Ratna Herawati | Universitas Sebelas Maret Surakarta (original) (raw)

Papers by Ratna Herawati

Research paper thumbnail of Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Think Pair Share (TPS) pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Se Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih... more ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe GI, model pembelajaran kooperatif tipe TPS atau pembelajaran langsung. (2) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya belajar visual, auditori atau kinestetik. (3) Pada kategori gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik, manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI), Think Pair Share (TPS) atau model pembelajaran langsung. (4) Pada model pembelajaran kooperatif tipe GI, TPS, maupun langsung, manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya belajar visual, auditori, atau kinestetik.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 3x3. Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMA kelas X di Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan ku...

Research paper thumbnail of Analysis of Student Errors in Solving Mathematics Problems at Muhammadiyah Senior High School Special Program of Kottabarat Surakarta City

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2021

Learning mathematics is a crucial part of education. Mathematics is one of the subjects feared by... more Learning mathematics is a crucial part of education. Mathematics is one of the subjects feared by students. One of the problems in the object of mathematics study is the material for X class of Senior High School. Students of grade X are undergoing adaptation from the junior high school level to the high school level so that the findings of conceptual errors, calculations, and thinking patterns in problem-solving algorithms are often found. This also happened to the students of the Muhammadiyah Senior High School Special Program of Kottabarat Surakarta. In connection with the above problems, the author analyzes student errors in solving math problems at the Muhammadiyah senior high school special program of Kottabarat Surakarta.This study aims to find out errors, causes of error, and alternative problem solving related to students' errors in solving math problems. This research is qualitative descriptive research. The research subjects were taken by sampling purposes. they are ...

Research paper thumbnail of Aplikasi Perpustakaan STMIK AUB Surakarta Berbasis Android

Go Infotech: Jurnal Ilmiah STMIK AUB, 2020

Perpustakaan STMIK AUB Surakarta saat ini menggunakan sistem informasi perpustakaan. Dengan adany... more Perpustakaan STMIK AUB Surakarta saat ini menggunakan sistem informasi perpustakaan. Dengan adanya sistem yang masih belum efisien untuk mengatasi pencarian dan peminjaman buku oleh anggota. Anggota masih harus melakukan pencarian buku dan transaksi peminjaman buku diperpustakaan yang belum dilakukan secara online. Tujuan penelitian ini adalah membangun Aplikasi Perpustakaan STMIK AUB Surakarta Berbasis Android. Dalam membangun sistem tersebut metode pendekatan yang digunakan adalah metode perancangan dengan menggunakan metode waterfall. Metode pengumpulan data dengan metode wawancara, metode observasi dan metode pustaka. Sebagai alat bantu analisis dan perancangan yang digunakan adalah flowchart UML (Unified Moddeling Languange). Sedangkan bahasa pemograman pendukung yang digunakan adalah Android Studio versi 3.0.1, PHP, Java, dan My SQL sebagai database. Dengan adanya aplikasi perpustakaan STMIK AUB Surakarta berbasis android, diharapkan dapat meningkatkan kinerja layanan inform...

Research paper thumbnail of Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android

Go Infotech: Jurnal Ilmiah STMIK AUB, 2018

Jambi adalah sebuah provinsi di Indonesia yang terletak di pesisir timur di bagian tengah Pulau S... more Jambi adalah sebuah provinsi di Indonesia yang terletak di pesisir timur di bagian tengah Pulau Sumatra. Jambi adalah satu dari tiga provinsi di Indonesia yang ibukota-nya bernama sama dengan nama provinsinya, selain Bengkulu dan Gorontalo. Provinsi Jambi memiliki kekayaan yang melimpah, indah dan unik. Termasuk dengan keberadaan 4 taman nasional yaitu Taman Nasional Kerinci Sebelat, Taman Nasional Berbak, Taman Nasional Bukit Tiga Puluh, dan Taman Nasional Bukit Dua Belas yang mempunyai keunikan masing-masing. Disamping itu, beberapa kawasan bagi pencinta petualangan yaitu, Gunung Krinci, Perkebunana Teh Kayu Aro, Harapan Rainforest. Dalam membantu wisatawan untuk mengetahui tempat wisata di Provinsi Jambi, kita perlu membuat Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android. Menggunakan Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android, wisatawan dapat dengan mudah mencari informasi tentang daerah-daerah wisata yang ada di Provinsi Jambi. Dalam pembangunan aplikasi ini, penulis menggunkan Andro...

Research paper thumbnail of Penggunaan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Matematika

WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan, 2021

The purpose of this study is determining the online mathematics learning implementation using Goo... more The purpose of this study is determining the online mathematics learning implementation using Google classroom media for XII grades at SMK Tunas Harapan Pati, obstacles for using google classroom and amenity for using google classroom . This research uses qualitative research methods with descriptive design.The subject in this research is 5 students grade XII who are chosen with simple random sampling methods. The techniques used in collecting data are deep interview, and direct observation at the same time. Data analysis techniques use interactive data analys model. The conclusion of this research is the students can’t be optimally adapted in using google classroom for media of learning mathematics such as unstabile signal and there is electricity blackout too often .

Research paper thumbnail of MAKALAH PROBLEMATIKA BAB I

Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia yang secara teknis-operasional dil... more Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia yang secara teknis-operasional dilakukan melalui pembelajaran. Program pembelajaran yang baik akan menghasilkan efek berantai pada kemampuan peserta didik (individu) untuk belajar secara terus-menerus melalui lingkungannya (lingkungan alam dan lingkungan sosial), sebagai sumber belajar yang tak terbatas, individu dapat menemukan kembali jatidirinya, dapat melakukan sesuatu yang baru, merasakan hubungan yang lebih akrab dengan alam dan sesamanya, dan dapat memperluas kapasitas pribadi dalam rangka kehidupan yang lebih luas. Proses pembelajaran tersusun atas sejumlah komponen atau unsur yang saling berkaitan satu sama lainnya. Peran guru dalam mengajar sangat penting. Interaksi antara guru dengan siswa pada saat proses pembelajaran memegang peranan penting dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Kemungkinan kegagalan guru dalam menyampaikan suatu pokok bahasan disebabkan pada saat proses pembelajaran guru kurang membangkitkan perhatian dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Pembelajaran cenderung pada ketercapaian target materi menurut kurikulum atau buku ajar yang dipakai sebagai buku wajib, bukan pada pemahaman materi yang dipelajari. Siswa dalam menghafal konsep-konsep seringkali dengan mengulang-ulang menyebutkan definisi yang diberikan guru yang tertulis dalam buku, tanpa memahami maksud dan isinya. Pembelajaran adalah suatu proses yang rumit karena tidak sekedar menyerap informasi dari guru tetapi melibatkan berbagai kegiatan dan tindakan yang harus dilakukan untuk mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Salah satu kegiatan pembelajaran yang menekankan berbagai kegiatan dan tindakan yaitu menggunakan metode tertentu dalam pembelajaran tersebut. Metode dalam pembelajaran merupakan cara yang digunakan guru, yang dalam menjalankan fungsinya merupakan alat untuk mencapai tujuan pembelajaran. (Uno Hamzah, 2007: 2).

Research paper thumbnail of Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Think Pair Share (TPS) pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Se Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih... more ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe GI, model pembelajaran kooperatif tipe TPS atau pembelajaran langsung. (2) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya belajar visual, auditori atau kinestetik. (3) Pada kategori gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik, manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI), Think Pair Share (TPS) atau model pembelajaran langsung. (4) Pada model pembelajaran kooperatif tipe GI, TPS, maupun langsung, manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya belajar visual, auditori, atau kinestetik.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 3x3. Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMA kelas X di Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan ku...

Research paper thumbnail of Analysis of Student Errors in Solving Mathematics Problems at Muhammadiyah Senior High School Special Program of Kottabarat Surakarta City

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2021

Learning mathematics is a crucial part of education. Mathematics is one of the subjects feared by... more Learning mathematics is a crucial part of education. Mathematics is one of the subjects feared by students. One of the problems in the object of mathematics study is the material for X class of Senior High School. Students of grade X are undergoing adaptation from the junior high school level to the high school level so that the findings of conceptual errors, calculations, and thinking patterns in problem-solving algorithms are often found. This also happened to the students of the Muhammadiyah Senior High School Special Program of Kottabarat Surakarta. In connection with the above problems, the author analyzes student errors in solving math problems at the Muhammadiyah senior high school special program of Kottabarat Surakarta.This study aims to find out errors, causes of error, and alternative problem solving related to students' errors in solving math problems. This research is qualitative descriptive research. The research subjects were taken by sampling purposes. they are ...

Research paper thumbnail of Aplikasi Perpustakaan STMIK AUB Surakarta Berbasis Android

Go Infotech: Jurnal Ilmiah STMIK AUB, 2020

Perpustakaan STMIK AUB Surakarta saat ini menggunakan sistem informasi perpustakaan. Dengan adany... more Perpustakaan STMIK AUB Surakarta saat ini menggunakan sistem informasi perpustakaan. Dengan adanya sistem yang masih belum efisien untuk mengatasi pencarian dan peminjaman buku oleh anggota. Anggota masih harus melakukan pencarian buku dan transaksi peminjaman buku diperpustakaan yang belum dilakukan secara online. Tujuan penelitian ini adalah membangun Aplikasi Perpustakaan STMIK AUB Surakarta Berbasis Android. Dalam membangun sistem tersebut metode pendekatan yang digunakan adalah metode perancangan dengan menggunakan metode waterfall. Metode pengumpulan data dengan metode wawancara, metode observasi dan metode pustaka. Sebagai alat bantu analisis dan perancangan yang digunakan adalah flowchart UML (Unified Moddeling Languange). Sedangkan bahasa pemograman pendukung yang digunakan adalah Android Studio versi 3.0.1, PHP, Java, dan My SQL sebagai database. Dengan adanya aplikasi perpustakaan STMIK AUB Surakarta berbasis android, diharapkan dapat meningkatkan kinerja layanan inform...

Research paper thumbnail of Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android

Go Infotech: Jurnal Ilmiah STMIK AUB, 2018

Jambi adalah sebuah provinsi di Indonesia yang terletak di pesisir timur di bagian tengah Pulau S... more Jambi adalah sebuah provinsi di Indonesia yang terletak di pesisir timur di bagian tengah Pulau Sumatra. Jambi adalah satu dari tiga provinsi di Indonesia yang ibukota-nya bernama sama dengan nama provinsinya, selain Bengkulu dan Gorontalo. Provinsi Jambi memiliki kekayaan yang melimpah, indah dan unik. Termasuk dengan keberadaan 4 taman nasional yaitu Taman Nasional Kerinci Sebelat, Taman Nasional Berbak, Taman Nasional Bukit Tiga Puluh, dan Taman Nasional Bukit Dua Belas yang mempunyai keunikan masing-masing. Disamping itu, beberapa kawasan bagi pencinta petualangan yaitu, Gunung Krinci, Perkebunana Teh Kayu Aro, Harapan Rainforest. Dalam membantu wisatawan untuk mengetahui tempat wisata di Provinsi Jambi, kita perlu membuat Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android. Menggunakan Aplikasi Pariwisata Jambi Berbasis Android, wisatawan dapat dengan mudah mencari informasi tentang daerah-daerah wisata yang ada di Provinsi Jambi. Dalam pembangunan aplikasi ini, penulis menggunkan Andro...

Research paper thumbnail of Penggunaan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Matematika

WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan, 2021

The purpose of this study is determining the online mathematics learning implementation using Goo... more The purpose of this study is determining the online mathematics learning implementation using Google classroom media for XII grades at SMK Tunas Harapan Pati, obstacles for using google classroom and amenity for using google classroom . This research uses qualitative research methods with descriptive design.The subject in this research is 5 students grade XII who are chosen with simple random sampling methods. The techniques used in collecting data are deep interview, and direct observation at the same time. Data analysis techniques use interactive data analys model. The conclusion of this research is the students can’t be optimally adapted in using google classroom for media of learning mathematics such as unstabile signal and there is electricity blackout too often .

Research paper thumbnail of MAKALAH PROBLEMATIKA BAB I

Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia yang secara teknis-operasional dil... more Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia yang secara teknis-operasional dilakukan melalui pembelajaran. Program pembelajaran yang baik akan menghasilkan efek berantai pada kemampuan peserta didik (individu) untuk belajar secara terus-menerus melalui lingkungannya (lingkungan alam dan lingkungan sosial), sebagai sumber belajar yang tak terbatas, individu dapat menemukan kembali jatidirinya, dapat melakukan sesuatu yang baru, merasakan hubungan yang lebih akrab dengan alam dan sesamanya, dan dapat memperluas kapasitas pribadi dalam rangka kehidupan yang lebih luas. Proses pembelajaran tersusun atas sejumlah komponen atau unsur yang saling berkaitan satu sama lainnya. Peran guru dalam mengajar sangat penting. Interaksi antara guru dengan siswa pada saat proses pembelajaran memegang peranan penting dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Kemungkinan kegagalan guru dalam menyampaikan suatu pokok bahasan disebabkan pada saat proses pembelajaran guru kurang membangkitkan perhatian dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Pembelajaran cenderung pada ketercapaian target materi menurut kurikulum atau buku ajar yang dipakai sebagai buku wajib, bukan pada pemahaman materi yang dipelajari. Siswa dalam menghafal konsep-konsep seringkali dengan mengulang-ulang menyebutkan definisi yang diberikan guru yang tertulis dalam buku, tanpa memahami maksud dan isinya. Pembelajaran adalah suatu proses yang rumit karena tidak sekedar menyerap informasi dari guru tetapi melibatkan berbagai kegiatan dan tindakan yang harus dilakukan untuk mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Salah satu kegiatan pembelajaran yang menekankan berbagai kegiatan dan tindakan yaitu menggunakan metode tertentu dalam pembelajaran tersebut. Metode dalam pembelajaran merupakan cara yang digunakan guru, yang dalam menjalankan fungsinya merupakan alat untuk mencapai tujuan pembelajaran. (Uno Hamzah, 2007: 2).