András István Kun | University of Debrecen (original) (raw)

Papers by András István Kun

Competitio, 2013

Az oktatás jelző/szűrő hipotézise szerint az oktatási intézmények munkaerő-piaci funkciója nem cs... more Az oktatás jelző/szűrő hipotézise szerint az oktatási intézmények munkaerő-piaci funkciója nem csupán a tanulóik, hallgatóik munkavégző képességének (termelékenységének) növelése lehet, de mérhetik és jelezhetik is azt a munkaadók felé. A közgazdaságtan empirikus irodalmában az 1970-es évek ótaszületnek újabb és újabb kísérletek ezen információs funkció igazolására, mérésére, mindeddig érdemi eredmény nélkül. Jelen tanulmány az oktatás, képzés munkaerő-piaci jelző/szűrő modelljeit és ezek empirikus irodalmát elemzi, mely során arra keresi a választ milyen okok állhatnak a tesztelési kísérleteksorozatos kudarcai mögött. Legfőbb megállapítása szerint a méréseknek vissza kell térniük az elméleti modellekhez, mert túlzottan elszakadtak azoktól és az oktatás vállalati hasznosulásának vizsgálatára kell koncentrálniuk. Journal of Economic Literature (JEL) kód: I21, J21

York Üzleti tanszékének egyetemi docense. A DE-TEK két egysége, az Angol-Amerikai Intézet és a Kö... more York Üzleti tanszékének egyetemi docense. A DE-TEK két egysége, az Angol-Amerikai Intézet és a Közgazdaság-tudományi Kar 2007 tavaszán írt alá együttműködési megállapodást a SUNY Ontario tóhoz közeli egységével, és már abban az évben el is indult az "International Faculty Fellow Program" melynek keretében az őszi félévben egyetemünkről látogatott oktató az USA-ba, a tavaszi félévben pedig Brockportból érkezett hozzánk vendégoktató. A megállapodás második évében a Közgazdaságtudományi Kar küldött és fogadott vendégoktatót. John Keiser ez év januárjában érkezett meg hozzánk, és június közepéig lesz Karunkon. BSc-diplomáját a Pennsylvania Egyetemen, PhD-fokozatát pedig az Illinois Egyetemen szerezte Szervezeti Magatartásból. Számos publikációja jelent meg az emberierőforrásmenedzsment, etika, nonprofit menedzsment, karrier és szervezeti magatartás témakörökben. Hét éve dolgozik Brockportban, ahol az Organizational Behavior, a Business Government and Society (Ethics), a Management Topics Seminar, a Human Resource Management, az Advancement Human Resources Topics és az Academic Planning Seminar elnevezésű kurzusok oktatásában vesz részt. Debrecenben a közgazdászhallgatók három csoportjának, öszszesen mintegy 90 diáknak tart Management training címmel szemináriumokat.

Marketing & menedzsment, Nov 28, 2022

2022 / 3 Kun András István-Boros József-Kotsis Ágnes: Tudják-e a hallgatók, hogy mennyit (nem) tu... more 2022 / 3 Kun András István-Boros József-Kotsis Ágnes: Tudják-e a hallgatók, hogy mennyit (nem) tudnak? ..

We are very pleased to welcome you to the 18 th International Congress on Public and Non-profit M... more We are very pleased to welcome you to the 18 th International Congress on Public and Non-profit Marketing in Győr. The Department of Marketing and Management of the University of Győr is proud to host this event in 2019. The last eighteen years have seen meaningful advances in the theory and practice of public and non-profit marketing. The researchers have introduced new conceptual models and approaches to influence behaviour that promotes environment, health and important public

Tanulmányunkban a szabadidő-sportolók (69 fő) esetében vizsgáltuk meg a Dunning–Kruger hatás jele... more Tanulmányunkban a szabadidő-sportolók (69 fő) esetében vizsgáltuk meg a Dunning–Kruger hatás jelenlétét, miszerint a jobb teljesítményűek hajlamosabbak relatíve pontosabban, illetve kevésbé felfelé torzítva becsülni saját eredményeiket, mint a gyengébben teljesítők. Az elemzést négyütemű fekvőtámaszból és alkartámaszból álló felmérések adatain végeztük. A gyakorlatok előtti önértékelés esetében alátámasztottuk azt, hogy a jobb teljesítmény kisebb felülbecsléssel jár együtt, a gyakorlatok utáni önértékelésnél viszont ezt nem erősítettük meg. Ugyanakkor nem találtuk jelentősnek a teljesítmény és a becslési pontosság kapcsolatát. A becslési pontosság a gyakorlatok elvégzése után javult a gyakorlatokat megelőzőhöz képest, és hajlamosabbá váltak a sportolók a teljesítményük nagyobb mértékű felülbecslésére is. Kulcsszavak: Dunning–Kruger-hatás, szabadidősport, fitnesz ipar, teljesítményméré

Since the 1970s the analysis of organizational culture and its connection to performance has been... more Since the 1970s the analysis of organizational culture and its connection to performance has been being a constantly current area in management literature. Researchers have developed several approaches to the concept of culture; one of the most popular scientifically grounded is the Competing Values Framework (CVF). This model was the basis of the Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI) introduced by Cameron and Quinn. The current paper presents the results of an organizational culture survey via OCAI at a plastics industry medium enterprise in the Northern Great Plain Region, Hungary. The perceived and the preferred cultures are identified, as well as the presence of a subculture in the production function and the negative connections between the years of service and the cultural perceptions and fitness

Social Science Research Network, Jun 1, 2006

Annals of Faculty of Economics, 2015

In the 21st century all organizations have to cope with challenges caused by trigger events in th... more In the 21st century all organizations have to cope with challenges caused by trigger events in the environment. The key to organizational success is how fast and efficiently they are able to react. In 2014 we conducted a research survey on this topic with the contribution of Hungarian students on Bachelor courses in Business Administration and Management. They visited organizations which had gone through a significant programme of change within the last 5 years. The owners, managers or HR managers responsible for changes were asked to fill in the questionnaires about the features of these organisational changes. Several issues regarding change management were covered, besides general information about the companies. Respondents were asked about the trigger events and the nature of changes, and about the process of change and participation in it. One group of questions asked leaders about employees’ attitude to change, another section sought information about the methods used in the ...

104 years after Taylor, in the 21st century organizations have to face the challenges of environm... more 104 years after Taylor, in the 21st century organizations have to face the challenges of environmental changes. It is essential how fast and efficiently they are able to react. In 2014 a research was conducted on this topic with the contribution of students of the University of Debrecen, Hungary, surveying organizations which had experiences on at least one significant programme of organizational change within the last 5 years. The owners or managers responsible for the changes were asked to fill in a questionnaire about the attributes and also about the management of these organisational changes. In this paper, after a brief review of the literature we will analyse the conditions and root causes of changes using 105 questionnaires, which was collected. We examine which were the most important external or internal environmental factors that led to the changes. We also try to measure whether there are differences in these factors' roles according to entrepreneurship form, size, c...

Sustainability, 2021

The literature on the effect of organic labels on consumers’ perception of food products has grow... more The literature on the effect of organic labels on consumers’ perception of food products has grown significantly over the last two decades. Since the number of empirical studies has also increased greatly, a literature review revealing the operational definitions of the organic label effect (OLE), which have evolved among researchers, has become necessary. Accordingly, in the current article, 82 studies are reviewed. It was found that studies cluster around two interpretations: they define the OLE either as a change in the evaluation of a given product or as a change in the evaluation of the difference between an organic and a conventional product resulted from organic labeling. We term the first approach the absolute OLE and the latter the relative OLE. Our analysis shows that, when applied separately, these two interpretations might lead to significantly different measurement results, but they can be merged into one concept. We argue that organic labeling affects not only the eval...

The current paper examines two main research questions. First, how strongly are the characteristi... more The current paper examines two main research questions. First, how strongly are the characteristics of a higher education institution’s organizational culture and the academic performance of its students related? Second, how strong is the connection between the student’s academic performance and their perceived cultural fitness? The analysis is building on a previous study (Hanesz, Kun and Ujhelyi, 2016), and using data from the survey conducted at the University of Debrecen Faculty of Science and Technology. The cultural diagnosis tool was the OCAI. However, an extended set of variables is in focus this time. Analysing the data with simple statistical methods we have found that the self-reported grade-performance of the students is higher if the perceived culture is more clan-like or adhocracy-like and less market-like. Results also supported that those who are more culturally fit are tend to be those who perform better in their studies.

Annals of Faculty of Economics, 2016

Several studies in the existing literature of education research provide empirical evidences that... more Several studies in the existing literature of education research provide empirical evidences that low-achiever higher education students tend to predict and evaluate their own academic performance less accurately than those who perform better in their studies. Former papers have also supported that low-performers generally over-evaluate (both before and after examinations) while high-performers regularly underestimate their performance (or at least they are overestimating to a significantly lower extent). These findings highlight that less good skills and/or abilities are only a part of the low-achievers’ handicap. Another serious problem is that they are unaware about these problems (this phenomenon is sometimes referred to as ’Dunning–Krueger effect’). More information on this tendency is useful for both educators and researchers of education, because helping students who are facing this double challenge needs a better understanding of the processes and factors in the background. ...

Táplálkozásmarketing, 2016

Áttekintve az organikuscímke-hatás releváns marketing irodalmát megállapíthatjuk, hogy az imázstr... more Áttekintve az organikuscímke-hatás releváns marketing irodalmát megállapíthatjuk, hogy az imázstranszfer és a halo-hatás teszi ki az organikuscímke-hatást magyarázó publikációk döntő többségét, míg a jelzési irodalom mennyiségét tekintve (egyelőre) marginális. Ennek egyik oka lehet a szerzők szerint, hogy a jelzési modellek alkalmazása egyszerre igényli a marketing ismereteket és a közgazdaságtan módszereiben való jártasságot, ami mind a lehetséges szerzők számát korlátozhatja, mind a befogadó folyóiratokét. Ugyanakkor megállapíthatjuk, hogy a jelzési irodalom területén is születtek jelentős eredmények, tehát érdemes lenne ezt a kutatási vonalat a jövőben erősíteni.Feltűnő továbbá, hogy a feldolgozott tanulmányok egy részében az imázstranszfer és a halo-hatás koncepciói keverednek, több esetben szinonimaként használják azokat, holott jól elkülöníthetők egymástól, definícióik a szakirodalomban ismertek. Ez megnehezítheti a témában született eredmények értékelését és összevetését.Megá...

International Journal of Engineering and Management Sciences, 2018

Jelen dolgozatban a felsőoktatási online marketing magyarországi gyakorlatát elemezzük feltáró je... more Jelen dolgozatban a felsőoktatási online marketing magyarországi gyakorlatát elemezzük feltáró jelleggel. Kutatásunkban a Magyarországon működő államilag elismert felsőoktatási intézmények teljes körének honlapjait néhány kiválasztott, a közönség felé mutatott imázs nyitottságát mérő mutató alapján vizsgáljuk. E szempontok szerint összevetjük az állami intézményeket a nem állami (ezen belül az egyházi) fenntartásúakkal, illetve az egyetemi besorolással rendelkezőket a főiskolákkal (mind a 2000 előtti, mind az aktuális státuszok szerint). Legfőbb megállapításunk, hogy a honlapok statisztikailag alátámaszthatóan közvetítenek valamely intézmény-csoportra jellemző imázst. Vannak ugyanis olyan jelzések, amelyek differenciálnak állami és nem állami intézmények, egyetemek és főiskolák között. Ezek közül mi a következőket azonosítottuk: a főoldalon közölt képek száma, slider jelenléte, a honlap akadálymentesített és idegen nyelvű elérhetősége, illetve a feltüntetett közösségimédia-elérhetős...

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2018

This study provided empirical evidence on the relationship between cultural fit and individual pe... more This study provided empirical evidence on the relationship between cultural fit and individual performance in an area where it is rarely investigated: the academic achievement of higher education students. The authors employed an adapted version of the Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI) to estimate individuals' culture fit (as the inverse of the difference between the culture as it is perceived and as it is preferred by the respondents), and the indicator of students' performance was their semester grade average. Their sample consisted of 348 full time higher education students from a Hungarian university. Based on linear and rank correlation, as well as linear regression analyses the authors have found that higher education students' cultural fit tended to relate positively to their academic performance.

Studia Universitatis „Vasile Goldis” Arad – Economics Series, 2017

The current study uses an adapted version of Cameron and Quinn’s OCAI questionnaire to test the o... more The current study uses an adapted version of Cameron and Quinn’s OCAI questionnaire to test the organisational culture of the Faculty of Science and Technology at the University of Debrecen, Hungary, as it is perceived by its students, and also to discover what type of organisational culture the same students think would be ideal for them. An additional objective of this paper is to identify possible gaps between the perceived and the ideal cultures expressed by the students. Our sample includes 128 questionnaires completed by bachelor students from 6 different majors at the faculty. According to our results, the respondents perceive to a significant degree that the faculty’s organisational culture is at an average level of clan, market and hierarchy cultures, while it also exhibits a relatively low level of the adhocracy culture. Their ideal faculty culture would be one with average adhocracy, average hierarchy, high clan and low market features. Significant gaps are identified bet...

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2017