Ramon Aragon | Universidad del Vale de Orizaba (original) (raw)
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Papers by Ramon Aragon
La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no ... more La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no puede ser ajena a éste. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni cinco años. Fuentes de información, como Internet, teléfonos celulares, laptops, iPods que hacen necesario replantear la forma de cómo la escuela enseña. El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora coloca a la escuela en la dinámica que exigen nuestros alumnos y en la formación de las competencias que la sociedad les va a demandar. En este trabajo se desarrollan algunas experiencias en el uso de los blogs como una herramienta educativa a nivel bachillerato
La redacción de artículos científicos es de suma importancia. El éxito o fracaso de una investiga... more La redacción de artículos científicos es de suma importancia. El éxito o fracaso de una investigación puede depender de ello. Los 50 conectores para citar reportados en este trabajo pueden servir de ayuda para estudiantes, docentes e investigadores que quieran escribir un artículo científico.
Los problemas ambientales son cada día más graves y la escuela no está alejada de esta situación... more Los problemas ambientales son cada día más graves y la escuela no está alejada de esta situación; las ecoauditorías ambientales en el centro escolar pueden ayudar a diagnosticar y resolver los problemas relacionados con el medio ambiente. El nivel preescolar; como primera etapa educativa de los niños en México, de 3 a 6 años; es donde el impacto de las nuevas pedagogías y metodologías para el cuidado del medio ambiente es mayor.
El presente trabajo reporta las experiencias obtenidas con el uso de Google Drive en la sistematización de la ecoauditorías ambientales realizadas en el Jardín de Niños “Rafael Delgado” y en el “Cristiane Magnani de Alemán” ubicados en la ciudad de Orizaba, Ver. México en el mes de mayo del 2014. Las experiencias de este trabajo pueden servir de referencia a docentes y escuelas que quieran trabajar en este tema
El turismo rural es de suma importancia para las personas que viven en este medio ya que es el so... more El turismo rural es de suma importancia para las personas que viven en este medio ya que es el soporte económico que posibilita el desarrollo integral de la comunidad. El uso de Internet viene acompañado de una serie de trasformaciones que no pueden ser considerados al margen de los cambios sociales, políticos y económicos, que el uso de esta tecnología ha tenido y tendrá en el futuro. Las redes sociales forman parte de esta transformación siendo una estrategia de promoción de productos y servicios que optimizan la organización y el desarrollo turístico.
El presente trabajo reporta las experiencias del taller: Introduction to the Use of New Information Technologies and Comunication (Internet, websites, social networks) del curso: Rural Tourism International Trainning Course organizado por el llCA; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura; junto con el Colegio de Postgraduados Campus Córdoba y SAGARPA del 14 al 31 de julio del 2014 para productores de Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, Granada, Guyana, Jamaica, San kits and Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucia y Trinidad y Tobago.
: El aprendizaje basado en proyectos o ABP, es un enfoque dinámico de la enseñanza, donde los est... more : El aprendizaje basado en proyectos o ABP, es un enfoque dinámico de la enseñanza, donde los estudiantes realizan una serie de actividades en respuesta a los problemas y desafíos del mundo real. La administración de estos proyectos por parte de docentes y estudiantes no es fácil, por lo que el uso de herramientas de la Tecnología de Información y Comunicación puede ayudar a gestionar estos proyectos. Trello, es una herramienta TIC basada en el paradigma conocido como “Kanban” que organiza proyectos y/o tareas de una manera visualmente atractiva y que además, cuenta con la posibilidad de añadir miembros; estudiantes y/o profesores, a dichos proyectos y asignarles, rápidamente, tareas a las cuales puede darse un seguimiento puntual de su avance.
El presente trabajo muestra las lecciones aprendidas en la utilización de Trello en dos proyectos educativos ecológicos realizados por estudiantes de la licenciatura de Gestión Ambiental de la Universidad del Valle de Orizaba: El “Muro Verde” de la Universidad del Valle de Orizaba, en Orizaba, Ver. y el Diagnóstico Ecológico del Municipio de Nogales, Ver., como una herramienta para el desarrollo de proyectos educativos ecológicos, facilitando la organización de dichos proyectos de una manera didáctica, sencilla e innovadora y que podrá servir de referencia a docentes y escuelas que trabajen bajo el esquema del ABP
La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no... more La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no puede ser ajena a éste. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni cinco años. Fuentes de información, como Internet, teléfonos celulares, laptops, iPods que hacen necesario replantear la forma de cómo la escuela enseña.
El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora coloca a la escuela en la dinámica que exigen nuestros alumnos y en la formación de las competencias que la sociedad les va a demandar. En este trabajo se desarrollan algunas experiencias en el uso de los blogs como una herramienta educativa a nivel bachillerato
Conference Presentations by Ramon Aragon
Uso de redes sociales en turismo rural, presentación
La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no ... more La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no puede ser ajena a éste. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni cinco años. Fuentes de información, como Internet, teléfonos celulares, laptops, iPods que hacen necesario replantear la forma de cómo la escuela enseña. El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora coloca a la escuela en la dinámica que exigen nuestros alumnos y en la formación de las competencias que la sociedad les va a demandar. En este trabajo se desarrollan algunas experiencias en el uso de los blogs como una herramienta educativa a nivel bachillerato
La redacción de artículos científicos es de suma importancia. El éxito o fracaso de una investiga... more La redacción de artículos científicos es de suma importancia. El éxito o fracaso de una investigación puede depender de ello. Los 50 conectores para citar reportados en este trabajo pueden servir de ayuda para estudiantes, docentes e investigadores que quieran escribir un artículo científico.
Los problemas ambientales son cada día más graves y la escuela no está alejada de esta situación... more Los problemas ambientales son cada día más graves y la escuela no está alejada de esta situación; las ecoauditorías ambientales en el centro escolar pueden ayudar a diagnosticar y resolver los problemas relacionados con el medio ambiente. El nivel preescolar; como primera etapa educativa de los niños en México, de 3 a 6 años; es donde el impacto de las nuevas pedagogías y metodologías para el cuidado del medio ambiente es mayor.
El presente trabajo reporta las experiencias obtenidas con el uso de Google Drive en la sistematización de la ecoauditorías ambientales realizadas en el Jardín de Niños “Rafael Delgado” y en el “Cristiane Magnani de Alemán” ubicados en la ciudad de Orizaba, Ver. México en el mes de mayo del 2014. Las experiencias de este trabajo pueden servir de referencia a docentes y escuelas que quieran trabajar en este tema
El turismo rural es de suma importancia para las personas que viven en este medio ya que es el so... more El turismo rural es de suma importancia para las personas que viven en este medio ya que es el soporte económico que posibilita el desarrollo integral de la comunidad. El uso de Internet viene acompañado de una serie de trasformaciones que no pueden ser considerados al margen de los cambios sociales, políticos y económicos, que el uso de esta tecnología ha tenido y tendrá en el futuro. Las redes sociales forman parte de esta transformación siendo una estrategia de promoción de productos y servicios que optimizan la organización y el desarrollo turístico.
El presente trabajo reporta las experiencias del taller: Introduction to the Use of New Information Technologies and Comunication (Internet, websites, social networks) del curso: Rural Tourism International Trainning Course organizado por el llCA; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura; junto con el Colegio de Postgraduados Campus Córdoba y SAGARPA del 14 al 31 de julio del 2014 para productores de Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, Granada, Guyana, Jamaica, San kits and Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucia y Trinidad y Tobago.
: El aprendizaje basado en proyectos o ABP, es un enfoque dinámico de la enseñanza, donde los est... more : El aprendizaje basado en proyectos o ABP, es un enfoque dinámico de la enseñanza, donde los estudiantes realizan una serie de actividades en respuesta a los problemas y desafíos del mundo real. La administración de estos proyectos por parte de docentes y estudiantes no es fácil, por lo que el uso de herramientas de la Tecnología de Información y Comunicación puede ayudar a gestionar estos proyectos. Trello, es una herramienta TIC basada en el paradigma conocido como “Kanban” que organiza proyectos y/o tareas de una manera visualmente atractiva y que además, cuenta con la posibilidad de añadir miembros; estudiantes y/o profesores, a dichos proyectos y asignarles, rápidamente, tareas a las cuales puede darse un seguimiento puntual de su avance.
El presente trabajo muestra las lecciones aprendidas en la utilización de Trello en dos proyectos educativos ecológicos realizados por estudiantes de la licenciatura de Gestión Ambiental de la Universidad del Valle de Orizaba: El “Muro Verde” de la Universidad del Valle de Orizaba, en Orizaba, Ver. y el Diagnóstico Ecológico del Municipio de Nogales, Ver., como una herramienta para el desarrollo de proyectos educativos ecológicos, facilitando la organización de dichos proyectos de una manera didáctica, sencilla e innovadora y que podrá servir de referencia a docentes y escuelas que trabajen bajo el esquema del ABP
La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no... more La escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no puede ser ajena a éste. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni cinco años. Fuentes de información, como Internet, teléfonos celulares, laptops, iPods que hacen necesario replantear la forma de cómo la escuela enseña.
El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora coloca a la escuela en la dinámica que exigen nuestros alumnos y en la formación de las competencias que la sociedad les va a demandar. En este trabajo se desarrollan algunas experiencias en el uso de los blogs como una herramienta educativa a nivel bachillerato
Uso de redes sociales en turismo rural, presentación