Adriane Coitinho | ANHANGUERA - Academia.edu (original) (raw)
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Papers by Adriane Coitinho
Este artigo apresenta um estudo bibliografico, do tipo revisao integrativa, com coleta de dados r... more Este artigo apresenta um estudo bibliografico, do tipo revisao integrativa, com coleta de dados realizada a partir de fontes secundarias, cujo objetivo foi identificar e analisar dissertacoes e teses sobre os temas familia, deficiencia e escola. A coleta dos dados foi realizada em novembro de 2018 de forma online. O material foi selecionado na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes (BDTD) a partir do cruzamento dos termos de busca em todos os campos. Os estudos aqui analisados nos instigaram a problematizar os desafios, contradicoes, e percepcoes sobre o tema inclusao escolar e nos permitiram destacar alguns pontos criticos que ainda estao presentes nesse campo que se expressam, por exemplo, na falta comunicacao entre as areas medicas, sociais, psicologicas, pedagogicas e familiares, para que estes saberes se integrem, proporcionando avancos educacionais e de fato uma escola para todos.
Este artigo apresenta um estudo bibliografico, do tipo revisao integrativa, com coleta de dados r... more Este artigo apresenta um estudo bibliografico, do tipo revisao integrativa, com coleta de dados realizada a partir de fontes secundarias, cujo objetivo foi identificar e analisar dissertacoes e teses sobre os temas familia, deficiencia e escola. A coleta dos dados foi realizada em novembro de 2018 de forma online. O material foi selecionado na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes (BDTD) a partir do cruzamento dos termos de busca em todos os campos. Os estudos aqui analisados nos instigaram a problematizar os desafios, contradicoes, e percepcoes sobre o tema inclusao escolar e nos permitiram destacar alguns pontos criticos que ainda estao presentes nesse campo que se expressam, por exemplo, na falta comunicacao entre as areas medicas, sociais, psicologicas, pedagogicas e familiares, para que estes saberes se integrem, proporcionando avancos educacionais e de fato uma escola para todos.