Esmée M Tanis | University of Amsterdam (original) (raw)

Esmée M Tanis

Graduate MSc International Development Studies (University of Amsterdam, 2022) & BA Latin American Studies (Leiden University, 2020).

My passion is to be found at the crossroad of cultural diversity, social issues and complex political structures. Injustice and inequality are subjects that personally concern me, which make me have a strong ambition to think critically and tackle societal issues, primarily through education and other development projects.
Supervisors: Dr. F.I. (Frank) Müller

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Iréri Ceja

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Papers by Esmée M Tanis

Research paper thumbnail of Inclusión e integración educativa con población migrante. Experiencias de investigación con niñez venezolana en Colombia

Considerando la importancia del cuidado y la defensa del derecho a la educación de las y los niño... more Considerando la importancia del cuidado y la defensa del derecho a la educación de las y los niños, niñas y adolescentes migrantes en el mundo y en Colombia, en este libro se presenta un capítulo conceptual y una recopilación de siete investigaciones en torno a la inclusión/integración de estudiantes venezolanos en Colombia que se espera contribuyan a entregar pistas y elementos clave a nivel investigativo, así como recomendaciones para quienes se acerquen a este campo desde diferentes ámbitos institucionales y enfoques disciplinarios. El libro está escrito por autores de Colombia, Países Bajos, España y Ecuador y aborda investigaciones aplicadas en instituciones del sistema público de Bogotá, en el ámbito urbano y rural, así como retos de inclusión en los entornos extraescolares; también se presentan casos en el municipio de Facatativá, y se amplía el enfoque a las regiones por medio de los estudios realizados en la ciudad fronteriza de Cúcuta, uno de los epicentros de la llegada de migrantes al país; y se incluyen casos de estudio en los Departamentos de Antioquia y Risaralda. Es un libro de los primeros que se publican en el país en una alianza editorial internacional entre la Universidad de Pamplona en Norte de Santander y la Red Iberoamericana de Academias de Investigación de México.

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Considerando la importancia del cuidado y la defensa del derecho a la educación de las y los niño... more Considerando la importancia del cuidado y la defensa del derecho a la educación de las y los niños, niñas y adolescentes migrantes en el mundo y en Colombia, en este libro se presenta un capítulo conceptual y una recopilación de siete investigaciones en torno a la inclusión/integración de estudiantes venezolanos en Colombia que se espera contribuyan a entregar pistas y elementos clave a nivel investigativo, así como recomendaciones para quienes se acerquen a este campo desde diferentes ámbitos institucionales y enfoques disciplinarios. El libro está escrito por autores de Colombia, Países Bajos, España y Ecuador y aborda investigaciones aplicadas en instituciones del sistema público de Bogotá, en el ámbito urbano y rural, así como retos de inclusión en los entornos extraescolares; también se presentan casos en el municipio de Facatativá, y se amplía el enfoque a las regiones por medio de los estudios realizados en la ciudad fronteriza de Cúcuta, uno de los epicentros de la llegada de migrantes al país; y se incluyen casos de estudio en los Departamentos de Antioquia y Risaralda. Es un libro de los primeros que se publican en el país en una alianza editorial internacional entre la Universidad de Pamplona en Norte de Santander y la Red Iberoamericana de Academias de Investigación de México.

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