und Hugo Claus in Produktionen klassischer Stücke widerspiegelt. Einerseits wirft die Geschichte der zwei Weltkriege selbst eine Frage über das Verhältnis zwischen dem Individuum/Heroen/Helden einerseits und der Gemeinde/dem Volk andererseits auf. Um sich mit dieser Frage auf der Bühne auseinanderzusetzen ist der dramatische Chor ein probates Instrument, das Hugo Claus beispielsweise im Ödipus einsetzt. Andererseits nutzen die Regisseure und Dramatiker die Umsetzung des Chors dazu, ein Gesamtkunstwerk zu schaffen, in dem das Stück die Zuschauer auf zeitgenössische Weise anspricht und verwirklichen damit ihre jeweilige Vision, jeden Aspekt von Performance, Bewegung, Musik, Dekor, Diktion und Schauspiel darin zu integrieren. Das Publikum wird zusätzlich zur Auseinandersetzung und zu Erkenntnissen angeregt, wo es Parallelen zwischen den Stücken, beispielsweise auch von Brecht, ziehen kann.
Classics@20: Digital Text Analysis of Greek and Latin sources; Methods, Tools, Perspectives, 2022
Linguisticae Dissertationes. Current Perspectives on Latin Grammar, Lexicon and Pragmatics, 2021
This paper argues that ‘metaphorical mapping’ and the ‘iconicity’ of metaphor, not sufficiently a... more This paper argues that ‘metaphorical mapping’ and the ‘iconicity’ of metaphor, not sufficiently analysed in Roman discourse up until now, open new perspectives for the evaluation of Roman treatment of
cognitive metaphor. Greek and Latin 1st century CE theoretical passages on mental visuality and (conceptual) metaphor are analysed revealing the attention Roman intellectuals accorded to communicational process and to the interaction of language (speaking) and cognition (meaning). Greek parallels are of particular importance. They provide missing links allowing for a fuller interpretation of the usage and meaning of certain key terms and ideas. This paper argues that 1st century CE Roman authors were
well aware of structural analogies and interaction between the cognitive, the imaginative, and the emotional components of metaphor (with all the caveats of the anachronistic use of these terms). Further the
imagines they have in mind when discussing the cognitive act corresponds to ‘conceptual metaphors’ in modern theories.
Classical Receptions Journal, 2021
In this article I argue that a gaze-oriented analysis of the representations of the protagonists ... more In this article I argue that a gaze-oriented analysis of the representations of the protagonists Caesar and Pompey in Lucan’s epic The Civil War (written 62–65 CE) and in the recent television series Rome (broadcast by HBO, BBC Two and Rai 2 between 2005 and 2007) opens new opportunities both for interpreting Lucan’s text and for comprehending its reception in the television series. Lucan deliberately employs intensive vocabulary and narrative of vision and visuality when his protagonists appear. In Lucan, Caesar and Pompey are represented, zoomed in upon, and put into action in a cinematic way. The manner in which they see and are seen is crucial for their distinctiveness and determine their function in epic. In the television series, these patterns are taken over and reused within the new technical medium.
Rheinisches Museum 163, 2020
The paper focuses on the semantic field of seeing and visuality used in the murder scenes in three... more The paper focuses on the semantic field of seeing and visuality used in the murder scenes in three of Seneca’s tragedies: Agamemnon, Medea and Thyestes. It is argued that a greater consideration of film studies and gaze theories applied to Seneca’s dramatic texts generally, and to these three tragedies in particular, offers new insights into intertextual and intratextual contexts, irrespective of the almost unanswerable question as to whether these texts were ever performed.
Suspense in Ancient Greek Literature, ed. by I. Konstantakos and V. Liotsakis , De Gruyter, Berlin - New York , 2021
Suspense as an amalgam constitutes a criterion for addressing the requirements of specific audien... more Suspense as an amalgam constitutes a criterion for addressing the requirements of specific audiences. It therefore plays a role in the entire area of reception aesthetics — the cognitive activity of the recipient, the expectations of the readers, the curiosity of the viewers, their emotions such as fear and hope, and their relationships with the protagonists. At the same time, suspense in antiquity remains an amalgam. And this means that, whereas in the modern world suspense can be used as a criterion to determine how a particular medium (film, novel, advertising) is evaluated, in antiquity the amalgam can be analysed within genres (epic, drama, historiography) but does not easily transform itself into a moral touchstone (the prevailing tendency in literary criticism being ethical and didactic) by which a genre as a whole should be judged.
Fragmentation in Ancient Greek Drama, ed. by A. Lamari, F. Montanari, A. Novokhatko, 2020
Anna Novokhatko discusses Epicharmus fr. 147 K–A and in particular the meaning and function of th... more Anna Novokhatko discusses Epicharmus fr. 147 K–A and in particular the meaning and function of the object tripod (on stage). She argues that the traditional interpretation of this fragment can be disputed and with the support of archaeological evidence proposes a new contextualisation of the scene such as a ritual sacral space of Delphi, Heraion and Mithraion.
Glotta 96, 2020
This paper discusses the lexemes belonging to the semantic field of writing and writing equipment... more This paper discusses the lexemes belonging to the semantic field of writing and writing equipment in Archaic and Classical Greek, and it makes use of epigraphic evidence to interpret literary passages where scribal practices are referred to. In the 5th century BCE it is possible to discern the increasing importance of scribal activity and its impact on society.
Greek Drama V: Studies in the Theatre of the Fifth and Fourth Centuries BCE, 2020
Athenian Old Comedy, and particularly the comedies of Aristophanes, are the most important source... more Athenian Old Comedy, and particularly the comedies of Aristophanes, are the most important sources for our knowledge of the development of scholarship in fifth-century BCE Greece. This material serves as a useful reflection of the main trends in philological thought at that time. It also actively contributed to the development of the vocabulary of scholarship. In the present paper, passages of Attic Old Comedy where generic terminology and specific terms indicating self-referentiality are employed will be discussed. In particular, the development of four generic terms connected to the Dionysiac festival and dramatic performance will be analysed: τραγῳδία, ‘tragedy’, but originally a processional goat-song leading a goat to sacrifice; κωμῳδία, ‘comedy’, with an etymology suggesting a ‘village revel-song’; τρυγῳδία, ‘trygedy’, a humorous alternative to ‘comedy’ that sounds like ‘tragedy’ but with an etymology suggesting a ‘wine-lees song’; and finally δρᾶμα ‘drama’, but literally ‘act’ or ‘deed’. The use of these terms in other fifth-century BCE authors will place the origins of genre classification in the more general literary context. The focus here is the development and coinage of terms that contributed to the scholarly terminology of dramatic genres. As argued below, most of the dramatic terms and concepts that were to become standard in later critical thought were created in comedy.
Digitale Altertumswissenschaften: Thesen und Debatten zu Methoden und Anwendungen, 2020
Ausgangspunkt und Problemstellung Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Tec... more Ausgangspunkt und Problemstellung Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftlicher Forschung und Lehre hat in den letzten Jahrzehnten auch in den Altertumswissenschaften beträchtliche Umbrüche eingeläutet. Methoden und wissenschaftliche Praxis geraten auf allen Ebenen in einen Prozess grundlegen-der Umwandlung. Trotz vieler bereits erfolgter Veränderungen befindet sich die Entwicklung jedoch gerade erst in einer Beschleunigungsphase. Diese lässt einer-seits zahlreiche Möglichkeiten neuer Verbindungen zwischen unterschiedlichen Materialien (analog / digital) am Horizont erscheinen sowie eine Erweiterung der Forschungsmethoden, welche wiederum neue Fragestellungen generieren, und sie setzt andererseits ein gewaltiges Innovationspotential frei, das auch ungekannte Probleme und Herausforderungen mit sich bringt.1 Die altertumswissenschaftlichen Fächer der Klassischen Philologie und der Alten Geschichte befinden sich derzeit an einem neuralgischen Punkt. Immer wieder kommt es zu strukturellen und inhaltlichen Problemen an den Schnitt-stellen verschiedener Disziplinen. Projekte und neu gegründete Universitätsinsti-tute und-Abteilungen für digitale Geisteswissenschaften digitalisieren beispiels-weise die textlichen Grundlagen der Altertumswissenschaften und arbeiten an Editionen, die von vornherein digital konzipiert sind. Indem sie bei der Interpretation dieser Texte Methoden anwenden, die sich allein an diesen digitalen Daten orientieren, fordern sie die traditionellen philologischen hermeneutischen Herangehensweisen heraus: Die bisherigen analogen Analyseverfahren müssen im Hinblick auf die methodologischen Grundlagen und die Daten, die die Inter-pretationen stützen, erneut überdacht und überprüft werden und neue hermeneu-tische Verfahren müssen in Kombination mit quantitativen Methoden entwickelt werden.
Digitale Altertumswissenschaften: Thesen und Debatten zu Methoden und Anwendungen, 2020
Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftl... more Der immer stärker werdende Einfluss digitaler Verfahren und Technologien in geis-teswissenschaftlicher Forschung und Lehre hat in den letzten Jahrzehnten auch in den Altertumswissenschaften beträchtliche Umbrüche eingeläutet. Methoden und wissenschaftliche Praxis geraten auf allen Ebenen in einen Prozess grundlegen-der Umwandlung. Trotz vieler bereits erfolgter Veränderungen befindet sich die Entwicklung jedoch gerade erst in einer Beschleunigungsphase. Diese lässt einer-seits zahlreiche Möglichkeiten neuer Verbindungen zwischen unterschiedlichen Materialien (analog / digital) am Horizont erscheinen sowie eine Erweiterung der Forschungsmethoden, welche wiederum neue Fragestellungen generieren, und sie setzt andererseits ein gewaltiges Innovationspotential frei, das auch ungekannte Probleme und Herausforderungen mit sich bringt.1 Die altertumswissenschaftlichen Fächer der Klassischen Philologie und der Alten Geschichte befinden sich derzeit an einem neuralgischen Punkt. Immer wieder kommt es zu strukturellen und inhaltlichen Problemen an den Schnitt-stellen verschiedener Disziplinen. Projekte und neu gegründete Universitätsinsti-tute und-Abteilungen für digitale Geisteswissenschaften digitalisieren beispiels-weise die textlichen Grundlagen der Altertumswissenschaften und arbeiten an Editionen, die von vornherein digital konzipiert sind. Indem sie bei der Interpretation dieser Texte Methoden anwenden, die sich allein an diesen digitalen Daten orientieren, fordern sie die traditionellen philologischen hermeneutischen Herangehensweisen heraus: Die bisherigen analogen Analyseverfahren müssen im Hinblick auf die methodologischen Grundlagen und die Daten, die die Inter-pretationen stützen, erneut überdacht und überprüft werden und neue hermeneu-tische Verfahren müssen in Kombination mit quantitativen Methoden entwickelt werden.
Lemmata Linguistica Latina, Volume I, Words and Sounds, ed. by Holmes, N. / Ottink, M. / Schrickx, J. / Selig, M., 2019
This chapter, belonging to the field of the history of Roman linguistics , builds on my previous ... more This chapter, belonging to the field of the history of Roman linguistics , builds on my previous analysis of the theoretical linguistic treatment of metaphor in Roman thought from first century BCE to first century CE. It argues that metaphor from the very beginnings has been analysed not only within rhetoric but also within both linguistic and philosophical domains. Aristotelian cognitive approaches are significant for understanding Quintilian's treatment of metaphor, which Quintilian develops along semantic and pragmatic lines. Seneca's approach to metaphor contributes towards an understanding of the intellectual context of Quintilian's first-century CE Rome. The iconicity of metaphor and metaphorical mapping developed in Seneca's semiotic use of 'mental pictures' in their interplay with metaphor constituted a particularly important contribution to theoretical debates on metaphor.
Skenè: Journal of Theatre and Drama Studies 4.2; 119-135, 2018
The function of register features and linguistic indicators for epic (phonemes, morphemes, lexeme... more The function of register features and linguistic indicators for epic (phonemes, morphemes, lexemes, syntactic structures, formulas, metre, narrative outset) in fragments of Sicilian and Old Attic comedy constitute the subject of this paper. Decoding epic-oracular register in comedy contributes to the reading of the fragmentary text. This is particularly significant in the lack of an explanatory context. The conscious juxtaposition of epic and comic registers and patterns by comedians can be thought of as a parodic game creating comic dissonance; but comic texts also reflect discourses on genre indicators of the time and should thus be considered in the larger framework of the development of Greek philological thought.
Journal of Roman Studies, 2024
Novokhatko A. LUIS UNCETA GOMEZ and LUKASC BERGER (Eds), POLITENESS IN ANCIENT GREEK AND LATIN. C... more Novokhatko A. LUIS UNCETA GOMEZ and LUKASC BERGER (Eds), POLITENESS IN ANCIENT GREEK AND LATIN. Cambridge: Cambridge University Press, 2022. Pp. 424. isbn 9781009123037 (hbk) £90.00; 9781009124164 (pbk); 9781009127271 (eBook). Journal of Roman Studies. Published online 2024:1-2. doi:10.1017/S0075435824000625
Basaraba, Nicole: Transmedia Narratives for Cultural Heritage. Remixing History. London 2022 , ISBN 9781032066912, In: H-Soz-Kult, 07.05.2024, <www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-132669>, 2024
In der Antike und im Mittelalter waren mündliche Erzählungen, Höhlenmalereien, in Stein gehauene ... more In der Antike und im Mittelalter waren mündliche Erzählungen, Höhlenmalereien, in Stein gehauene Papyri, Manuskripte, Skulpturen, Textilien und Vasenmalereien die Medien und Modi. Die antike Agora, die Kirche und die mittelalterliche Gemeinde waren die Plattformen für den Erhalt und die Weitergabe von Informationen. Für uns, die wir in den letzten vierhundert Jahren fast ausschließlich in einer Druckkultur gelebt haben, erscheinen die multimedialen Gerüchte des Internets und die Informationskanäle von Facebook und Twitter neu. In diesem Sinne der epistemologischen Neubetrachtung von Quellen und historischen Narrativen unserer Zeit sind die Reihe „Routledge Advances in Transmedia Studies“ und das Buch von Nicole Basaraba, Transmedia Narratives for Cultural Heritage: Remixing History, die überarbeitete Dissertation, die am Trinity College in Dublin abgeschlossen wurde, zu sehen.
Museum Helveticum 79/2, 330-331, 2022
Διὸς δ' ἐτελείετο βουλή. Destin des héros et dessein de Zeus dans l'intrigue de l'Iliade. Atelier... more Διὸς δ' ἐτελείετο βουλή. Destin des héros et dessein de Zeus dans l'intrigue de l'Iliade. Atelier National de Reproduction des Thèses, Villeneuve d'Ascq [2019]. 2 vol., 894 p. Das vorliegende Buch beruht auf einer Dissertation, die 1995 an der Universität von Lille vorgelegt und 1997 leicht überarbeitet in Form von Microfiches veröffentlicht wurde. Die gedruckte Version von 2019 ist also identisch mit dem Text von 1997 und wurde lediglich durch ein Vorwort ergänzt, in welchem der Autor seine ein Vierteljahrhundert zurückliegende Arbeit in eine wissenschaftsgeschichtliche Perspektive bringt, aber auch begründet, warum er sie nicht aktualisiert hat. Das Ziel der Studie war es, eine These weiterzuverfolgen, die namentlich W. Kullmann energisch vorangetrieben hatte (Philologus 99 [1955] 167-192), nämlich dass die Wendung Διὸς δ᾿ ἐτελείετο βουλή in Hom. Il. 1,5 nicht den unmittelbaren Gegenstand des Epos meint, also Zeus' Unterstützung des zürnenden Achilleus, sondern seinen übergeordneten Plan, durch den Trojanischen Krieg grosse Teile der Menschheit zu vernichten und damit die Erde von ihrer Last zu erleichtern. Diese These wird von Rousseau in sehr komplexer Form weiter ausgeführt, wobei er vor allem auf den paradoxen Umstand abhebt, dass die Lagermauer, die die Griechen am Ende des zweiten Kampftages errichten, zur Falle für die Troer wird, die zwar die Mauer erstürmen, aber damit auch die Gegenreaktion auslösen, die über den Kampfeintritt des Patroklos und die dadurch verursachte Rückkehr des Achilleus schliesslich zur Eroberung Trojas führt. Mehr Mühe als mit diesen Diskussionen zum Mauerkampf hatte der Rez. daher mit Rousseaus Erweiterung dieser These, wo er auch die unglückliche Heimkehr vieler Griechen und sogar die nur potentiell erwähnte Zerstörung von Argos, Sparta und Mykene (Il. 4,51-56) als Teil von Zeus' Plan betrachtet (S. 358 und 413 bzw. S. 255-258). Denn die unglückliche Heimkehr vieler Troja-Kämpfer entspricht in erster Linie dem Willen der Athene und Zeus erscheint in diesem Zusammenhang nur sekundär als allgemeiner Garant der Rechtsordnung (Od. 3,130-147; Nostoi bzw. Prokl. Chr. p. 94 l. 3 Bern.), während von den drei genannten Städten zumindest die ersten beiden auch in nachmykenischer Zeit blühende Poleis blieben. Überhaupt beruht Rousseaus Diskussion ganz auf dem (unausgesprochenen) Grundgedanken, dass die Episode der μῆνις, die Zeus' Absicht zum Teil schon selbst realisiert und ihr zum Teil den weiteren Weg ebnet, Erfindung des Iliasdichters ist. Diese traditionelle Sichtweise ist aber in jüngerer Zeit zunehmend fragwürdig geworden (cf. Rez., Classica: Revista Brasileira de Estudos Clássicos 32,1 [2019] 97-129). Insgesamt bleibt somit in Bezug auf diese späte Druckfassung ein zwiespältiges Gefühl: Anstelle des anastatischen Drucks der Arbeit von 1997 wäre sicherlich eine Neubearbeitung und starke Straffung der Verbreitung von Rousseaus Thesen förderlicher gewesen, und der Text von 1997 mit seiner reichen Dokumentation hätte leicht in Form einer elektronischen open-access Publikation allen Interessierten zum vertieften Studium zur Verfügung gestellt werden können.
Museum Helveticum, 2021
Korrekturabzug-Open Access nicht gestattet faceted narrative and metapoetic functions of giants i... more Korrekturabzug-Open Access nicht gestattet faceted narrative and metapoetic functions of giants in ancient epic, Quintus' similes and comparisons, and Hesiod's general influence on the Posthomerica.
Mnemosyne, 2021
This article reviews recent studies on metaphor theories applied to the classical corpus and argu... more This article reviews recent studies on metaphor theories applied to the classical corpus and argues that approaches from cognitive linguistics are essential for the re-interpretation of Greek and Latin texts. Its main focus are two monographs, Andreas T. Zanker’s Metaphor in Homer and Tommaso Gazzarri’s Theory and Practice of Metaphors in Seneca’s Prose. The volume of collected papers on spatial metaphors in ancient texts edited by Fabian Horn and Ciliers Breytenbach proposes that the Lakoff-Johnson approach to cognitive metaphor is productive and that mappings from empirically accessible domains construct abstract concepts in spatial models of mental activity.
Museum Helveticum, 2020
Shaul Tor: Mortal and divine in early Greek epistemology. A study of Hesiod, Xenophanes and Parme... more Shaul Tor: Mortal and divine in early Greek epistemology. A study of Hesiod, Xenophanes and Parmenides. Cambridge University Press, Cambridge 2017. XIII, 406 p.
Classical World 114/1, 110-112, 2020
