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Papers by Massimiliano Fiorucci
Dialogos Educacion Y Formacion De Personas Adultas, 2014
Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono r... more Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono resi pubblici nel primo numero di ogni annata successiva a quella pubblicata. Ogni articolo, anonimo, è sottoposto al giudizio di due revisori anonimi. Il giudizio viene poi comunicato agli autori con eventuali indicazioni di modifica e pubblicato ad avvenuta correzione. In caso contrario, l'articolo non viene pubblicato. Abbonamento annuo € 35,00 (singolo fascicolo) € 20,00 da versare sul CCP 27238807 intestato a Tecnodid Editrice -Piazza Carlo III, 42 -80137 Napoli tel 081 441922 -fax 081 210893 -www.tecnodid.it Partita IVA: 00659430631 Codice IBAN: It65007601034000000272388
Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono r... more Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono resi pubblici nel primo numero di ogni annata successiva a quella pubblicata. Ogni articolo, anonimo, è sottoposto al giudizio di due revisori anonimi. Il giudizio viene poi comunicato agli autori con eventuali indicazioni di modifica e pubblicato ad avvenuta correzione. In caso contrario, l'articolo non viene pubblicato. Abbonamento annuo € 35,00 (singolo fascicolo) € 20,00 da versare sul CCP 27238807 intestato a Tecnodid Editrice -Piazza Carlo III, 42 -80137 Napoli tel 081 441922 -fax 081 210893 -www.tecnodid.it Partita IVA: 00659430631 Codice IBAN: It65007601034000000272388
The purpose of this qualitative study is to examine the major educational problems that significa... more The purpose of this qualitative study is to examine the major educational problems that significantly influence the delivery of quality education for citizens and, ultimately, hinder the achievement of the Education for All goals in Ethiopia. Data collected via semi-structured interviews and «Focus Group Discussions» (FGD) from 31 purposely selected information rich participants were analyzed thematically by using verbatim quotes. This explorative study, still at the intial step, identified ineffective school leadership, poor training and low salaries for teachers, limited, often ineffective and problematic professional development opportunities, a focus on quantity rather than quality, a weak economic environment, low participation of parents and commercialization of teacher-training colleges as the major factors threatening the quality of education. The need to improve school leadership, focus on both quality and expansion, provide adequate funds, resolve teaching problems and support teachers, design effective professional development opportunities, and strengthen the parent school partnership are thus the areas identified which require specific action.
Pedagogia social Revista interuniversitaria, 2014
RESUMEN. El presente artículo forma parte de una investigación más amplia 3 cuyo objetivo final e... more RESUMEN. El presente artículo forma parte de una investigación más amplia 3 cuyo objetivo final es conocer e interpretar las características actuales del ocio de la juventud en dificultad social, así como sus posibles interrelaciones, en función de variables contextuales e identitarias. Nuestra atención se ha centrado en la revisión y valoración de las investigaciones realizadas sobre las tendencias de ocio juvenil que se están definiendo en la actualidad, especialmente en aquellos jóvenes con problemas sociales. Se persiguen los siguientes objetivos: realizar un análisis metateórico sobre el ocio en jóvenes con problemáticas sociales; y diseñar un mapa de tendencias en ocio juvenil acorde con los hallazgos derivados de investigaciones actuales para aproximarnos a una caracterización de la realidad en la que están insertos. La metodología utilizada para llevar a cabo este trabajo ha consistido en el análisis metateórico de investigaciones relevantes sobre el ocio de los jóvenes. La población estudiada está formada por 86 investigaciones; sin embargo, solo 40 de ellas conforman la muestra final, puesto que han reunido todos los requisitos establecidos: estar publicadas entre los años 2009-2013; poseer una metodología cuantitativa, cualitativa o mixta y, por último que sean investigaciones tanto realizadas en contexto español como a nivel internacional. Se ha utilizado una metodología mixta. El análisis de los datos cuantitativos se ha apoyado en el programa informático SPSS 19.0. Se han realizado análisis descriptivos e inferenciales atendiendo a las siguientes variables: año de publicación; base de datos bibliográfica; ámbito de la publicación y caracterización de la muestra así como el marco metodológico del que parten. Por otro lado, para la información cualitativa se ha llevado a cabo un análisis de contenido con la finalidad de analizar las dimensiones seleccionadas y descubrir las tendencias más relevantes en este campo de investigación. El análisis de los artículos nos ha permitido establecer las dimensiones más relevantes que conforman el amplio abanico de investigaciones sobre el tema, a saber: tecanálisis metateórico sobre el ocio de la juventud con problemas sociales [ 119 ]
Dialogos Educacion Y Formacion De Personas Adultas, 2014
Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono r... more Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono resi pubblici nel primo numero di ogni annata successiva a quella pubblicata. Ogni articolo, anonimo, è sottoposto al giudizio di due revisori anonimi. Il giudizio viene poi comunicato agli autori con eventuali indicazioni di modifica e pubblicato ad avvenuta correzione. In caso contrario, l'articolo non viene pubblicato. Abbonamento annuo € 35,00 (singolo fascicolo) € 20,00 da versare sul CCP 27238807 intestato a Tecnodid Editrice -Piazza Carlo III, 42 -80137 Napoli tel 081 441922 -fax 081 210893 -www.tecnodid.it Partita IVA: 00659430631 Codice IBAN: It65007601034000000272388
Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono r... more Comitato dei referee È composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri i cui nomi sono resi pubblici nel primo numero di ogni annata successiva a quella pubblicata. Ogni articolo, anonimo, è sottoposto al giudizio di due revisori anonimi. Il giudizio viene poi comunicato agli autori con eventuali indicazioni di modifica e pubblicato ad avvenuta correzione. In caso contrario, l'articolo non viene pubblicato. Abbonamento annuo € 35,00 (singolo fascicolo) € 20,00 da versare sul CCP 27238807 intestato a Tecnodid Editrice -Piazza Carlo III, 42 -80137 Napoli tel 081 441922 -fax 081 210893 -www.tecnodid.it Partita IVA: 00659430631 Codice IBAN: It65007601034000000272388
The purpose of this qualitative study is to examine the major educational problems that significa... more The purpose of this qualitative study is to examine the major educational problems that significantly influence the delivery of quality education for citizens and, ultimately, hinder the achievement of the Education for All goals in Ethiopia. Data collected via semi-structured interviews and «Focus Group Discussions» (FGD) from 31 purposely selected information rich participants were analyzed thematically by using verbatim quotes. This explorative study, still at the intial step, identified ineffective school leadership, poor training and low salaries for teachers, limited, often ineffective and problematic professional development opportunities, a focus on quantity rather than quality, a weak economic environment, low participation of parents and commercialization of teacher-training colleges as the major factors threatening the quality of education. The need to improve school leadership, focus on both quality and expansion, provide adequate funds, resolve teaching problems and support teachers, design effective professional development opportunities, and strengthen the parent school partnership are thus the areas identified which require specific action.
Pedagogia social Revista interuniversitaria, 2014
RESUMEN. El presente artículo forma parte de una investigación más amplia 3 cuyo objetivo final e... more RESUMEN. El presente artículo forma parte de una investigación más amplia 3 cuyo objetivo final es conocer e interpretar las características actuales del ocio de la juventud en dificultad social, así como sus posibles interrelaciones, en función de variables contextuales e identitarias. Nuestra atención se ha centrado en la revisión y valoración de las investigaciones realizadas sobre las tendencias de ocio juvenil que se están definiendo en la actualidad, especialmente en aquellos jóvenes con problemas sociales. Se persiguen los siguientes objetivos: realizar un análisis metateórico sobre el ocio en jóvenes con problemáticas sociales; y diseñar un mapa de tendencias en ocio juvenil acorde con los hallazgos derivados de investigaciones actuales para aproximarnos a una caracterización de la realidad en la que están insertos. La metodología utilizada para llevar a cabo este trabajo ha consistido en el análisis metateórico de investigaciones relevantes sobre el ocio de los jóvenes. La población estudiada está formada por 86 investigaciones; sin embargo, solo 40 de ellas conforman la muestra final, puesto que han reunido todos los requisitos establecidos: estar publicadas entre los años 2009-2013; poseer una metodología cuantitativa, cualitativa o mixta y, por último que sean investigaciones tanto realizadas en contexto español como a nivel internacional. Se ha utilizado una metodología mixta. El análisis de los datos cuantitativos se ha apoyado en el programa informático SPSS 19.0. Se han realizado análisis descriptivos e inferenciales atendiendo a las siguientes variables: año de publicación; base de datos bibliográfica; ámbito de la publicación y caracterización de la muestra así como el marco metodológico del que parten. Por otro lado, para la información cualitativa se ha llevado a cabo un análisis de contenido con la finalidad de analizar las dimensiones seleccionadas y descubrir las tendencias más relevantes en este campo de investigación. El análisis de los artículos nos ha permitido establecer las dimensiones más relevantes que conforman el amplio abanico de investigaciones sobre el tema, a saber: tecanálisis metateórico sobre el ocio de la juventud con problemas sociales [ 119 ]