Irael Antonio Martinez Ruiz | Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (original) (raw)
Drafts by Irael Antonio Martinez Ruiz
El texto realizó una caracterización del docente chiapaneco de educación artística que hace parte... more El texto realizó una caracterización del docente chiapaneco de educación artística que hace parte de la educación básica en el estado. Se exponen algunas de las condiciones por las cuales se considera que ha entrado en crisis y perdido su espontaneidad y curiosidad. Después reflexiona habilidades y propone vías posibles para guiar la mejora docente, de modo tal que pueda superar el adormecimiento en que se ha sumido su espontaneidad fruitiva, sin renunciar a su dimensión de sujeto real corpóreo y sentiente, ni negar el discurso del otro.
Revista Salud en Chiapas, 2017
En este artículo exploramos lo complejo que resulta definir el Bioarte y repasamos algunas de sus... more En este artículo exploramos lo complejo que resulta definir el Bioarte y repasamos algunas de sus principales interpretaciones. El artículo hace un breve recorrido con algunos bioartistas que van, desde aquellos que incluyen algún tipo de organismo vivo en su estructura, hasta aquellos que requieren de conocimientos especializados de biología, e ingeniería médica.
Papers by Irael Antonio Martinez Ruiz
Revista salud en Chiapas, 2017
En este artículo exploramos de manera breve, cómo se ha interpretado y representado visualmente l... more En este artículo exploramos de manera breve, cómo se ha interpretado y representado visualmente la sexualidad y lo erótico en México, a través de la práctica artística; desde la exégesis prehispánica, pasando por el periodo Colonial, hasta las últimas décadas del siglo XIX, esto con el objeto de identificar algunas de sus determinaciones y distinciones.
Books by Irael Antonio Martinez Ruiz
La mejora continua en Chiapas: nuevas claves para la reinterpretación educativa, 2023
La educación en Chiapas: diálogos y rupturas desde la alteridad, 2022
El texto hace un recorrido histórico sobre los distintos caminos que ha tomado la educación y la ... more El texto hace un recorrido histórico sobre los distintos caminos que ha tomado la educación y la práctica artística chiapaneca, visto desde su pasado prehispánico, hasta la primera mitad del siglo XX; momento en que la educación artística toma un lugar propio en medio de la construcción del sistema educativo mexicano. Se revisan pues las vededas e intersticios sobre los cuales se fue moviendo la narrativa de lo que hoy entendemos como educación artística y cómo se integró en el escenario de la escuela pública en Chiapas.
Epistemologías emergentes, didáctica, historia y cultura del sur, 2022
El texto recupera las reflexiones de Xavier Zubiri en torno a lo que llama "sentimiento estético"... more El texto recupera las reflexiones de Xavier Zubiri en torno a lo que llama "sentimiento estético". Desde esta filosofía primera, se ensaya una interpretación del fenómeno estético hecha más allá de la formalidad en la que ha sido envuelta, incluso en los discursos filosóficos más recientes. El texto revisa, además, cómo opera el sentimiento estético y el sentido de la vida dentro de la práctica artística contemporánea, cuándo se fetichioza y en qué momento la estética adquiere sentido y respectividad comunitaria. Todo esto para ensayar nuevos andamiajes de pensamiento desde los cuales se pueda repensar la educación artística.
El texto realizó una caracterización del docente chiapaneco de educación artística que hace parte... more El texto realizó una caracterización del docente chiapaneco de educación artística que hace parte de la educación básica en el estado. Se exponen algunas de las condiciones por las cuales se considera que ha entrado en crisis y perdido su espontaneidad y curiosidad. Después reflexiona habilidades y propone vías posibles para guiar la mejora docente, de modo tal que pueda superar el adormecimiento en que se ha sumido su espontaneidad fruitiva, sin renunciar a su dimensión de sujeto real corpóreo y sentiente, ni negar el discurso del otro.
Revista Salud en Chiapas, 2017
En este artículo exploramos lo complejo que resulta definir el Bioarte y repasamos algunas de sus... more En este artículo exploramos lo complejo que resulta definir el Bioarte y repasamos algunas de sus principales interpretaciones. El artículo hace un breve recorrido con algunos bioartistas que van, desde aquellos que incluyen algún tipo de organismo vivo en su estructura, hasta aquellos que requieren de conocimientos especializados de biología, e ingeniería médica.
Revista salud en Chiapas, 2017
En este artículo exploramos de manera breve, cómo se ha interpretado y representado visualmente l... more En este artículo exploramos de manera breve, cómo se ha interpretado y representado visualmente la sexualidad y lo erótico en México, a través de la práctica artística; desde la exégesis prehispánica, pasando por el periodo Colonial, hasta las últimas décadas del siglo XIX, esto con el objeto de identificar algunas de sus determinaciones y distinciones.
La mejora continua en Chiapas: nuevas claves para la reinterpretación educativa, 2023
La educación en Chiapas: diálogos y rupturas desde la alteridad, 2022
El texto hace un recorrido histórico sobre los distintos caminos que ha tomado la educación y la ... more El texto hace un recorrido histórico sobre los distintos caminos que ha tomado la educación y la práctica artística chiapaneca, visto desde su pasado prehispánico, hasta la primera mitad del siglo XX; momento en que la educación artística toma un lugar propio en medio de la construcción del sistema educativo mexicano. Se revisan pues las vededas e intersticios sobre los cuales se fue moviendo la narrativa de lo que hoy entendemos como educación artística y cómo se integró en el escenario de la escuela pública en Chiapas.
Epistemologías emergentes, didáctica, historia y cultura del sur, 2022
El texto recupera las reflexiones de Xavier Zubiri en torno a lo que llama "sentimiento estético"... more El texto recupera las reflexiones de Xavier Zubiri en torno a lo que llama "sentimiento estético". Desde esta filosofía primera, se ensaya una interpretación del fenómeno estético hecha más allá de la formalidad en la que ha sido envuelta, incluso en los discursos filosóficos más recientes. El texto revisa, además, cómo opera el sentimiento estético y el sentido de la vida dentro de la práctica artística contemporánea, cuándo se fetichioza y en qué momento la estética adquiere sentido y respectividad comunitaria. Todo esto para ensayar nuevos andamiajes de pensamiento desde los cuales se pueda repensar la educación artística.