Danielle Araújo | Universidade Estadual de Campinas (original) (raw)
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Papers by Danielle Araújo
Revista Contemporânea de Educação
Entrevista* com Kátia Evangelista Regis, Cidinalva Silva Câmara Neris e Sávio José Dias Rodrigues... more Entrevista* com Kátia Evangelista Regis, Cidinalva Silva Câmara Neris e Sávio José Dias Rodrigues - Pesquisadores/docentes do Curso de Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros (LIESAFRO) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)*Entrevista realizada por Danielle Pereira de Araújo e Marcos Antonio Batista
RESUMO A interculturalidade enseja um desafio teorico e pratico. Amplo e ao mesmo tempo complexo.... more RESUMO A interculturalidade enseja um desafio teorico e pratico. Amplo e ao mesmo tempo complexo. Inicialmente abrigado no campo da educacao, o termo vem ganhado visibilidade e potencial de debate nos ultimos anos, chegando a alcancar as arenas discursivas da saude, do direito, etc... Discutida preliminarmente, em contexto de educacao indigena, observo a importância de ampliar o alcance da discussao para outras possibilidades de encontro onde a desigualdade e a diferenca se apresentam. Este artigo procura fazer uma breve reflexao sobre as possibilidades e desafios da integracao e da inteculturalidade no Ensino Superior. Analise parte de algumas reflexoes enquanto docente na disciplina de Diversidade Cultural e Interculturalidade. Revisitar os pressupostos politicos e teoricos que orientaram a criacao da Universidade Federal da Integracao Latino-americana – UNILA – e importante para definir a base de atuacao da pratica docente. Para uma melhor elucidacao da proposta, o artigo esta di...
Promundo Founded in Brazil in 1997, Promundo works to promote gender equality and create a world ... more Promundo Founded in Brazil in 1997, Promundo works to promote gender equality and create a world free from violence by engaging men and boys in partnership with women and girls. Promundo is a global consortium with members in the United States, Brazil, Portugal, and Democratic Republic of the Congo that collaborate to achieve this mission by conducting cutting-edge research that builds the knowledge base on masculinities and gender equality; developing, evaluating, and scaling up high-impact gender-transformative interventions and programs; and carrying out national and international campaigns and advocacy initiatives to prevent violence and promote gender justice. IDB-Inter-American Development Bank The Inter-American Development Bank is devoted to improving lives. Established in 1959, the IDB is a leading source of long-term financing for economic, social, and institutional development in Latin America and the Caribbean. The IDB also conducts cutting-edge research and provides policy advice, technical assistance, and training to public-and private-sector clients throughout the region.
Internacionalização e integração: interfaces, possibilidades e os desafios do Ensino Superior na ... more Internacionalização e integração: interfaces, possibilidades e os desafios do Ensino Superior na Unila e Unilab RESUMO: O artigo tem como objetivo realizar algumas reflexões sobre as atuais políticas de internacionalização nas universidades brasileiras, no qual cito as propostas da Universidade Federal da Integração Latino-americana-UNILA e a Universidade Federal Internacional da Lusofonia Afrobrasileira-UNILAB. Tais instituições despontam no cenário nacional e internacional como proposta inovadora de Educação Superior. O artigo analisa e discorre, brevemente, sobre a importância de tais instituições no contexto educacional, sociopolítico e, sobretudo cultural. nternacionalização e integração: possibilidades e desafios O fluxo entre professores e alunos de universidade de países diferentes sempre esteve presente na realidade acadêmica. Na forma de intercâmbio e/ ou cooperação internacional, o fluxo entre professores e estudantes de um país para outro foi, e ainda é, uma realidade. N...
Entrevista com Maria Lucia da Silva - Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcl... more Entrevista com Maria Lucia da Silva - Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcleo de Estudos Étnico-Racial) das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU)/Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAMFAAM) Centro Universitário
O presente artigo visa a compreender qual e o papel dos organismos internacionais na tentativa de... more O presente artigo visa a compreender qual e o papel dos organismos internacionais na tentativa de estimular os Estados a adotarem medidas que efetivem os direitos das populacoes discriminadas por motivos etnicos-raciais. O objetivo e compreender em que medida as organizacoes internacionais influenciam e, por vezes, pressionam os Estados a aderirem a pauta da agenda internacional de combate a desigualdade racial. Nesse sentido, para que os individuos racialmente discriminados possam usufruir da protecao que lhe e direcionada pelo Direito Internacional e defendida pelos organismos internacionais, faz-se necessario o devido acompanhamento de sua implementacao. Sob esse aspecto, esse artigo mapeia os dispositivos e procedimentos constitucionais utilizados pela Organizacao das Nacoes Unidas para acompanhar o processo de implementacao dos acordos assinados, que tratam do combate ao racismo e da discriminacao por parte dos Estados signatarios de tais acordos. Encontramos, a partir do mapea...
Global Public Health, 2019
The sexual exploitation of children and adolescents is a frequently underestimated health problem... more The sexual exploitation of children and adolescents is a frequently underestimated health problem which includes transactional sex (TS), or the practice of sexual activity based on an expected return of benefits, favors and/or support in some form. This qualitative study focuses on age-disparate transactional sex (ATS) in urban favela communities of Rio de Janeiro between adult men (over 18) and girls and adolescents (G/A) (under 18), involving a minimum 5-year age disparity. We have employed social norms theory as a framework to identify the prevailing social norms contributing to or protecting children and adolescents from these relationships. Data collection utilized semi-structured interviews (n=30) and ten focus groups with a total of 130 men/boys and women/girls selected through purposive sampling and varying in age from 15 to 2 65. Overall the findings identify factors, especially the essentialization of gender, which promote the acceptability of ATS. When ATS surpassed the acceptability threshold, social norms discouraged direct interference. Concluding remarks point to possible strategies for reducing the occurrence of ATS. These must include girls, boys, women and men with community involvement in the deconstruction of social norms involving gender, age and economic consumption.
Revista Contemporânea de Educação
Entrevista* com Kátia Evangelista Regis, Cidinalva Silva Câmara Neris e Sávio José Dias Rodrigues... more Entrevista* com Kátia Evangelista Regis, Cidinalva Silva Câmara Neris e Sávio José Dias Rodrigues - Pesquisadores/docentes do Curso de Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros (LIESAFRO) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)*Entrevista realizada por Danielle Pereira de Araújo e Marcos Antonio Batista
RESUMO A interculturalidade enseja um desafio teorico e pratico. Amplo e ao mesmo tempo complexo.... more RESUMO A interculturalidade enseja um desafio teorico e pratico. Amplo e ao mesmo tempo complexo. Inicialmente abrigado no campo da educacao, o termo vem ganhado visibilidade e potencial de debate nos ultimos anos, chegando a alcancar as arenas discursivas da saude, do direito, etc... Discutida preliminarmente, em contexto de educacao indigena, observo a importância de ampliar o alcance da discussao para outras possibilidades de encontro onde a desigualdade e a diferenca se apresentam. Este artigo procura fazer uma breve reflexao sobre as possibilidades e desafios da integracao e da inteculturalidade no Ensino Superior. Analise parte de algumas reflexoes enquanto docente na disciplina de Diversidade Cultural e Interculturalidade. Revisitar os pressupostos politicos e teoricos que orientaram a criacao da Universidade Federal da Integracao Latino-americana – UNILA – e importante para definir a base de atuacao da pratica docente. Para uma melhor elucidacao da proposta, o artigo esta di...
Promundo Founded in Brazil in 1997, Promundo works to promote gender equality and create a world ... more Promundo Founded in Brazil in 1997, Promundo works to promote gender equality and create a world free from violence by engaging men and boys in partnership with women and girls. Promundo is a global consortium with members in the United States, Brazil, Portugal, and Democratic Republic of the Congo that collaborate to achieve this mission by conducting cutting-edge research that builds the knowledge base on masculinities and gender equality; developing, evaluating, and scaling up high-impact gender-transformative interventions and programs; and carrying out national and international campaigns and advocacy initiatives to prevent violence and promote gender justice. IDB-Inter-American Development Bank The Inter-American Development Bank is devoted to improving lives. Established in 1959, the IDB is a leading source of long-term financing for economic, social, and institutional development in Latin America and the Caribbean. The IDB also conducts cutting-edge research and provides policy advice, technical assistance, and training to public-and private-sector clients throughout the region.
Internacionalização e integração: interfaces, possibilidades e os desafios do Ensino Superior na ... more Internacionalização e integração: interfaces, possibilidades e os desafios do Ensino Superior na Unila e Unilab RESUMO: O artigo tem como objetivo realizar algumas reflexões sobre as atuais políticas de internacionalização nas universidades brasileiras, no qual cito as propostas da Universidade Federal da Integração Latino-americana-UNILA e a Universidade Federal Internacional da Lusofonia Afrobrasileira-UNILAB. Tais instituições despontam no cenário nacional e internacional como proposta inovadora de Educação Superior. O artigo analisa e discorre, brevemente, sobre a importância de tais instituições no contexto educacional, sociopolítico e, sobretudo cultural. nternacionalização e integração: possibilidades e desafios O fluxo entre professores e alunos de universidade de países diferentes sempre esteve presente na realidade acadêmica. Na forma de intercâmbio e/ ou cooperação internacional, o fluxo entre professores e estudantes de um país para outro foi, e ainda é, uma realidade. N...
Entrevista com Maria Lucia da Silva - Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcl... more Entrevista com Maria Lucia da Silva - Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcleo de Estudos Étnico-Racial) das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU)/Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAMFAAM) Centro Universitário
O presente artigo visa a compreender qual e o papel dos organismos internacionais na tentativa de... more O presente artigo visa a compreender qual e o papel dos organismos internacionais na tentativa de estimular os Estados a adotarem medidas que efetivem os direitos das populacoes discriminadas por motivos etnicos-raciais. O objetivo e compreender em que medida as organizacoes internacionais influenciam e, por vezes, pressionam os Estados a aderirem a pauta da agenda internacional de combate a desigualdade racial. Nesse sentido, para que os individuos racialmente discriminados possam usufruir da protecao que lhe e direcionada pelo Direito Internacional e defendida pelos organismos internacionais, faz-se necessario o devido acompanhamento de sua implementacao. Sob esse aspecto, esse artigo mapeia os dispositivos e procedimentos constitucionais utilizados pela Organizacao das Nacoes Unidas para acompanhar o processo de implementacao dos acordos assinados, que tratam do combate ao racismo e da discriminacao por parte dos Estados signatarios de tais acordos. Encontramos, a partir do mapea...
Global Public Health, 2019
The sexual exploitation of children and adolescents is a frequently underestimated health problem... more The sexual exploitation of children and adolescents is a frequently underestimated health problem which includes transactional sex (TS), or the practice of sexual activity based on an expected return of benefits, favors and/or support in some form. This qualitative study focuses on age-disparate transactional sex (ATS) in urban favela communities of Rio de Janeiro between adult men (over 18) and girls and adolescents (G/A) (under 18), involving a minimum 5-year age disparity. We have employed social norms theory as a framework to identify the prevailing social norms contributing to or protecting children and adolescents from these relationships. Data collection utilized semi-structured interviews (n=30) and ten focus groups with a total of 130 men/boys and women/girls selected through purposive sampling and varying in age from 15 to 2 65. Overall the findings identify factors, especially the essentialization of gender, which promote the acceptability of ATS. When ATS surpassed the acceptability threshold, social norms discouraged direct interference. Concluding remarks point to possible strategies for reducing the occurrence of ATS. These must include girls, boys, women and men with community involvement in the deconstruction of social norms involving gender, age and economic consumption.