Maria-Teresa Nicolas-Gavilan | Universidad Panamericana (original) (raw)
Papers by Maria-Teresa Nicolas-Gavilan
Devenires de un acontecimiento: Mayo del 68 cincuenta años después, 2020, ISBN 978-956-9522-18-5, págs. 281-294, 2020
Revista de Comunicación, 2018
Devenires de un acontecimiento: Mayo del 68 cincuenta años después, 2020, ISBN 978-956-9522-18-5, págs. 281-294, 2020
Universidad de Piura. Facultad de Comunicación, Mar 1, 2018
Analysis of the coverage of the murder of Javier Valdez according to the approach of peace journa... more Analysis of the coverage of the murder of Javier Valdez according to the approach of peace journalism
Frontera norte, Jul 1, 2013
Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players compe... more Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for users' attention. How do children relate to it? This research question is guided by the Uses and Gratifications approach that theoretically conceives the child as a psychologically active person who seeks media content to cover some need. Methodologically, the U&G approach implies that users' orientation to their media environment should be explored in their own terms. We depart from the premise that all the media environment technologies could be used for formal and informal learning and digital literacy should be an important part of the school curriculum without distinction of entertainment and formal education. The present paper shows the results of a qualitative study carried out with school children who were asked to write an essay about all the technologies they use. The written narratives were content analyzed and make up the core results of this paper. Findings show an intense connection of children to their media environment, while teachers are prohibiting the use of tablets and mobiles during school hours and almost all technologies are banished from the classroom.
Razón y Palabra, 2017
This qualitative study is exploratory and descriptive examining the experiences of students and p... more This qualitative study is exploratory and descriptive examining the experiences of students and professors in an Ethics course. The study seeks to analyze the impact on teaching and learning professional ethics by using situations presented in TV series. Students and professors were asked to reflect on their analysis of the situations and on their learning and teaching experience. Preliminary results from this study include the students and professor discourse about the importance of considering personal and human values. In addition, on the practical side, participants consider the reflective thinking as a strategy for decision making. Regarding TV series, participants describe the popularity of them which can encourage the learning environment in order to present common situations that promote personal reflection.
Comunicación y Sociedad, 2015
Amín Maalouf propone un modo de concebir la identidad personal en la época de las tribus planetar... more Amín Maalouf propone un modo de concebir la identidad personal en la época de las tribus planetarias: la identidad compuesta o multicultural. El escritor libanés señala los riesgos que se corren si se rechazan estas identidades multiculturales, que pueden convertirse en identidades asesinas. Entender a la persona multicultural permitirá una correcta comunicación intercultural en Latinoamérica.
Los periodistas que informan sobre un conflicto, a traves del ejercicio de su profesion influyen ... more Los periodistas que informan sobre un conflicto, a traves del ejercicio de su profesion influyen en la dinamica de este. Este gran poder conlleva una gran responsabilidad. La UNESCO ha senalado que los profesionales de la informacion estan llamados a contribuir a la paz en la aldea global. Estas consideraciones han dado origen a nuevos modelos en el ejercicio del periodismo. Uno de ellos, es el peace journalism propuesto por John Galtung en la decada de los 70. Este modelo propone una serie de practicas para que la cobertura de un conflicto se realice de tal modo que contribuya a la solucion pacifica de este. La pieza central de este modelo es el profesional de la informacion. Sin embargo, como senalo Hanitzsch (2004): ?a pesar de toda la literatura que se acumula sobre la comunicacion de crisis y la resolucion de conflicto, es sorprendente lo poco que sabemos de las caracteristicas y los puntos de vista de los periodistas que cubren una Guerra?. En la investigacion que presento elegi como caso de estudio a los periodistas que cubren el conflicto en Tierra Santa para medios espanoles. Hay muchas razones que hacen de Oriente Proximo una zona cada vez mas decisiva en el marco de las Relaciones Internacionales e interculturales. El OBJETIVO PRINCIPAL de mi investigacion ha sido estudiar el punto de vista o enfoque de los corresponsales, enviados especiales y free lance que cubren el conflicto israeli-palestino, y determinar si es posible aplicar el modelo de peace journalism. La HIPOTESIS de partida afirmaba que los factores personales o culturales de los periodistas de internacional, tienen mas peso, que los factores externos, en el enfoque informativo o punto de vista de los periodistas. Para comprobar esto propongo un modelo sobre los factores personales que influyen en el enfoque de los profesionales de la informacion internacional. Son cuatro los aspectos que integran la identidad cultural: el bagaje o background cultural, el conocimiento de otras culturas, la dimension politica y la dimension profesional del periodista. Utilice la triangulacion metodologica de tecnicas cuantitativas y cualitativas: la entrevista en profundidad, la encuesta ?aplicadas a los periodistas- y el analisis de contenido cuantitativo de prensa: se recopilaron 2.212 notas informativas publicadas entre el 1 de abril del 2007 y el 31 de marzo de 2008, por los periodicos que tienen corresponsales acreditados en Israel: La Vanguardia, ABC, La Gaceta de los Negocios, El Pais, La Razon, El Mundo, El Periodico de Cataluna y Publico. CONCLUSIONES Es posible aplicar el enfoque propuesto por el peace journalism en la cobertura de un conflicto. De hecho, el 100% de los periodistas de prensa analizados tienen un enfoque conforme a este modelo. Se comprobo la hipotesis de partida: los factores que configuran la identidad cultural del periodista son los que mas influyen en su framing. Asi lo declararon mas del 90% de los propios periodistas. La aplicacion del modelo que propongo ha demostrado su utilidad para determinar los factores que mas influyen en el enfoque de un periodista de internacional. Los cuatro factores que mas influyen en el enfoque del periodista son: la raza, la nacionalidad, la valoracion politica del pais y el conflicto sobre el que informa, y el concepto de su rol profesional. En algunos casos, estas variables se orientaron en el mismo sentido, en otros casos se enfrentaron entre si prevaleciendo una sobre otra. La importancia de estos factores que configuran la identidad cultural del periodista se ve potenciada por el hecho de que el 50% deciden el enfoque de las noticias y el 30% lo propone a su medio, es decir el 80% plasma su enfoque personal en las noticias.
The aim of the peace journalism model is to offer a “peace oriented” way to cover conflicts. A re... more The aim of the peace journalism model is to offer a “peace oriented” way to cover conflicts. A research of the subject indicates that the focus of peace journalism has been about the benefits and details of how the model can be implemented, but without serious academic or theoretical background. This paper deals with this problem. After a brief analysis of current peace journalism theory and its limits, the article uses two theories to provide solid theoretical grounding for the peace journalism model. In first place, the ‘framing theory’ of Robert Entman demonstrates that this model could be considered a frame and also an exercise of framing. However, once the Entman theory provides light on framing, what kind of frame and how it is constructed, it is necessary to review the model peace journalism and analyze it with a focus on conflict coverage. So, in second place it will be studied the ‘politic context model’ of Gadi Wolfsfeld to include some interesting aspects of the political conflict environment. Key words: Peace journalism, Conflict, Framing theory, Political Context. Submission date: 2011-03-27 Acceptance date: 2011-11-24
El Profesional de la Información, 2017
La Comunicacion En Situaciones De Crisis Del 11 M Al 14 M Actas Del Xix Congreso Internacional De Comunicacion Facultad De Comunicacion Universidad De Navarra 2006 Isbn 84 313 2374 4 Pags 195 210, 2006
Frontera Norte, Dec 1, 2013
10th anual International Conference of Education, Research and Innovation, 2017
Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for... more Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for users' attention. How do children relate to it? This research question is guided by the Uses and Gratifications approach that theoretically conceives the child as a psychologically active person who seeks media content to cover some need. Methodologically, the U&G approach implies that users' orientation to their media environment should be explored in their own terms. We depart from the premise that all the media environment technologies could be used for formal and informal learning and digital literacy should be an important part of the school curriculum without distinction of entertainment and formal education. The present paper shows the results of a qualitative study carried out with school children who were asked to write an essay about all the technologies they use. The written narratives were content analyzed and make up the core results of this paper. Findings show an intense connection of children to their media environment, while teachers are prohibiting the use of tablets and mobiles during school hours and almost all technologies are banished from the classroom.
El trabajo que aquí se presenta es un estudio exploratorio y descriptivo bajo un enfoque cualitat... more El trabajo que aquí se presenta es un estudio exploratorio y descriptivo bajo un enfoque cualitativo. Su objetivo es mostrar las reflexiones de profesores y estudiantes en torno a la enseñanza de la ética profesional mediante el uso de series de televisión bajo un modelo de análisis específico. Dentro de los hallazgos más significativos, en el discurso de los profesores y los estudiantes se encontraron reflexiones en torno a la importancia de la
ética profesional la cual permite la concientización de lo humano y en una dimensión práctica la toma de decisiones, además de identificarla como promotora del pensamiento reflexivo. En cuanto al uso de series de televisión, consideran el poder de atracción de éstas lo cual favorece la disposición para el aprendizaje al presentar situaciones cotidianas
que motivan la reflexión.
Media Watch, 2017
The work presented here is an exploratory and descriptive study under a qualitative approach. It ... more The work presented here is an exploratory and descriptive study under a
qualitative approach. It purposes was to show the use of television series, as a means of teaching and learning professional ethics in communication
undergraduate students. Among the results we found two direct areas of impact: teaching and learning. In the case of teaching, the professor shows an innovative practice and she realized different ways to improve it as a continuous way to advance her teaching. In the case of learning, the use of television series promoted the interest of the students and a significant learning. However, the most important finding of this study is that the teaching experience has contributed in the educational process of communicators specifically in ethical thinking.
Resumen ¿Cómo lograr que los estudiantes de comunicación integren en su vida profesional comporta... more Resumen
¿Cómo lograr que los estudiantes de comunicación integren en su vida profesional comportamientos éticos? Para responder
a esta pregunta, el presente trabajo presenta el uso de las series de televisión en la docencia universitaria, como medio
de aprendizaje. El artículo se configura en tres apartados: en el primero se presenta a la enseñanza universitaria como el
contexto y a la ética profesional como el espacio curricular donde se desarrolla la propuesta. En el segundo se explica por
qué el uso de series de televisión, además de motivar el interés de los estudiantes, facilita la adquisición de conocimientos,
habilidades y actitudes éticas. En el tercer apartado se describe el uso de la serie The newsroom en el aula y algunos testimonios
que evidencian la efectividad de la estrategia.
La violencia hacia periodistas en México y en especial en el estado de Sinaloa, ha aumentado sus ... more La violencia hacia periodistas en México y en especial en el estado de Sinaloa, ha aumentado sus cifras a través de los años. ¿En este entorno es posible ejercer un periodismo de paz propuesto por Galtung (2002)? Más aún ¿se puede informar sobre la violencia ejercida contra los periodistas con el enfoque del peace journalism? En este artículo se analizó la cobertura informativa dada al asesinato del periodista Javier Valdez Cárdenas, hecho que revolucionó a periodistas y medios de comunicación de todo el país. A través del análisis de contenido (Berelson 1952; Krippendorf 1990) se revisaron los enfoques noticiosos de 366 noticias de los periódicos locales, en su versión en línea, Noroeste y El Debate, y de los nacionales Reformay El Universal. Los resultados mostraron que, en general, la cobertura fue con un enfoque hacia el war journalism.
Violence against journalists in Mexico and especially in the state of Sinaloa has increased its numbers over the years. In this environment is it possible to practice peace journalism proposed by Galtung (2002)? Furthermore, can one report on the violence exercised against journalists with the approach of peace journalism? In this article, the information coverage given to the murder of journalist Javier Valdez Cárdenas was analyzed, a fact that revolutionized journalists and media throughout the country. Through content analysis (Berelson 1952; Krippendorf 1990) the news approaches of 366 news from local newspapers, in its online version, Noroeste and El Debate, and from national ones Reforma and El Universal. The results showed that, in general, the coverage was with a focus towards war journalism.
Trabajo realizado a partir de entrevistas y foros realizados que recogen la experiencia de los de... more Trabajo realizado a partir de entrevistas y foros realizados que recogen la experiencia de los defensores de audiencias de medios públicos y un medio comercial en México.
Devenires de un acontecimiento: Mayo del 68 cincuenta años después, 2020, ISBN 978-956-9522-18-5, págs. 281-294, 2020
Revista de Comunicación, 2018
Devenires de un acontecimiento: Mayo del 68 cincuenta años después, 2020, ISBN 978-956-9522-18-5, págs. 281-294, 2020
Universidad de Piura. Facultad de Comunicación, Mar 1, 2018
Analysis of the coverage of the murder of Javier Valdez according to the approach of peace journa... more Analysis of the coverage of the murder of Javier Valdez according to the approach of peace journalism
Frontera norte, Jul 1, 2013
Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players compe... more Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for users' attention. How do children relate to it? This research question is guided by the Uses and Gratifications approach that theoretically conceives the child as a psychologically active person who seeks media content to cover some need. Methodologically, the U&G approach implies that users' orientation to their media environment should be explored in their own terms. We depart from the premise that all the media environment technologies could be used for formal and informal learning and digital literacy should be an important part of the school curriculum without distinction of entertainment and formal education. The present paper shows the results of a qualitative study carried out with school children who were asked to write an essay about all the technologies they use. The written narratives were content analyzed and make up the core results of this paper. Findings show an intense connection of children to their media environment, while teachers are prohibiting the use of tablets and mobiles during school hours and almost all technologies are banished from the classroom.
Razón y Palabra, 2017
This qualitative study is exploratory and descriptive examining the experiences of students and p... more This qualitative study is exploratory and descriptive examining the experiences of students and professors in an Ethics course. The study seeks to analyze the impact on teaching and learning professional ethics by using situations presented in TV series. Students and professors were asked to reflect on their analysis of the situations and on their learning and teaching experience. Preliminary results from this study include the students and professor discourse about the importance of considering personal and human values. In addition, on the practical side, participants consider the reflective thinking as a strategy for decision making. Regarding TV series, participants describe the popularity of them which can encourage the learning environment in order to present common situations that promote personal reflection.
Comunicación y Sociedad, 2015
Amín Maalouf propone un modo de concebir la identidad personal en la época de las tribus planetar... more Amín Maalouf propone un modo de concebir la identidad personal en la época de las tribus planetarias: la identidad compuesta o multicultural. El escritor libanés señala los riesgos que se corren si se rechazan estas identidades multiculturales, que pueden convertirse en identidades asesinas. Entender a la persona multicultural permitirá una correcta comunicación intercultural en Latinoamérica.
Los periodistas que informan sobre un conflicto, a traves del ejercicio de su profesion influyen ... more Los periodistas que informan sobre un conflicto, a traves del ejercicio de su profesion influyen en la dinamica de este. Este gran poder conlleva una gran responsabilidad. La UNESCO ha senalado que los profesionales de la informacion estan llamados a contribuir a la paz en la aldea global. Estas consideraciones han dado origen a nuevos modelos en el ejercicio del periodismo. Uno de ellos, es el peace journalism propuesto por John Galtung en la decada de los 70. Este modelo propone una serie de practicas para que la cobertura de un conflicto se realice de tal modo que contribuya a la solucion pacifica de este. La pieza central de este modelo es el profesional de la informacion. Sin embargo, como senalo Hanitzsch (2004): ?a pesar de toda la literatura que se acumula sobre la comunicacion de crisis y la resolucion de conflicto, es sorprendente lo poco que sabemos de las caracteristicas y los puntos de vista de los periodistas que cubren una Guerra?. En la investigacion que presento elegi como caso de estudio a los periodistas que cubren el conflicto en Tierra Santa para medios espanoles. Hay muchas razones que hacen de Oriente Proximo una zona cada vez mas decisiva en el marco de las Relaciones Internacionales e interculturales. El OBJETIVO PRINCIPAL de mi investigacion ha sido estudiar el punto de vista o enfoque de los corresponsales, enviados especiales y free lance que cubren el conflicto israeli-palestino, y determinar si es posible aplicar el modelo de peace journalism. La HIPOTESIS de partida afirmaba que los factores personales o culturales de los periodistas de internacional, tienen mas peso, que los factores externos, en el enfoque informativo o punto de vista de los periodistas. Para comprobar esto propongo un modelo sobre los factores personales que influyen en el enfoque de los profesionales de la informacion internacional. Son cuatro los aspectos que integran la identidad cultural: el bagaje o background cultural, el conocimiento de otras culturas, la dimension politica y la dimension profesional del periodista. Utilice la triangulacion metodologica de tecnicas cuantitativas y cualitativas: la entrevista en profundidad, la encuesta ?aplicadas a los periodistas- y el analisis de contenido cuantitativo de prensa: se recopilaron 2.212 notas informativas publicadas entre el 1 de abril del 2007 y el 31 de marzo de 2008, por los periodicos que tienen corresponsales acreditados en Israel: La Vanguardia, ABC, La Gaceta de los Negocios, El Pais, La Razon, El Mundo, El Periodico de Cataluna y Publico. CONCLUSIONES Es posible aplicar el enfoque propuesto por el peace journalism en la cobertura de un conflicto. De hecho, el 100% de los periodistas de prensa analizados tienen un enfoque conforme a este modelo. Se comprobo la hipotesis de partida: los factores que configuran la identidad cultural del periodista son los que mas influyen en su framing. Asi lo declararon mas del 90% de los propios periodistas. La aplicacion del modelo que propongo ha demostrado su utilidad para determinar los factores que mas influyen en el enfoque de un periodista de internacional. Los cuatro factores que mas influyen en el enfoque del periodista son: la raza, la nacionalidad, la valoracion politica del pais y el conflicto sobre el que informa, y el concepto de su rol profesional. En algunos casos, estas variables se orientaron en el mismo sentido, en otros casos se enfrentaron entre si prevaleciendo una sobre otra. La importancia de estos factores que configuran la identidad cultural del periodista se ve potenciada por el hecho de que el 50% deciden el enfoque de las noticias y el 30% lo propone a su medio, es decir el 80% plasma su enfoque personal en las noticias.
The aim of the peace journalism model is to offer a “peace oriented” way to cover conflicts. A re... more The aim of the peace journalism model is to offer a “peace oriented” way to cover conflicts. A research of the subject indicates that the focus of peace journalism has been about the benefits and details of how the model can be implemented, but without serious academic or theoretical background. This paper deals with this problem. After a brief analysis of current peace journalism theory and its limits, the article uses two theories to provide solid theoretical grounding for the peace journalism model. In first place, the ‘framing theory’ of Robert Entman demonstrates that this model could be considered a frame and also an exercise of framing. However, once the Entman theory provides light on framing, what kind of frame and how it is constructed, it is necessary to review the model peace journalism and analyze it with a focus on conflict coverage. So, in second place it will be studied the ‘politic context model’ of Gadi Wolfsfeld to include some interesting aspects of the political conflict environment. Key words: Peace journalism, Conflict, Framing theory, Political Context. Submission date: 2011-03-27 Acceptance date: 2011-11-24
El Profesional de la Información, 2017
La Comunicacion En Situaciones De Crisis Del 11 M Al 14 M Actas Del Xix Congreso Internacional De Comunicacion Facultad De Comunicacion Universidad De Navarra 2006 Isbn 84 313 2374 4 Pags 195 210, 2006
Frontera Norte, Dec 1, 2013
10th anual International Conference of Education, Research and Innovation, 2017
Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for... more Today's media environment is huge, diverse and fragmented with all kinds of players competing for users' attention. How do children relate to it? This research question is guided by the Uses and Gratifications approach that theoretically conceives the child as a psychologically active person who seeks media content to cover some need. Methodologically, the U&G approach implies that users' orientation to their media environment should be explored in their own terms. We depart from the premise that all the media environment technologies could be used for formal and informal learning and digital literacy should be an important part of the school curriculum without distinction of entertainment and formal education. The present paper shows the results of a qualitative study carried out with school children who were asked to write an essay about all the technologies they use. The written narratives were content analyzed and make up the core results of this paper. Findings show an intense connection of children to their media environment, while teachers are prohibiting the use of tablets and mobiles during school hours and almost all technologies are banished from the classroom.
El trabajo que aquí se presenta es un estudio exploratorio y descriptivo bajo un enfoque cualitat... more El trabajo que aquí se presenta es un estudio exploratorio y descriptivo bajo un enfoque cualitativo. Su objetivo es mostrar las reflexiones de profesores y estudiantes en torno a la enseñanza de la ética profesional mediante el uso de series de televisión bajo un modelo de análisis específico. Dentro de los hallazgos más significativos, en el discurso de los profesores y los estudiantes se encontraron reflexiones en torno a la importancia de la
ética profesional la cual permite la concientización de lo humano y en una dimensión práctica la toma de decisiones, además de identificarla como promotora del pensamiento reflexivo. En cuanto al uso de series de televisión, consideran el poder de atracción de éstas lo cual favorece la disposición para el aprendizaje al presentar situaciones cotidianas
que motivan la reflexión.
Media Watch, 2017
The work presented here is an exploratory and descriptive study under a qualitative approach. It ... more The work presented here is an exploratory and descriptive study under a
qualitative approach. It purposes was to show the use of television series, as a means of teaching and learning professional ethics in communication
undergraduate students. Among the results we found two direct areas of impact: teaching and learning. In the case of teaching, the professor shows an innovative practice and she realized different ways to improve it as a continuous way to advance her teaching. In the case of learning, the use of television series promoted the interest of the students and a significant learning. However, the most important finding of this study is that the teaching experience has contributed in the educational process of communicators specifically in ethical thinking.
Resumen ¿Cómo lograr que los estudiantes de comunicación integren en su vida profesional comporta... more Resumen
¿Cómo lograr que los estudiantes de comunicación integren en su vida profesional comportamientos éticos? Para responder
a esta pregunta, el presente trabajo presenta el uso de las series de televisión en la docencia universitaria, como medio
de aprendizaje. El artículo se configura en tres apartados: en el primero se presenta a la enseñanza universitaria como el
contexto y a la ética profesional como el espacio curricular donde se desarrolla la propuesta. En el segundo se explica por
qué el uso de series de televisión, además de motivar el interés de los estudiantes, facilita la adquisición de conocimientos,
habilidades y actitudes éticas. En el tercer apartado se describe el uso de la serie The newsroom en el aula y algunos testimonios
que evidencian la efectividad de la estrategia.
La violencia hacia periodistas en México y en especial en el estado de Sinaloa, ha aumentado sus ... more La violencia hacia periodistas en México y en especial en el estado de Sinaloa, ha aumentado sus cifras a través de los años. ¿En este entorno es posible ejercer un periodismo de paz propuesto por Galtung (2002)? Más aún ¿se puede informar sobre la violencia ejercida contra los periodistas con el enfoque del peace journalism? En este artículo se analizó la cobertura informativa dada al asesinato del periodista Javier Valdez Cárdenas, hecho que revolucionó a periodistas y medios de comunicación de todo el país. A través del análisis de contenido (Berelson 1952; Krippendorf 1990) se revisaron los enfoques noticiosos de 366 noticias de los periódicos locales, en su versión en línea, Noroeste y El Debate, y de los nacionales Reformay El Universal. Los resultados mostraron que, en general, la cobertura fue con un enfoque hacia el war journalism.
Violence against journalists in Mexico and especially in the state of Sinaloa has increased its numbers over the years. In this environment is it possible to practice peace journalism proposed by Galtung (2002)? Furthermore, can one report on the violence exercised against journalists with the approach of peace journalism? In this article, the information coverage given to the murder of journalist Javier Valdez Cárdenas was analyzed, a fact that revolutionized journalists and media throughout the country. Through content analysis (Berelson 1952; Krippendorf 1990) the news approaches of 366 news from local newspapers, in its online version, Noroeste and El Debate, and from national ones Reforma and El Universal. The results showed that, in general, the coverage was with a focus towards war journalism.
Trabajo realizado a partir de entrevistas y foros realizados que recogen la experiencia de los de... more Trabajo realizado a partir de entrevistas y foros realizados que recogen la experiencia de los defensores de audiencias de medios públicos y un medio comercial en México.
En esta sesión expongo el impacto que tiene internet en las familias y a la luz de las actuales l... more En esta sesión expongo el impacto que tiene internet en las familias y a la luz de las actuales leyes mexicanos presento algunas propuestas para implementarse en las políticas públicas