Carlos Sebastian Ciccone | Universidad Nacional del Sur (original) (raw)
Papers by Carlos Sebastian Ciccone
Historia Actual Online, Oct 15, 2019
Cuadernos de H Ideas, 2016
Malvinas en México 86. Una lectura en clave política del discurso del diario Crónica Malvinas iss... more Malvinas en México 86. Una lectura en clave política del discurso del diario Crónica Malvinas issue during the 1986 soccer world cup in Mexico. A political analysis of Crónica's newspaper discourse
Revista question, Jan 6, 2020
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Sistema de Publicación de Revistas-Facultad de Periodismo y Comunicación Social- ...
El presente trabajo constituye el punto de partida de un proyecto interdisciplinar (en donde la h... more El presente trabajo constituye el punto de partida de un proyecto interdisciplinar (en donde la historia y la lingüística entran en diálogo) destinado a estudiantes de Escuela Secundaria Superior, y que tiene por objetivo la problematización de la forma en que denominamos nuestros espacios y nuestros aniversarios. Específicamente, analizaremos el caso de las Islas Malvinas, también llamadas Falkland Islands por los ingleses, junto a las diferentes fechas con las que cada uno de los países enfrentados bélicamente en 1982 ha conmemorado desde entonces los días de inicio (en Argentina, el 2 de abril es el “Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas”, mientras que en Inglaterra esta fecha es identificada como una “invasión argentina”) y de conclusión de la guerra (en Argentina, el 14 de junio es el “Día de la máxima resistencia”, mientras que en Inglaterra es el “Día de liberación” de todos los Falklanders y de todos los marineros, soldados, marinos y aviadores que la liberaron). Esta propuesta interdisciplinar ha sido pensada como un proyecto institucional no curricular, tendiente a comprender conceptos básicos de la Lingüística, tales como la arbitrariedad del signo lingüístico, y a reflexionar sobre la construcción de la identidad nacional, específicamente en la edad de la adolescencia, etapa en la que los estudiantes ya conocen sus derechos y deberes cívicos. Además, este tipo de análisis requiere de cierta madurez intelectual y conocimientos previos adquiridos en las materias Prácticas del Lenguaje y Construcción de Ciudadanía, ambas pertenecientes a la Escuela Secundaria Básica. La elección del tema Malvinas como disparador se justifica por la importancia que tiene esta Guerra para la política argentina contemporánea, al constituir uno de los elementos más importantes en la construcción de la identidad nacional. Además, dicho enfrentamiento, al ser la única guerra que llevó adelante Argentina en el siglo XX, generó grandes cambios a nivel político y social que hoy en día están vigentes (como, por ejemplo, el debilitamiento y posterior caída del poder militar, y el consecuente retorno a la democracia del que hoy gozamos). A su vez, consideramos que la identidad es, de raíz, una cuestión de lenguaje, al concebir el nombre como primer signo y texto primario de aquella. Es por esto que nos enfocamos en nuestra manera de nombrar, ya que esto implica el establecimiento de relaciones entre significantes y significados, condicionadas por nuestra tendencia ideológica, y enmarcadas en nuestra tradición cultural. Como objetivo último y a mediano y largo plazo, proponemos que este trabajo actúe como puntapié inicial para que la reflexión y problematización en torno del lenguaje y la identidad se vuelvan prácticas de la vida cotidiana de los estudiantes.Fil: Ciccone, Carlos Sebastián. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.Fil: Domínguez, Mariana. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global frente al fenómeno del terrorismo islámico. A partir de este acontecimiento, Estados Unidos inició una política de "guerra total" contra Al Quaeda e invadió Afganistán e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democráticos en la región. Esta redefinición estratégica de la Potencia del Norte, tuvo un impacto directo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional. De esta manera, la lucha contra el terrorismo se convirtió en uno de los principales temas de la agenda de EEUU que condicionó sus relaciones con el resto del mundo en general y con Latinoamérica y Argentina en particular. Frente a esta problemática, en el presente trabajo, el cual representa un primer avance sobre el tema, nos proponemos realizar un análisis comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de EEUU y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el '11 s' como un parteaguas que permite señalar rupturas y continuidades así como la construcción del otro como enemigo y la configuración de un nuevo sistema de alianzas. De forma inherente, realizaremos un abordaje de los imaginarios que subyacen en las distintas construcciones identitarias. Tomar a los discursos presidenciales como objeto de estudio implica concebir a la política como campo discursivo y los discursos como una herramienta reveladora de los posicionamientos políticos, más aún, si consideramos que los gobernantes son los principales protagonistas a la hora de determinar los rumbos de la acción política. Por tal motivo, adscribimos a la definición de discurso político propuesta por Paolo Fabbri y Aurelia Marcarino (2002: 18), entendido como plataforma que aflora la lucha entre los diferentes actores por el poder, caracterizado, entonces, como un discurso de campo destinado a llamar y a responder, a disuadir y a convencer, en pos de lograr transformar a las personas y las relaciones existentes entre estas (Fabbri, 2005: 18). En este sentido, los discursos vehiculizan ideología, es decir, esquemas que implican una determinada visión del mundo, así como también representaciones de Nosotros y de los Otros que nutren nuestra identidad, y que reflejan nuestros intereses sociales, económicos, políticos o culturales fundamentales (van Dijk, 1999: 95). Como tal, esta construcción se plantea en términos dicotómicos Nosotros/Otros, es decir como una ecuación fuertemente marcada por la alteridad y la rivalidad que se traduce en términos de superioridad e inferioridad (Todorov, 1995: 50). Para llevar adelante esta investigación nos valdremos de las herramientas provistas por el cuadrado ideológico 1 de Teun van Dijk (1999: 50), por medio del cual buscamos identificar cómo a través de los discursos los diferentes referentes políticos construyen un Nosotros positivo y un Otro cargado de connotaciones negativas 2. En lo que respecta al corpus, analizaremos diferentes discursos presidenciales de Argentina y de Estados Unidos en los años anteriores y posteriores al '11 s'. Para el primer momento, abordaremos los discursos pronunciados por el presidente de Estados Unidos, Bill Clinton (1993-2001), poniéndolos en diálogo con los discursos de Carlos Menem (1989-1999), centrándonos en 1 Los movimientos fundamentales que van Dijk agrupa bajo el nombre de cuadrado ideológico son: hablar (expresarenfatizar) de nuestros aspectos positivos/hablar de sus aspectos negativos-no hablar, suprimir, desenfatizar o minimizar nuestros aspectos negativos/no hablar o minimizar sus aspectos positivos (1999: 95) 2 "El esquema de polarización tan general definido por la oposición entre Nosotros y Ellos sugiere que están afectados los grupos y los conflictos de grupos y que los grupos construyen una imagen ideológica de sí mismos y de los otros de tal modo que (generalmente) Nosotros estamos representados positivamente y Ellos negativamente. La autorrepresentación positiva y la representación negativa de los otros parecen ser una propiedad fundamental de las ideologías" (van Dijk, 1999: 95).
Representaciones sociales de argentinos e ingleses en la cobertura del diario Crónica. Mundial de... more Representaciones sociales de argentinos e ingleses en la cobertura del diario Crónica. Mundial de México 1986
Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investig... more Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investigacion interdisciplinario conformado para la convocatoria “Malvinas en la Universidad” de la ex Secretaria de Malvinas del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nacion y la Subsecretaria de Gestion y Coordinacion de Politicas Universitarias. El resultado final del proyecto fue un cuadernillo para docentes disponible en internet que condensa una posibilidad de abordaje de “Malvinas” a partir de la literatura para las aulas secundarias, con el fin de favorecer la creacion de nuevos sentidos mas cercanos a la experiencia de la cultura de los jovenes, la cual muestra una clara distancia con la afectividad y sentimentalismo que se predomino sobre el tema a partir de la guerra.
Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investig... more Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investigacion interdisciplinario conformado para la convocatoria “Malvinas en la Universidad” de la ex Secretaria de Malvinas del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nacion y la Subsecretaria de Gestion y Coordinacion de Politicas Universitarias. El resultado final del proyecto fue un cuadernillo para docentes disponible en internet que condensa una posibilidad de abordaje de “Malvinas” a partir de la literatura para las aulas secundarias, con el fin de favorecer la creacion de nuevos sentidos mas cercanos a la experiencia de la cultura de los jovenes, la cual muestra una clara distancia con la afectividad y sentimentalismo que se predomino sobre el tema a partir de la guerra.
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia del vuelo no llegó de la mano de los grandes diarios, sino a través de un medio gráfico emergente como Crónica. Por tal motivo, en el presente artículo nos proponemos analizar el proceso de producción de la noticia del vuelo en Crónica a partir de los Criterios de noticiabilidad propuestos por Stella Martini. A fin de complejizar el análisis, estableceremos puntos de relación con Clarín, diario con mayor tirada de ese año.The Miguel Fitz Gerald’s flight to Malvinas in 1964 was the first event in which civil society took action in the claim for the sovereignty of the archipelago. The scoop about the flight was not published by the big newspapers, but in an emergent media, Crónica. For that reason, the aim of this article is to analyse the production of the Fitz Gerald flight’s new, through Stell...
CUPEA Cuadernos de Política Exterior Argentina, 2020
Montevideo (AUGM), en su última reunión en Matinhos (Universidade Federal do Parana, Brasil) en n... more Montevideo (AUGM), en su última reunión en Matinhos (Universidade Federal do Parana, Brasil) en noviembre de 2019, se hiciera realidad en el transcurso del primer cuatrimestre de 2020.
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marco un punto de inflexion en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marco un punto de inflexion en el posicionamiento global frente al fenomeno del terrorismo islamico. En este sentido, Estados Unidos inicio una politica de “guerra total” a Al Quaeda e invadio Afganistan e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democraticos en la region. Como consecuencia, la lucha contra el terrorismo se convirtio en uno de los principales temas de la agenda de la Potencia del Norte, influyendo no solo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional sino tambien en las relaciones entre Estados Unidos y el resto de los paises del mundo, entre ellos Argentina. El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de Estados Unidos y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el 11 s como un parteaguas que permite senalar rupturas y continuidades, asi como la construccion del otro como enemigo y la confi...
Question, 2020
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia del vuelo no llegó de la mano de los grandes diarios, sino a través de un medio gráfico emergente como Crónica. Por tal motivo, en el presente artículo nos proponemos analizar el proceso de producción de la noticia del vuelo en Crónica a partir de los Criterios de noticiabilidad propuestos por Stella Martini. A fin de complejizar el análisis, estableceremos puntos de relación con Clarín, diario con mayor tirada de ese año.
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global frente al fenómeno del terrorismo islámico. En este sentido, Estados Unidos inició una política de “guerra total” a Al Quaeda e invadió Afganistán e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democráticos en la región. Como consecuencia, la lucha contra el terrorismo se convirtió en uno de los principales temas de la agenda de la Potencia del Norte, influyendo no solo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional sino también en las relaciones entre Estados Unidos y el resto de los países del mundo, entre ellos Argentina. El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de Estados Unidos y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el 11 s como un parteaguas que permite señalar rupturas y continuidades, así como la construcción del otro como enemigo y la confi...
Historia Actual Online, Oct 15, 2019
Cuadernos de H Ideas, 2016
Malvinas en México 86. Una lectura en clave política del discurso del diario Crónica Malvinas iss... more Malvinas en México 86. Una lectura en clave política del discurso del diario Crónica Malvinas issue during the 1986 soccer world cup in Mexico. A political analysis of Crónica's newspaper discourse
Revista question, Jan 6, 2020
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Sistema de Publicación de Revistas-Facultad de Periodismo y Comunicación Social- ...
El presente trabajo constituye el punto de partida de un proyecto interdisciplinar (en donde la h... more El presente trabajo constituye el punto de partida de un proyecto interdisciplinar (en donde la historia y la lingüística entran en diálogo) destinado a estudiantes de Escuela Secundaria Superior, y que tiene por objetivo la problematización de la forma en que denominamos nuestros espacios y nuestros aniversarios. Específicamente, analizaremos el caso de las Islas Malvinas, también llamadas Falkland Islands por los ingleses, junto a las diferentes fechas con las que cada uno de los países enfrentados bélicamente en 1982 ha conmemorado desde entonces los días de inicio (en Argentina, el 2 de abril es el “Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas”, mientras que en Inglaterra esta fecha es identificada como una “invasión argentina”) y de conclusión de la guerra (en Argentina, el 14 de junio es el “Día de la máxima resistencia”, mientras que en Inglaterra es el “Día de liberación” de todos los Falklanders y de todos los marineros, soldados, marinos y aviadores que la liberaron). Esta propuesta interdisciplinar ha sido pensada como un proyecto institucional no curricular, tendiente a comprender conceptos básicos de la Lingüística, tales como la arbitrariedad del signo lingüístico, y a reflexionar sobre la construcción de la identidad nacional, específicamente en la edad de la adolescencia, etapa en la que los estudiantes ya conocen sus derechos y deberes cívicos. Además, este tipo de análisis requiere de cierta madurez intelectual y conocimientos previos adquiridos en las materias Prácticas del Lenguaje y Construcción de Ciudadanía, ambas pertenecientes a la Escuela Secundaria Básica. La elección del tema Malvinas como disparador se justifica por la importancia que tiene esta Guerra para la política argentina contemporánea, al constituir uno de los elementos más importantes en la construcción de la identidad nacional. Además, dicho enfrentamiento, al ser la única guerra que llevó adelante Argentina en el siglo XX, generó grandes cambios a nivel político y social que hoy en día están vigentes (como, por ejemplo, el debilitamiento y posterior caída del poder militar, y el consecuente retorno a la democracia del que hoy gozamos). A su vez, consideramos que la identidad es, de raíz, una cuestión de lenguaje, al concebir el nombre como primer signo y texto primario de aquella. Es por esto que nos enfocamos en nuestra manera de nombrar, ya que esto implica el establecimiento de relaciones entre significantes y significados, condicionadas por nuestra tendencia ideológica, y enmarcadas en nuestra tradición cultural. Como objetivo último y a mediano y largo plazo, proponemos que este trabajo actúe como puntapié inicial para que la reflexión y problematización en torno del lenguaje y la identidad se vuelvan prácticas de la vida cotidiana de los estudiantes.Fil: Ciccone, Carlos Sebastián. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.Fil: Domínguez, Mariana. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global frente al fenómeno del terrorismo islámico. A partir de este acontecimiento, Estados Unidos inició una política de "guerra total" contra Al Quaeda e invadió Afganistán e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democráticos en la región. Esta redefinición estratégica de la Potencia del Norte, tuvo un impacto directo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional. De esta manera, la lucha contra el terrorismo se convirtió en uno de los principales temas de la agenda de EEUU que condicionó sus relaciones con el resto del mundo en general y con Latinoamérica y Argentina en particular. Frente a esta problemática, en el presente trabajo, el cual representa un primer avance sobre el tema, nos proponemos realizar un análisis comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de EEUU y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el '11 s' como un parteaguas que permite señalar rupturas y continuidades así como la construcción del otro como enemigo y la configuración de un nuevo sistema de alianzas. De forma inherente, realizaremos un abordaje de los imaginarios que subyacen en las distintas construcciones identitarias. Tomar a los discursos presidenciales como objeto de estudio implica concebir a la política como campo discursivo y los discursos como una herramienta reveladora de los posicionamientos políticos, más aún, si consideramos que los gobernantes son los principales protagonistas a la hora de determinar los rumbos de la acción política. Por tal motivo, adscribimos a la definición de discurso político propuesta por Paolo Fabbri y Aurelia Marcarino (2002: 18), entendido como plataforma que aflora la lucha entre los diferentes actores por el poder, caracterizado, entonces, como un discurso de campo destinado a llamar y a responder, a disuadir y a convencer, en pos de lograr transformar a las personas y las relaciones existentes entre estas (Fabbri, 2005: 18). En este sentido, los discursos vehiculizan ideología, es decir, esquemas que implican una determinada visión del mundo, así como también representaciones de Nosotros y de los Otros que nutren nuestra identidad, y que reflejan nuestros intereses sociales, económicos, políticos o culturales fundamentales (van Dijk, 1999: 95). Como tal, esta construcción se plantea en términos dicotómicos Nosotros/Otros, es decir como una ecuación fuertemente marcada por la alteridad y la rivalidad que se traduce en términos de superioridad e inferioridad (Todorov, 1995: 50). Para llevar adelante esta investigación nos valdremos de las herramientas provistas por el cuadrado ideológico 1 de Teun van Dijk (1999: 50), por medio del cual buscamos identificar cómo a través de los discursos los diferentes referentes políticos construyen un Nosotros positivo y un Otro cargado de connotaciones negativas 2. En lo que respecta al corpus, analizaremos diferentes discursos presidenciales de Argentina y de Estados Unidos en los años anteriores y posteriores al '11 s'. Para el primer momento, abordaremos los discursos pronunciados por el presidente de Estados Unidos, Bill Clinton (1993-2001), poniéndolos en diálogo con los discursos de Carlos Menem (1989-1999), centrándonos en 1 Los movimientos fundamentales que van Dijk agrupa bajo el nombre de cuadrado ideológico son: hablar (expresarenfatizar) de nuestros aspectos positivos/hablar de sus aspectos negativos-no hablar, suprimir, desenfatizar o minimizar nuestros aspectos negativos/no hablar o minimizar sus aspectos positivos (1999: 95) 2 "El esquema de polarización tan general definido por la oposición entre Nosotros y Ellos sugiere que están afectados los grupos y los conflictos de grupos y que los grupos construyen una imagen ideológica de sí mismos y de los otros de tal modo que (generalmente) Nosotros estamos representados positivamente y Ellos negativamente. La autorrepresentación positiva y la representación negativa de los otros parecen ser una propiedad fundamental de las ideologías" (van Dijk, 1999: 95).
Representaciones sociales de argentinos e ingleses en la cobertura del diario Crónica. Mundial de... more Representaciones sociales de argentinos e ingleses en la cobertura del diario Crónica. Mundial de México 1986
Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investig... more Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investigacion interdisciplinario conformado para la convocatoria “Malvinas en la Universidad” de la ex Secretaria de Malvinas del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nacion y la Subsecretaria de Gestion y Coordinacion de Politicas Universitarias. El resultado final del proyecto fue un cuadernillo para docentes disponible en internet que condensa una posibilidad de abordaje de “Malvinas” a partir de la literatura para las aulas secundarias, con el fin de favorecer la creacion de nuevos sentidos mas cercanos a la experiencia de la cultura de los jovenes, la cual muestra una clara distancia con la afectividad y sentimentalismo que se predomino sobre el tema a partir de la guerra.
Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investig... more Este articulo se propone resenar y presentar el trabajo de casi dos anos de un equipo de investigacion interdisciplinario conformado para la convocatoria “Malvinas en la Universidad” de la ex Secretaria de Malvinas del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nacion y la Subsecretaria de Gestion y Coordinacion de Politicas Universitarias. El resultado final del proyecto fue un cuadernillo para docentes disponible en internet que condensa una posibilidad de abordaje de “Malvinas” a partir de la literatura para las aulas secundarias, con el fin de favorecer la creacion de nuevos sentidos mas cercanos a la experiencia de la cultura de los jovenes, la cual muestra una clara distancia con la afectividad y sentimentalismo que se predomino sobre el tema a partir de la guerra.
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia del vuelo no llegó de la mano de los grandes diarios, sino a través de un medio gráfico emergente como Crónica. Por tal motivo, en el presente artículo nos proponemos analizar el proceso de producción de la noticia del vuelo en Crónica a partir de los Criterios de noticiabilidad propuestos por Stella Martini. A fin de complejizar el análisis, estableceremos puntos de relación con Clarín, diario con mayor tirada de ese año.The Miguel Fitz Gerald’s flight to Malvinas in 1964 was the first event in which civil society took action in the claim for the sovereignty of the archipelago. The scoop about the flight was not published by the big newspapers, but in an emergent media, Crónica. For that reason, the aim of this article is to analyse the production of the Fitz Gerald flight’s new, through Stell...
CUPEA Cuadernos de Política Exterior Argentina, 2020
Montevideo (AUGM), en su última reunión en Matinhos (Universidade Federal do Parana, Brasil) en n... more Montevideo (AUGM), en su última reunión en Matinhos (Universidade Federal do Parana, Brasil) en noviembre de 2019, se hiciera realidad en el transcurso del primer cuatrimestre de 2020.
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marco un punto de inflexion en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marco un punto de inflexion en el posicionamiento global frente al fenomeno del terrorismo islamico. En este sentido, Estados Unidos inicio una politica de “guerra total” a Al Quaeda e invadio Afganistan e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democraticos en la region. Como consecuencia, la lucha contra el terrorismo se convirtio en uno de los principales temas de la agenda de la Potencia del Norte, influyendo no solo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional sino tambien en las relaciones entre Estados Unidos y el resto de los paises del mundo, entre ellos Argentina. El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de Estados Unidos y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el 11 s como un parteaguas que permite senalar rupturas y continuidades, asi como la construccion del otro como enemigo y la confi...
Question, 2020
El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la s... more El vuelo de Miguel Fitz Gerald a Malvinas en 1964 representó el primer acontecimiento en que la sociedad civil intervino en el reclamo argentino por la soberanía del Archipiélago. La primicia del vuelo no llegó de la mano de los grandes diarios, sino a través de un medio gráfico emergente como Crónica. Por tal motivo, en el presente artículo nos proponemos analizar el proceso de producción de la noticia del vuelo en Crónica a partir de los Criterios de noticiabilidad propuestos por Stella Martini. A fin de complejizar el análisis, estableceremos puntos de relación con Clarín, diario con mayor tirada de ese año.
El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global... more El atentado del 11 de septiembre de 2001 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento global frente al fenómeno del terrorismo islámico. En este sentido, Estados Unidos inició una política de “guerra total” a Al Quaeda e invadió Afganistán e Irak, derrocando a ambos gobiernos con el objeto de instaurar sistemas democráticos en la región. Como consecuencia, la lucha contra el terrorismo se convirtió en uno de los principales temas de la agenda de la Potencia del Norte, influyendo no solo en el posicionamiento de los distintos actores del sistema internacional sino también en las relaciones entre Estados Unidos y el resto de los países del mundo, entre ellos Argentina. El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio comparado de los discursos y documentos de los Poderes Ejecutivos de Estados Unidos y Argentina frente al Terrorismo, entendiendo el 11 s como un parteaguas que permite señalar rupturas y continuidades, así como la construcción del otro como enemigo y la confi...