Fábio Rauen | Universidade do Sul de Santa Catarina (original) (raw)
Papers by Fábio Rauen
Deleted Journal, Oct 26, 2023
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Calidoscópio, Aug 31, 2011
Improvável-um espetáculo provavelmente bom: análise de processos interacionais do jogo Cenas impr... more Improvável-um espetáculo provavelmente bom: análise de processos interacionais do jogo Cenas improváveis com base na Teoria da Relevância 1 Improvável-um espetáculo provavelmente bom: Relevance-theoretic analysis of interactional processes in the game Cenas improváveis 1 Versão provisória deste texto pode ser encontrada nos Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul-CELSUL. Os autores são especialmente gratos pela revisão dos originais de Suelen Francez Machado e pelo apoio institucional da Universidade do Sul de Santa Catarina. RESUMO-Inspirado no programa Whose line is it anyway? (EUA e Inglaterra), onde o público pode criar cenas para os atores interpretarem de improviso, a Cia. Barbixas de Humor produz o show Improvávelum espetáculo provavelmente bom. No quadro Cenas improváveis, os atores devem improvisar cenas a partir de temas absurdos sorteados dentre aqueles propostos pela plateia. Dado que a consecução das cenas exige habilidades e competências ostensivo-inferenciais, por hipótese, guiadas pelos princípios cognitivo e comunicativo de relevância, tais como propostos por Sperber e Wilson (1986, 1995), este artigo analisa as trocas comunicativas que compõem uma cena improvável selecionada do site Youtube. Com base no estudo, avalia-se positivamente a pertinência expositiva e explanatória da Teoria da Relevância para a análise empírica de processos interacionais verbais e não verbais na improvisação teatral.
Linguagem em (Dis)curso, Sep 1, 2022
Resumo: Contextualizamos neste ensaio o dossiê temático Estudos Pragmáticos Contemporâneos no con... more Resumo: Contextualizamos neste ensaio o dossiê temático Estudos Pragmáticos Contemporâneos no contexto do desenvolvimento dos estudos pragmáticos brasileiros nas duas últimas décadas, destacando aqueles direta ou indiretamente organizados em torno de iniciativas dos Grupo de Pesquisa em Lógica e Linguagem Natural (PUCRS) e Linguagem e Cultura (UFPR) e, mais recentemente, do Grupo de Trabalho em Estudos Pragmáticos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Letras/Linguística (ANPOLL). O dossiê reúne sete estudos sobre aspectos contextualizados da linguagem, assumindo a ideia de que os significados inferidos pelo ouvinte são em alguma medida influenciados pelas intenções informativas do falante em interações comunicacionais nas quais se negociam interpretações voláteis.
Muitas Vozes, 2021
Neste artigo, apresentamos como a teoria de conciliação de metas descreve e explica um pedido de ... more Neste artigo, apresentamos como a teoria de conciliação de metas descreve e explica um pedido de informação. A teoria de conciliação de metas de Rauen assume a perspectiva proativa do falante e concebe pedidos de informação enquanto ações antecedentes em direção à heteroconciliação de metas práticas de nível mais alto. Nesse contexto, o plano de ação intencional do falante inclui a mobilização colaborativa de um ouvinte capaz de fornecer informações relevantes para essa consecução. A descrição, que também mobiliza a teoria da relevância de Sperber e Wilson, inclui a emergência contextualizada da meta e a emergência, a execução e a checagem contextualizada das hipóteses abdutivas antefactuais pertinentes que constituem os planos de ação intencional dos interagentes. PALAVRAS-CHAVE: Pragmática cognitiva. Teoria de conciliação de metas. Teoria da relevância.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Feb 1, 2009
RESUMO: Este estudo pertence ao Projeto "Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros... more RESUMO: Este estudo pertence ao Projeto "Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais", cujo objetivo é analisar interfaces teóricas e conceptuais dessas duas linhas de pesquisa a partir de corpora de gêneros jornalísticos. Neste artigo, avaliam-se as correlações entre chamadas de capa e o conjunto lead e texto chamado, argumentando que os estímulos ostensivos da chamada de capa e do lead do texto chamado formam um todo com o corpo principal do texto chamado no qual os primeiros funcionam como elementos direcionadores da escala focal do último. Para dar conta dessa hipótese, destacou-se a chamada de capa 27 e respectivo texto chamado 33 de Caldeira (2007, p. 77 e 114) sobre a proibição de publicidade externa na cidade de São Paulo, coletada da edição de 27 de setembro de 2006 de Folha de S. Paulo. PALAVRAS-CHAVE: pragmática cognitiva; teoria da relevância; teoria sócio-retórica; gêneros textuais; chamada de capa.
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Revista Signos, 2010
Teoria da relevância e análise sócio-retórica de gêneros textuais: Análise de respostas em cartas... more Teoria da relevância e análise sócio-retórica de gêneros textuais: Análise de respostas em cartasconsulta diretas e indiretas Fábio Rauen universidade uNISuL Brasil Resumo: Segundo Simoni (2004), há dois padrões para o gênero carta-consulta nos Jornais Folha de S. paulo e O Globo, cartas-consulta diretas e indiretas, conforme as respostas sejam citadas ou reportadas no terceiro movimento, o de 'fornecer uma resposta'. Com base na teoria da relevância e analisando novamente os 68 exemplares de carta-consulta coletados pela autora, argumenta-se neste artigo que relações de relevância permitem refinar essa tipologia e o próprio conceito desse gênero. Assim, por cartas-consulta definem-se cartas do leitor, publicadas em seções específicas de um jornal, contendo uma consulta ou demanda, para a qual se transcrevem ou relatam respostas ou réplicas da redação desse jornal, de colaboradores especialistas ou de entidades envolvidas na demanda. Cartas-consulta com respostas diretas são cartas dos leitores contendo consultas, para as quais se transcrevem respostas da redação ou de colaboradores especialistas. Cartas-consulta com respostas indiretas são cartas dos leitores contendo demandas ou consultas, para as quais se relatam satisfações ou respostas das entidades envolvidas na demandas ou consultas.
Trama, 2006
rama-Volume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Número 3-1º Semestre de 200... more rama-Volume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Número 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p.
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2018
Analisamos neste estudo a noção de congruência em conversões de registros de representação semiót... more Analisamos neste estudo a noção de congruência em conversões de registros de representação semiótica em matemática. Para tanto, aplicamos o mecanismo de interpretação orientado pela noção teórica de relevância para descrever e explicar a conversão de três enunciados em língua natural para os registros algébrico e gráfico. As análises sugerem que a noção de congruência deve ser mais bem compreendida em termos relativos, de tal sorte que conversões podem ser mais ou menos congruentes conforme o conjunto de inferências requerido na tarefa, os registros de representação em pauta, o sentido da conversão, o nível de explicitação da formalização e o domínio de regras de formação envolvidas.We analyze in this study the notion of congruence in conversions of registers of semiotic representation. For that, we apply the relevance-theoretic comprehension procedure to describe and explain the conversion of three propositions from natural language to the algebraic and graphical registers. The ana...
Cadernos de Comunicação
Usando a arquitetura descritivo-explanatória da teoria da relevância, analisamos processos ostens... more Usando a arquitetura descritivo-explanatória da teoria da relevância, analisamos processos ostensivo-inferenciais na checagem do Projeto Fato ou Fake de conteúdos suspeitos de dezesseis notícias sobre as eleições americanas compartilhadas na internet em novembro de 2020. As evidências sugerem que prevalece na avaliação o ônus de negar premissas assertivas de inferências condicionais falaciosas formalmente válidas e materialmente falsas. Dado que as manchetes de Fato ou Fake usam a fórmula “ser #fake que P”, os jornalistas, além de reiterar a premissa falsa, pois fórmulas negativas moleculares ØP (não-P) demandam enunciar asserção e sua negação, fornecem uma proposição que funciona como negação do antecedente de inferências condicionais potenciais falaciosas formalmente inválidas.
Revista Linguagem Ensino, Apr 25, 2012
Based on relevance theory developed by Sperber and Wilson (1986, 1995), this case study analyzes ... more Based on relevance theory developed by Sperber and Wilson (1986, 1995), this case study analyzes the effects of teacher oral intervention in the explicitness degrees of a rewriting text by one senior high school student in Imbituba, Santa Catarina. The study was organized in three steps: first, the student produced a text which degree of explicitness was evaluated by the teacher; then, an instructor oral intervention followed; and last, a rewriting text was demanded from the student. The outcomes corroborate both hypotheses: (a) that the rewritten text includes marks of teacher intervention, cognitive environment activated in previous steps and inedited information derived from the second text, and (b) that the rewritten text is more explicit than the previous text. In this article, using research methodology proposed by Rauen (2005), the outcomes are shown in the text production, oral intervention and text rewriting analysis of this individual.
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo: O artigo apresenta elementos para o destaque de sentenças centrais para fins de sublinhad... more Resumo: O artigo apresenta elementos para o destaque de sentenças centrais para fins de sublinhado e/ou elaboração de resumos informativos. Para tanto, o autor utiliza simultaneamente cinco critérios, quais sejam, vínculos coesivos (Hoey, 1991); ilhas de ...
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo Neste ensaio, apresento alguns apontamentos sobre a emergência corporificada do sujeito e ... more Resumo Neste ensaio, apresento alguns apontamentos sobre a emergência corporificada do sujeito e da alteridade no fluxo de acoplamentos estruturais do organismo com o ambiente. Considerando bases biológicas dessas emergências, com ênfase na clausura ...
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo Neste trabalho, aplica-se a teoria da relevância na análise de um resumo com consulta ao t... more Resumo Neste trabalho, aplica-se a teoria da relevância na análise de um resumo com consulta ao texto de base, elaborado logo em seguida a um primeiro resumo sem consulta ao mesmo texto. Especificamente, compara-se a primeira sentença dos dois resumos ...
Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios
Neste artigo, apresenta-se um exemplo de como a teoria de conciliação de metas pode modelar as et... more Neste artigo, apresenta-se um exemplo de como a teoria de conciliação de metas pode modelar as etapas de tomadas de decisão propostas por Simon no campo da administração. As evidências sugerem que, em função do escopo mais amplo, da plasticidade e da consistência lógica, estratégias de solução de problemas gerenciais podem ser descritas e explicadas abdutivo-dedutivamente em termos de planos de ação intencional em direção à consecução de metas. Nesse esforço, a incorporação das etapas de tomadas de decisão ocorre sem o inconveniente lógico de serem reintroduzidas premissas recém-processadas.
Deleted Journal, Oct 26, 2023
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Calidoscópio, Aug 31, 2011
Improvável-um espetáculo provavelmente bom: análise de processos interacionais do jogo Cenas impr... more Improvável-um espetáculo provavelmente bom: análise de processos interacionais do jogo Cenas improváveis com base na Teoria da Relevância 1 Improvável-um espetáculo provavelmente bom: Relevance-theoretic analysis of interactional processes in the game Cenas improváveis 1 Versão provisória deste texto pode ser encontrada nos Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul-CELSUL. Os autores são especialmente gratos pela revisão dos originais de Suelen Francez Machado e pelo apoio institucional da Universidade do Sul de Santa Catarina. RESUMO-Inspirado no programa Whose line is it anyway? (EUA e Inglaterra), onde o público pode criar cenas para os atores interpretarem de improviso, a Cia. Barbixas de Humor produz o show Improvávelum espetáculo provavelmente bom. No quadro Cenas improváveis, os atores devem improvisar cenas a partir de temas absurdos sorteados dentre aqueles propostos pela plateia. Dado que a consecução das cenas exige habilidades e competências ostensivo-inferenciais, por hipótese, guiadas pelos princípios cognitivo e comunicativo de relevância, tais como propostos por Sperber e Wilson (1986, 1995), este artigo analisa as trocas comunicativas que compõem uma cena improvável selecionada do site Youtube. Com base no estudo, avalia-se positivamente a pertinência expositiva e explanatória da Teoria da Relevância para a análise empírica de processos interacionais verbais e não verbais na improvisação teatral.
Linguagem em (Dis)curso, Sep 1, 2022
Resumo: Contextualizamos neste ensaio o dossiê temático Estudos Pragmáticos Contemporâneos no con... more Resumo: Contextualizamos neste ensaio o dossiê temático Estudos Pragmáticos Contemporâneos no contexto do desenvolvimento dos estudos pragmáticos brasileiros nas duas últimas décadas, destacando aqueles direta ou indiretamente organizados em torno de iniciativas dos Grupo de Pesquisa em Lógica e Linguagem Natural (PUCRS) e Linguagem e Cultura (UFPR) e, mais recentemente, do Grupo de Trabalho em Estudos Pragmáticos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Letras/Linguística (ANPOLL). O dossiê reúne sete estudos sobre aspectos contextualizados da linguagem, assumindo a ideia de que os significados inferidos pelo ouvinte são em alguma medida influenciados pelas intenções informativas do falante em interações comunicacionais nas quais se negociam interpretações voláteis.
Muitas Vozes, 2021
Neste artigo, apresentamos como a teoria de conciliação de metas descreve e explica um pedido de ... more Neste artigo, apresentamos como a teoria de conciliação de metas descreve e explica um pedido de informação. A teoria de conciliação de metas de Rauen assume a perspectiva proativa do falante e concebe pedidos de informação enquanto ações antecedentes em direção à heteroconciliação de metas práticas de nível mais alto. Nesse contexto, o plano de ação intencional do falante inclui a mobilização colaborativa de um ouvinte capaz de fornecer informações relevantes para essa consecução. A descrição, que também mobiliza a teoria da relevância de Sperber e Wilson, inclui a emergência contextualizada da meta e a emergência, a execução e a checagem contextualizada das hipóteses abdutivas antefactuais pertinentes que constituem os planos de ação intencional dos interagentes. PALAVRAS-CHAVE: Pragmática cognitiva. Teoria de conciliação de metas. Teoria da relevância.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Feb 1, 2009
RESUMO: Este estudo pertence ao Projeto "Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros... more RESUMO: Este estudo pertence ao Projeto "Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais", cujo objetivo é analisar interfaces teóricas e conceptuais dessas duas linhas de pesquisa a partir de corpora de gêneros jornalísticos. Neste artigo, avaliam-se as correlações entre chamadas de capa e o conjunto lead e texto chamado, argumentando que os estímulos ostensivos da chamada de capa e do lead do texto chamado formam um todo com o corpo principal do texto chamado no qual os primeiros funcionam como elementos direcionadores da escala focal do último. Para dar conta dessa hipótese, destacou-se a chamada de capa 27 e respectivo texto chamado 33 de Caldeira (2007, p. 77 e 114) sobre a proibição de publicidade externa na cidade de São Paulo, coletada da edição de 27 de setembro de 2006 de Folha de S. Paulo. PALAVRAS-CHAVE: pragmática cognitiva; teoria da relevância; teoria sócio-retórica; gêneros textuais; chamada de capa.
Linguagem em (Dis)curso, Dec 1, 2014
Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory ... more Based on Sperber and Wilson's (1986/1995) relevance theory, I outline a goal conciliation theory in this paper in order to describe and explain the formulation and the evaluation of ante-factual abductive hypotheses in proactive contexts, claiming that the individual produces an inference to the best solution in these cases. I present this conceptual architecture in four stages-goal designing, and hypothesis formulation, execution and checking-with an example in which an individual intends to open his own locked front door. Finally, I evaluate goal self and hetero-conciliation processes in contexts of categorical, biconditional, conditional, enabling, and tautological ante-factual abductive hypotheses.
Revista Signos, 2010
Teoria da relevância e análise sócio-retórica de gêneros textuais: Análise de respostas em cartas... more Teoria da relevância e análise sócio-retórica de gêneros textuais: Análise de respostas em cartasconsulta diretas e indiretas Fábio Rauen universidade uNISuL Brasil Resumo: Segundo Simoni (2004), há dois padrões para o gênero carta-consulta nos Jornais Folha de S. paulo e O Globo, cartas-consulta diretas e indiretas, conforme as respostas sejam citadas ou reportadas no terceiro movimento, o de 'fornecer uma resposta'. Com base na teoria da relevância e analisando novamente os 68 exemplares de carta-consulta coletados pela autora, argumenta-se neste artigo que relações de relevância permitem refinar essa tipologia e o próprio conceito desse gênero. Assim, por cartas-consulta definem-se cartas do leitor, publicadas em seções específicas de um jornal, contendo uma consulta ou demanda, para a qual se transcrevem ou relatam respostas ou réplicas da redação desse jornal, de colaboradores especialistas ou de entidades envolvidas na demanda. Cartas-consulta com respostas diretas são cartas dos leitores contendo consultas, para as quais se transcrevem respostas da redação ou de colaboradores especialistas. Cartas-consulta com respostas indiretas são cartas dos leitores contendo demandas ou consultas, para as quais se relatam satisfações ou respostas das entidades envolvidas na demandas ou consultas.
Trama, 2006
rama-Volume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Número 3-1º Semestre de 200... more rama-Volume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Númer olume 2-Número 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p. o 3-1º Semestre de 2006-p.
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2018
Analisamos neste estudo a noção de congruência em conversões de registros de representação semiót... more Analisamos neste estudo a noção de congruência em conversões de registros de representação semiótica em matemática. Para tanto, aplicamos o mecanismo de interpretação orientado pela noção teórica de relevância para descrever e explicar a conversão de três enunciados em língua natural para os registros algébrico e gráfico. As análises sugerem que a noção de congruência deve ser mais bem compreendida em termos relativos, de tal sorte que conversões podem ser mais ou menos congruentes conforme o conjunto de inferências requerido na tarefa, os registros de representação em pauta, o sentido da conversão, o nível de explicitação da formalização e o domínio de regras de formação envolvidas.We analyze in this study the notion of congruence in conversions of registers of semiotic representation. For that, we apply the relevance-theoretic comprehension procedure to describe and explain the conversion of three propositions from natural language to the algebraic and graphical registers. The ana...
Cadernos de Comunicação
Usando a arquitetura descritivo-explanatória da teoria da relevância, analisamos processos ostens... more Usando a arquitetura descritivo-explanatória da teoria da relevância, analisamos processos ostensivo-inferenciais na checagem do Projeto Fato ou Fake de conteúdos suspeitos de dezesseis notícias sobre as eleições americanas compartilhadas na internet em novembro de 2020. As evidências sugerem que prevalece na avaliação o ônus de negar premissas assertivas de inferências condicionais falaciosas formalmente válidas e materialmente falsas. Dado que as manchetes de Fato ou Fake usam a fórmula “ser #fake que P”, os jornalistas, além de reiterar a premissa falsa, pois fórmulas negativas moleculares ØP (não-P) demandam enunciar asserção e sua negação, fornecem uma proposição que funciona como negação do antecedente de inferências condicionais potenciais falaciosas formalmente inválidas.
Revista Linguagem Ensino, Apr 25, 2012
Based on relevance theory developed by Sperber and Wilson (1986, 1995), this case study analyzes ... more Based on relevance theory developed by Sperber and Wilson (1986, 1995), this case study analyzes the effects of teacher oral intervention in the explicitness degrees of a rewriting text by one senior high school student in Imbituba, Santa Catarina. The study was organized in three steps: first, the student produced a text which degree of explicitness was evaluated by the teacher; then, an instructor oral intervention followed; and last, a rewriting text was demanded from the student. The outcomes corroborate both hypotheses: (a) that the rewritten text includes marks of teacher intervention, cognitive environment activated in previous steps and inedited information derived from the second text, and (b) that the rewritten text is more explicit than the previous text. In this article, using research methodology proposed by Rauen (2005), the outcomes are shown in the text production, oral intervention and text rewriting analysis of this individual.
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo: O artigo apresenta elementos para o destaque de sentenças centrais para fins de sublinhad... more Resumo: O artigo apresenta elementos para o destaque de sentenças centrais para fins de sublinhado e/ou elaboração de resumos informativos. Para tanto, o autor utiliza simultaneamente cinco critérios, quais sejam, vínculos coesivos (Hoey, 1991); ilhas de ...
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo Neste ensaio, apresento alguns apontamentos sobre a emergência corporificada do sujeito e ... more Resumo Neste ensaio, apresento alguns apontamentos sobre a emergência corporificada do sujeito e da alteridade no fluxo de acoplamentos estruturais do organismo com o ambiente. Considerando bases biológicas dessas emergências, com ênfase na clausura ...
Linguagem em (Dis) curso, 2010
Resumo Neste trabalho, aplica-se a teoria da relevância na análise de um resumo com consulta ao t... more Resumo Neste trabalho, aplica-se a teoria da relevância na análise de um resumo com consulta ao texto de base, elaborado logo em seguida a um primeiro resumo sem consulta ao mesmo texto. Especificamente, compara-se a primeira sentença dos dois resumos ...
Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios
Neste artigo, apresenta-se um exemplo de como a teoria de conciliação de metas pode modelar as et... more Neste artigo, apresenta-se um exemplo de como a teoria de conciliação de metas pode modelar as etapas de tomadas de decisão propostas por Simon no campo da administração. As evidências sugerem que, em função do escopo mais amplo, da plasticidade e da consistência lógica, estratégias de solução de problemas gerenciais podem ser descritas e explicadas abdutivo-dedutivamente em termos de planos de ação intencional em direção à consecução de metas. Nesse esforço, a incorporação das etapas de tomadas de decisão ocorre sem o inconveniente lógico de serem reintroduzidas premissas recém-processadas.