Ezequiel Apesteguia | Universidad Nacional de Quilmes (original) (raw)
Libros by Ezequiel Apesteguia
Nuevas narrativas en periodismo, 2021
El periodismo se reinicia, muta y se transforma de maneras inesperadas. Encuentra nuevas vías par... more El periodismo se reinicia, muta y se transforma de maneras inesperadas. Encuentra nuevas vías para informar, adaptadas a la diversidad de redes y plataformas que tiene a su mano. Se renueva en sus diseños, marcas y estrategias. Busca formas de narrar que contemplen los intereses de las audiencias que eligen, participan y cuestionan los contenidos. Todas esas novedades se dan en un marco de precarización laboral que afecta las rutinas y prácticas de periodistas y a los nuevos medios que buscan sostenerse en completa incertidumbre. Como si esto fuera poco, la aparición de la pandemia de Covid 19 trastocó modos de hacer y de ejercer la profesión que reavivan las discusiones sobre su futuro.
Este libro, producto del equipo de investigación en Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue, corona veinte años de labor ininterrumpida. A lo largo de sus capítulos presenta avances, descripciones y debates que alientan a seguir de cerca la evolución de la información tomando en cuenta su dimensión local, pero también nacional e internacional. En este tiempo de reflexión compartida, el grupo de trabajo ha conseguido algunas certezas pero, fundamentalmente, nuevas preguntas. Y desde allí asume el desafío de renovar el interés por la investigación, desde la Patagonia, con nuevos enfoques y perspectivas
Talks by Ezequiel Apesteguia
Nuevas narrativas e interactividad: el caso UNO.ar, May 20, 2020
Charla en la clase de Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue.
Mediaciones e identidades culturales, 2020
Presentación y conclusiones de la investigación «Des-orden en el aula virtual. Docentes antes y d... more Presentación y conclusiones de la investigación «Des-orden en el aula virtual. Docentes antes y durante la pandemia por COVID-19» (2020).
Roca Blog Day, 2012
Malvinas 30 es un Documental Transmedia Interactivo que revive los acontecimientos de la guerra d... more Malvinas 30 es un Documental Transmedia Interactivo que revive los acontecimientos de la guerra de las Malvinas y conmemora su 30 aniversario.
Periodismo Digital, 2009
Charla que formó parte del Ciclo de Conferencias Interactivas de la la cátedra de Periodismo Digi... more Charla que formó parte del Ciclo de Conferencias Interactivas de la la cátedra de Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue (2009).
«A comienzos del siglo XX, si tres jóvenes estaban de acuerdo con una idea fundaban un partido. Hoy, esos jóvenes con ideas en común crean un blog» Alain Rouquié, politólogo francés.
Papers by Ezequiel Apesteguia
Nuevas narrativas en periodismo. Consumo, producción y circulación de noticias en internet, 2021
En este capítulo analizaremos casos de nuevas narrativas periodísticas alrededor de dos plataform... more En este capítulo analizaremos casos de nuevas narrativas periodísticas alrededor de dos plataformas centradas en video y orientadas a juventudes que crecieron mucho durante los últimos años: Twitch y TikTok. Terminamos el informe el 30 de julio de 2021. Es una aclaración importante porque sabemos que muchos de los casos analizados se transformarán a un ritmo vertiginoso. Como veremos, son ejemplos claros de la ampliación de las posibilidades narrativas e interactivas del periodismo en internet. Sin embargo, la mayoría de los casos que analizaremos son experimentales o estrictamente exploratorios.
Seminario y Taller de Nuevas Pantallas, 2020
Como explica Roger Silverstone (2004), el estudio de los medios se concentra siempre en lo excepc... more Como explica Roger Silverstone (2004), el estudio de los medios se concentra siempre en lo excepcional. Este ensayo hace foco en Twitch durante la pandemia por COVID-19. Sin embargo, siguiendo la propuesta del autor, entiendo los medios como un proceso social de carácter histórico-económico particular. Esto significa abordar el análisis de Twitch como una mediación situacional, a través de los procesos estructurantes que inciden en la comunicación y modulan las interacciones comunicativas (Orozco Gómez, 2002). En palabras de Silverstone, los medios «son ubicuos, cotidianos, constituyen una dimensión esencial de la experiencia contemporánea». Los 3 casos de análisis de este trabajo fueron identificados como parte de esa «textura general de la experiencia» que se materializa en el uso de la plataforma.
IV Congreso de Comunicación y Ciencias Sociales desde América Latina (COMCIS), 2020
El contexto de virtualidad y el confinamiento producidos por la pandemia de COVID-19 hicieron que... more El contexto de virtualidad y el confinamiento producidos por la pandemia de COVID-19 hicieron que las dinámicas escolares tradicionales varíen desajustando los roles tanto de alumnos como de profesores. Esta nueva educación mediatizada por la tecnología produjo una inclusión forzada en el mundo digital. En este des-orden, los procesos y repertorios culturales se resignifican, las identidades se reconstruyen y la comunicación, mediada por el contexto y las tecnologías digitales, determina nuevos tipos de intercambios. Todos estos desajustes y reajustes abarcan las dimensiones cultural, individual e institucional que implican las prácticas docentes.
Nuestro objetivo es indagar si esas prácticas se adaptan al nuevo escenario, se mantienen o se pierden y cómo se vive el proceso de transformación. Para lograrlo, entrevistamos a un grupo de docentes de escuela secundaria que realizan su actividad en la zona sur del conurbano bonaerense y analizamos cómo se reconfiguran los roles y las prácticas de profesores en el contexto de la virtualidad y el confinamiento respecto a cómo eran antes: qué pasa cuando media la tecnología en una relación tradicionalmente presencial, qué variaciones en la rutina y cotidianidad de cada uno surgieron, qué prácticas se mantienen y cuáles se transformaron.
Palabras clave: educación, pandemia, mediaciones, identidad, tecnología
Literatura y Sociedad en América Latina Contemporánea, 2020
No vivimos todos la misma pandemia. La crisis por COVID-19 profundizó y catalizó las desigualdade... more No vivimos todos la misma pandemia. La crisis por COVID-19 profundizó y catalizó las desigualdades, las injusticias, el racismo y las condiciones de pobreza extrema de los pueblos originarios. Ensayo que propone dejar de invisibilizar las desigualdades a partir del informe de urgencia que 30 equipos académicos de la Argentina realizaron sobre los pueblos indígenas y textos de David Spurr y Adolfo Gilly, entre otros autores.
Seminario y Taller de Nuevas Pantallas, 2020
Ensayo sobre la miniserie británica Years and Years producido para el Seminario y Taller de Nueva... more Ensayo sobre la miniserie británica Years and Years producido para el Seminario y Taller de Nuevas Pantallas (2020), departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes.
Revista Fronteras, 2019
Ensayo sobre el uso de lenguaje inclusivo en español. Publicado en el número 9 de la Revista Fron... more Ensayo sobre el uso de lenguaje inclusivo en español. Publicado en el número 9 de la Revista Fronteras (ISSN: 2451-5590) de la Universidad Nacional de Quilmes. Enlace al PDF original: https://issuu.com/lic_comunicacion/docs/f9_baja/
Sociedad de la información y TICs, 2019
Ensayo sobre la batalla simbólica de la producción cultural en entornos digitales a partir de «Ca... more Ensayo sobre la batalla simbólica de la producción cultural en entornos digitales a partir de «Capitalismo de plataformas» de Nick Srnicek (2018) y el documental «Rip!: A Remix Manifesto» (2008)
Teoría de la Comunicación Social, 2016
Un ensayo que reflexiona alrededor de la utilización de los datos personales y el concepto más am... more Un ensayo que reflexiona alrededor de la utilización de los datos personales y el concepto más amplio de «privacidad» a partir de un capítulo de la serie Black Mirror. Intenta aportar una visión descriptiva de la sociedad decimonónica y una aproximación a las sociedades de control, partiendo del caso de Google como ejemplo paradigmático del mundo digital y móvil.
Arte y Sociedad de Masas, 2017
Ensayo/crítica sobre la película «Sacrificio» (1986) de Andréi Tarkovski a partir de categorías y... more Ensayo/crítica sobre la película «Sacrificio» (1986) de Andréi Tarkovski a partir de categorías y conceptos de George Steiner, Cornelius Catoriadis y Vattimo Gianni. Realizado para la cátedra Arte y Sociedad de Masas (2017) de la Universidad Nacional de Quilmes.
Drafts by Ezequiel Apesteguia
Semiótica de la Imagen, 2019
Reseña de la serie Daybreak, producida para Semiótica de la Imagen (2019), departamento de Cienci... more Reseña de la serie Daybreak, producida para Semiótica de la Imagen (2019), departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes.
Nuevas narrativas en periodismo, 2021
El periodismo se reinicia, muta y se transforma de maneras inesperadas. Encuentra nuevas vías par... more El periodismo se reinicia, muta y se transforma de maneras inesperadas. Encuentra nuevas vías para informar, adaptadas a la diversidad de redes y plataformas que tiene a su mano. Se renueva en sus diseños, marcas y estrategias. Busca formas de narrar que contemplen los intereses de las audiencias que eligen, participan y cuestionan los contenidos. Todas esas novedades se dan en un marco de precarización laboral que afecta las rutinas y prácticas de periodistas y a los nuevos medios que buscan sostenerse en completa incertidumbre. Como si esto fuera poco, la aparición de la pandemia de Covid 19 trastocó modos de hacer y de ejercer la profesión que reavivan las discusiones sobre su futuro.
Este libro, producto del equipo de investigación en Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue, corona veinte años de labor ininterrumpida. A lo largo de sus capítulos presenta avances, descripciones y debates que alientan a seguir de cerca la evolución de la información tomando en cuenta su dimensión local, pero también nacional e internacional. En este tiempo de reflexión compartida, el grupo de trabajo ha conseguido algunas certezas pero, fundamentalmente, nuevas preguntas. Y desde allí asume el desafío de renovar el interés por la investigación, desde la Patagonia, con nuevos enfoques y perspectivas
Nuevas narrativas e interactividad: el caso UNO.ar, May 20, 2020
Charla en la clase de Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue.
Mediaciones e identidades culturales, 2020
Presentación y conclusiones de la investigación «Des-orden en el aula virtual. Docentes antes y d... more Presentación y conclusiones de la investigación «Des-orden en el aula virtual. Docentes antes y durante la pandemia por COVID-19» (2020).
Roca Blog Day, 2012
Malvinas 30 es un Documental Transmedia Interactivo que revive los acontecimientos de la guerra d... more Malvinas 30 es un Documental Transmedia Interactivo que revive los acontecimientos de la guerra de las Malvinas y conmemora su 30 aniversario.
Periodismo Digital, 2009
Charla que formó parte del Ciclo de Conferencias Interactivas de la la cátedra de Periodismo Digi... more Charla que formó parte del Ciclo de Conferencias Interactivas de la la cátedra de Periodismo Digital de la Universidad Nacional del Comahue (2009).
«A comienzos del siglo XX, si tres jóvenes estaban de acuerdo con una idea fundaban un partido. Hoy, esos jóvenes con ideas en común crean un blog» Alain Rouquié, politólogo francés.
Nuevas narrativas en periodismo. Consumo, producción y circulación de noticias en internet, 2021
En este capítulo analizaremos casos de nuevas narrativas periodísticas alrededor de dos plataform... more En este capítulo analizaremos casos de nuevas narrativas periodísticas alrededor de dos plataformas centradas en video y orientadas a juventudes que crecieron mucho durante los últimos años: Twitch y TikTok. Terminamos el informe el 30 de julio de 2021. Es una aclaración importante porque sabemos que muchos de los casos analizados se transformarán a un ritmo vertiginoso. Como veremos, son ejemplos claros de la ampliación de las posibilidades narrativas e interactivas del periodismo en internet. Sin embargo, la mayoría de los casos que analizaremos son experimentales o estrictamente exploratorios.
Seminario y Taller de Nuevas Pantallas, 2020
Como explica Roger Silverstone (2004), el estudio de los medios se concentra siempre en lo excepc... more Como explica Roger Silverstone (2004), el estudio de los medios se concentra siempre en lo excepcional. Este ensayo hace foco en Twitch durante la pandemia por COVID-19. Sin embargo, siguiendo la propuesta del autor, entiendo los medios como un proceso social de carácter histórico-económico particular. Esto significa abordar el análisis de Twitch como una mediación situacional, a través de los procesos estructurantes que inciden en la comunicación y modulan las interacciones comunicativas (Orozco Gómez, 2002). En palabras de Silverstone, los medios «son ubicuos, cotidianos, constituyen una dimensión esencial de la experiencia contemporánea». Los 3 casos de análisis de este trabajo fueron identificados como parte de esa «textura general de la experiencia» que se materializa en el uso de la plataforma.
IV Congreso de Comunicación y Ciencias Sociales desde América Latina (COMCIS), 2020
El contexto de virtualidad y el confinamiento producidos por la pandemia de COVID-19 hicieron que... more El contexto de virtualidad y el confinamiento producidos por la pandemia de COVID-19 hicieron que las dinámicas escolares tradicionales varíen desajustando los roles tanto de alumnos como de profesores. Esta nueva educación mediatizada por la tecnología produjo una inclusión forzada en el mundo digital. En este des-orden, los procesos y repertorios culturales se resignifican, las identidades se reconstruyen y la comunicación, mediada por el contexto y las tecnologías digitales, determina nuevos tipos de intercambios. Todos estos desajustes y reajustes abarcan las dimensiones cultural, individual e institucional que implican las prácticas docentes.
Nuestro objetivo es indagar si esas prácticas se adaptan al nuevo escenario, se mantienen o se pierden y cómo se vive el proceso de transformación. Para lograrlo, entrevistamos a un grupo de docentes de escuela secundaria que realizan su actividad en la zona sur del conurbano bonaerense y analizamos cómo se reconfiguran los roles y las prácticas de profesores en el contexto de la virtualidad y el confinamiento respecto a cómo eran antes: qué pasa cuando media la tecnología en una relación tradicionalmente presencial, qué variaciones en la rutina y cotidianidad de cada uno surgieron, qué prácticas se mantienen y cuáles se transformaron.
Palabras clave: educación, pandemia, mediaciones, identidad, tecnología
Literatura y Sociedad en América Latina Contemporánea, 2020
No vivimos todos la misma pandemia. La crisis por COVID-19 profundizó y catalizó las desigualdade... more No vivimos todos la misma pandemia. La crisis por COVID-19 profundizó y catalizó las desigualdades, las injusticias, el racismo y las condiciones de pobreza extrema de los pueblos originarios. Ensayo que propone dejar de invisibilizar las desigualdades a partir del informe de urgencia que 30 equipos académicos de la Argentina realizaron sobre los pueblos indígenas y textos de David Spurr y Adolfo Gilly, entre otros autores.
Seminario y Taller de Nuevas Pantallas, 2020
Ensayo sobre la miniserie británica Years and Years producido para el Seminario y Taller de Nueva... more Ensayo sobre la miniserie británica Years and Years producido para el Seminario y Taller de Nuevas Pantallas (2020), departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes.
Revista Fronteras, 2019
Ensayo sobre el uso de lenguaje inclusivo en español. Publicado en el número 9 de la Revista Fron... more Ensayo sobre el uso de lenguaje inclusivo en español. Publicado en el número 9 de la Revista Fronteras (ISSN: 2451-5590) de la Universidad Nacional de Quilmes. Enlace al PDF original: https://issuu.com/lic_comunicacion/docs/f9_baja/
Sociedad de la información y TICs, 2019
Ensayo sobre la batalla simbólica de la producción cultural en entornos digitales a partir de «Ca... more Ensayo sobre la batalla simbólica de la producción cultural en entornos digitales a partir de «Capitalismo de plataformas» de Nick Srnicek (2018) y el documental «Rip!: A Remix Manifesto» (2008)
Teoría de la Comunicación Social, 2016
Un ensayo que reflexiona alrededor de la utilización de los datos personales y el concepto más am... more Un ensayo que reflexiona alrededor de la utilización de los datos personales y el concepto más amplio de «privacidad» a partir de un capítulo de la serie Black Mirror. Intenta aportar una visión descriptiva de la sociedad decimonónica y una aproximación a las sociedades de control, partiendo del caso de Google como ejemplo paradigmático del mundo digital y móvil.
Arte y Sociedad de Masas, 2017
Ensayo/crítica sobre la película «Sacrificio» (1986) de Andréi Tarkovski a partir de categorías y... more Ensayo/crítica sobre la película «Sacrificio» (1986) de Andréi Tarkovski a partir de categorías y conceptos de George Steiner, Cornelius Catoriadis y Vattimo Gianni. Realizado para la cátedra Arte y Sociedad de Masas (2017) de la Universidad Nacional de Quilmes.
Semiótica de la Imagen, 2019
Reseña de la serie Daybreak, producida para Semiótica de la Imagen (2019), departamento de Cienci... more Reseña de la serie Daybreak, producida para Semiótica de la Imagen (2019), departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes.