Álvaro José Cifuentes Ramírez | Universidad de La Sabana (original) (raw)

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Papers by Álvaro José Cifuentes Ramírez

Análisis conceptual y metodológico del Derecho Educativo, 2020

Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derech... more Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derecho Educativo (RIIDE), a través de colaboraciones interdisciplinarias de distintas personas académicas en Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, España, Guatemala, México y Portugal. Su contenido aborda un análisis holístico sobre la conceptualización y metodología del Derecho Educativo, desde diversas aristas: epistemología del Derecho Educ Educativo, alcances del Derecho a la Educación, diversidad e inclusión educativa, políticas públicas educativas, formación y ejercicio profesional en Derecho Educativo, educación emocional, convivencia escolar, tecnologías de la información y comunicación y prevención contra adicciones.

Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derech... more Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derecho Educativo (RIIDE), a través de colaboraciones interdisciplinarias de distintas personas académicas en Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, España, Guatemala, México y Portugal. Su contenido aborda un análisis holístico sobre la conceptualización y metodología del Derecho Educativo, desde diversas aristas: epistemología del Derecho Educativo, alcances del Derecho a la Educación, diversidad e inclusión educativa, políticas públicas educativas, formación y ejercicio profesional en Derecho Educativo, educación emocional, convivencia escolar, tecnologías de la información y comunicación y prevención contra adicciones.This book is a collegiate product of the Internacional Research Network on Education Law (RIIDE), trough interdisciplinary collaborations of different academic people in Argentina, Brazil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Spain, Guatemala, Mexico and Portugal. Its content ...

espanolExiste un amplio consenso academico y politico en cuanto a la relevancia social que tiene ... more espanolExiste un amplio consenso academico y politico en cuanto a la relevancia social que tiene el pleno ejercicio del derecho a la educacion para potenciar el desarrollo humano personal, la calidad de vida de las familias y el progreso de los paises hacia el bien comun. Muchos estudios lo han evidenciado desde diversas areas del conocimiento y, tambien, la ciencia juridica ha sido prolifica en analizar el derecho a la educacion, especialmente en cuanto a su exigibilidad como servicio publico estatal. Esta tesis explica los fundamentos y el contenido del derecho a la educacion como derecho natural, su reconocimiento internacional y nacional, su doble dimension –objetiva y subjetiva– haciendo enfasis en la segunda, referente al ambito de libertades educativas de la persona y de la sociedad civil. Desde esta perspectiva se ofrece una novedosa conceptualizacion del Derecho Educativo como disciplina juridica especializada y garante de la libertad de ensenanza, que se constituye en una ...

Este trabajo analiza conexiones existentes entre gobierno y educación. Con base en el pensamiento... more Este trabajo analiza conexiones existentes entre gobierno y educación. Con base en el pensamiento clásico propone una nueva visión del gobierno, denominada Pedagobierno, que considera la formación humana integral como elemento esencial para alcanzar el bien común y, por lo tanto, plantea la tesis de asumir la potencialidad educativa como criterio superior de las decisiones políticas. Este criterio tiene una dimensión prudencial y una dimensión institucional. A su vez, una concreción derivada del criterio formulado exige reconocer efectivamente al sistema educativo un nivel prioritario en la sociedad, como eje de una ascendente transformación social y del verdadero progreso personal, y liderar un proceso permanente de dignificación de la profesión docente como factor fundamental para un desarrollo humano integral.

Thesis Chapters by Álvaro José Cifuentes Ramírez

Existe un amplio consenso académico y político en cuanto a la relevancia social que tiene el plen... more Existe un amplio consenso académico y político en cuanto a la relevancia social que tiene el pleno ejercicio del derecho a la educación para potenciar el desarrollo humano personal, la calidad de vida de las familias y el progreso de los países hacia el bien común. Muchos estudios lo han evidenciado desde diversas áreas del conocimiento y, también, la ciencia jurídica ha sido prolífica en analizar el derecho a la educación, especialmente en cuanto a su exigibilidad como servicio público estatal. Esta tesis explica los fundamentos y el contenido del derecho a la educación como derecho natural, su reconocimiento internacional y nacional, su doble dimensión –objetiva y subjetiva– haciendo énfasis en la segunda, referente al ámbito de libertades educativas de la persona y de la sociedad civil. Desde esta perspectiva se ofrece una novedosa conceptualización del Derecho Educativo como disciplina jurídica especializada y garante de la libertad de enseñanza, que se constituye en una propuesta para el estudio autónomo del derecho a la educación y las libertades en la enseñanza. Con este marco teórico se aborda el análisis descriptivo y propositivo del régimen jurídico de la educación en Colombia y se reflexiona específicamente sobre la relación dinámica entre calidad, maestros, familia, iniciativa social, financiación de la educación y libertad de enseñanza, haciendo propuestas concretas que ayuden a repensar el sistema educativo, con el objetivo de hacer efectivo el respeto integral del derecho a la educación y, a su vez, promover un proceso conducente a una iniciativa social educativa más libre, vigorosa e independiente en Colombia. Todo ello a partir del ordenamiento jurídico y con un enfoque humanista, comparado e interdisciplinar.

Análisis conceptual y metodológico del Derecho Educativo, 2020

Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derech... more Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derecho Educativo (RIIDE), a través de colaboraciones interdisciplinarias de distintas personas académicas en Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, España, Guatemala, México y Portugal. Su contenido aborda un análisis holístico sobre la conceptualización y metodología del Derecho Educativo, desde diversas aristas: epistemología del Derecho Educ Educativo, alcances del Derecho a la Educación, diversidad e inclusión educativa, políticas públicas educativas, formación y ejercicio profesional en Derecho Educativo, educación emocional, convivencia escolar, tecnologías de la información y comunicación y prevención contra adicciones.

Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derech... more Este libro constituye un producto colegiado de la Red Internacional de la Investigación en Derecho Educativo (RIIDE), a través de colaboraciones interdisciplinarias de distintas personas académicas en Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, España, Guatemala, México y Portugal. Su contenido aborda un análisis holístico sobre la conceptualización y metodología del Derecho Educativo, desde diversas aristas: epistemología del Derecho Educativo, alcances del Derecho a la Educación, diversidad e inclusión educativa, políticas públicas educativas, formación y ejercicio profesional en Derecho Educativo, educación emocional, convivencia escolar, tecnologías de la información y comunicación y prevención contra adicciones.This book is a collegiate product of the Internacional Research Network on Education Law (RIIDE), trough interdisciplinary collaborations of different academic people in Argentina, Brazil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Spain, Guatemala, Mexico and Portugal. Its content ...

espanolExiste un amplio consenso academico y politico en cuanto a la relevancia social que tiene ... more espanolExiste un amplio consenso academico y politico en cuanto a la relevancia social que tiene el pleno ejercicio del derecho a la educacion para potenciar el desarrollo humano personal, la calidad de vida de las familias y el progreso de los paises hacia el bien comun. Muchos estudios lo han evidenciado desde diversas areas del conocimiento y, tambien, la ciencia juridica ha sido prolifica en analizar el derecho a la educacion, especialmente en cuanto a su exigibilidad como servicio publico estatal. Esta tesis explica los fundamentos y el contenido del derecho a la educacion como derecho natural, su reconocimiento internacional y nacional, su doble dimension –objetiva y subjetiva– haciendo enfasis en la segunda, referente al ambito de libertades educativas de la persona y de la sociedad civil. Desde esta perspectiva se ofrece una novedosa conceptualizacion del Derecho Educativo como disciplina juridica especializada y garante de la libertad de ensenanza, que se constituye en una ...

Este trabajo analiza conexiones existentes entre gobierno y educación. Con base en el pensamiento... more Este trabajo analiza conexiones existentes entre gobierno y educación. Con base en el pensamiento clásico propone una nueva visión del gobierno, denominada Pedagobierno, que considera la formación humana integral como elemento esencial para alcanzar el bien común y, por lo tanto, plantea la tesis de asumir la potencialidad educativa como criterio superior de las decisiones políticas. Este criterio tiene una dimensión prudencial y una dimensión institucional. A su vez, una concreción derivada del criterio formulado exige reconocer efectivamente al sistema educativo un nivel prioritario en la sociedad, como eje de una ascendente transformación social y del verdadero progreso personal, y liderar un proceso permanente de dignificación de la profesión docente como factor fundamental para un desarrollo humano integral.

Existe un amplio consenso académico y político en cuanto a la relevancia social que tiene el plen... more Existe un amplio consenso académico y político en cuanto a la relevancia social que tiene el pleno ejercicio del derecho a la educación para potenciar el desarrollo humano personal, la calidad de vida de las familias y el progreso de los países hacia el bien común. Muchos estudios lo han evidenciado desde diversas áreas del conocimiento y, también, la ciencia jurídica ha sido prolífica en analizar el derecho a la educación, especialmente en cuanto a su exigibilidad como servicio público estatal. Esta tesis explica los fundamentos y el contenido del derecho a la educación como derecho natural, su reconocimiento internacional y nacional, su doble dimensión –objetiva y subjetiva– haciendo énfasis en la segunda, referente al ámbito de libertades educativas de la persona y de la sociedad civil. Desde esta perspectiva se ofrece una novedosa conceptualización del Derecho Educativo como disciplina jurídica especializada y garante de la libertad de enseñanza, que se constituye en una propuesta para el estudio autónomo del derecho a la educación y las libertades en la enseñanza. Con este marco teórico se aborda el análisis descriptivo y propositivo del régimen jurídico de la educación en Colombia y se reflexiona específicamente sobre la relación dinámica entre calidad, maestros, familia, iniciativa social, financiación de la educación y libertad de enseñanza, haciendo propuestas concretas que ayuden a repensar el sistema educativo, con el objetivo de hacer efectivo el respeto integral del derecho a la educación y, a su vez, promover un proceso conducente a una iniciativa social educativa más libre, vigorosa e independiente en Colombia. Todo ello a partir del ordenamiento jurídico y con un enfoque humanista, comparado e interdisciplinar.