Tiago Hyra Rodrigues | Universidade Vila Velha (original) (raw)
Papers by Tiago Hyra Rodrigues
Revista brasileira de segurança pública, Mar 8, 2017
Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e d... more Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e dar oportunidades". Tal discurso serve de base para ações de ONGs e projetos sociais instalados nas periferias brasileiras. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva. Este artigo analisa os discursos e práticas de educadores de ONGs de educação infantil, e procura explorar os entendimentos do conceito de "violência" e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente o público atendido, o mundo contemporâneo e seus problemas e a si mesmos.
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social
A partir de uma pesquisa etnográfica e comparativa realizada em instituições que trabalham com re... more A partir de uma pesquisa etnográfica e comparativa realizada em instituições que trabalham com redução de riscos (réduction des risques) e prevenção de condutas de risco (prévention des conduites à risques) na região de Paris, na França, e com redução de danos em São Paulo, no Brasil, este artigo visa discutir alguns aspectos dos desenvolvimentos diferenciais que tais abordagens preventivas de problemas sociais derivadas da harm reduction tiveram nos dois países. Para tanto, utiliza as traduções locais de harm como dano ou risco como suporte narrativo para refletir sobre as características que as estratégias, os discursos e as práticas baseadas nesse modelo assumiram no Brasil e na França. Based on an ethnographic and comparative research carried out in institutions that work with risk reduction (réduction des risques) and prevention of risky behavior (prévention des conduites à risques) in Paris, France, and with harm reduction (redução de danos) in Sao Paulo, Brazil, Between Risk and Harm: Harm Reduction, Risk Reduction and Prevention in Brazil and France aims to discuss some aspects of the differential developments that such preventive approaches to social problems, derived from harm reduction, have had in these countries. Therefore, it uses local translations of harm as "damage" or "risk" as a narrative support to reflect on the characteristics that the strategies, discourses and practices based on this model have assumed in Brazil and France.
Ponto Urbe: Revista do Núcleo de Antropologia Urbana da USP, 2022
O outreach é um conjunto de abordagens que busca oferecer serviços ou assistência a populações qu... more O outreach é um conjunto de abordagens que busca oferecer serviços ou assistência a populações que, de outra forma, não teriam acesso a eles. Alguns autores afirmam que, ao realizar trabalho de campo, priorizar o estabelecimento de relações e o contato direto com o público, procurando
compreender seus estilos de vida e se valendo de sua experiência para elaborar intervenções, essa abordagem teria diversos pontos em comum com o método etnográfico utilizado pelos antropólogos. Ancorado na pesquisa realizada com instituições de prevenção que empregam o outreach em Paris (FR) e em São Paulo (BR), este artigo propõe relatar brevemente a história dessa abordagem, descrever algumas de suas técnicas e metodologias, e repensar suas proximidades e distâncias com o fazer etnográfico.
Outreach is a set of approaches that seeks to offer services or assistance to populations that would otherwise have no access to them. Some authors claim that it carries out fieldwork, focusing on establishing relationships, in privileging direct contact with the public, aiming to understand their lifestyles and drawing on their experience to develop interventions, this approach would have several similarities with the ethnographic method used by anthropologists. Grounded in research conducted with prevention institutions that employ outreach in Paris (FR)
and São Paulo (BR), this article proposes to briefly report the history of this approach, to describe its techniques and methodologies, and to rethink its closeness/distance rapport to ethnographic craft
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas... more Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2011Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações sociopolíticas e pedagógicas têm como objetivo "retirar as crianças das ruas" (leia-se: da "criminalidade" e da "violência"), e "dar oportunidades", um discurso social bastante comum no Brasil. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva, através de intervenções sobre categorias e configurações de sujeitos. A discussão se baseia em uma tentativa de articular os debates acerca das violências com as teorias da...
Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados viole... more Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados violentos. Trata-se de uma interpretação da forma pela qual habitantes de Florianópolis (SC) que se consideram como vítimas de alguma das modalidades das ...
Revista Brasileira de Ciências Sociais, 2022
Resumo: O artigo descreve os discursos e práticas de profissionais e instituições que utilizam te... more Resumo: O artigo descreve os discursos e práticas de profissionais e instituições que utilizam tecnologias sociais de prevenção inspiradas pela abordagem denominada, na França, “prevenção de condutas de risco”. No campo teórico, o texto aborda os processos de subjetivação envolvidos em tal prevenção, a aplicação do conceito de risco ao campo preventivo, e as tensões entre este campo e o controle social. No campo descritivo, procura retraçar possíveis origens e a trajetória de institucionalização das políticas preventivas francesas baseadas nesta abordagem, assim como das técnicas e metodologias utilizadas pelas instituições em seu trabalho junto a usuários de substâncias psicoativas e a jovens considerados “em situação de risco ou de vulnerabilidade social”. Finalmente, apresenta uma descrição etnográfica das estratégias, discursos e tecnologias sociais envolvidas nas tentativas de evitar a entrada de jovens no tráfico de drogas.
Revista Brasileira de Ciências Sociais , 2022
Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribut... more Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.
Ilha Revista de Antropologia
A versão original do texto a seguir faz parte de uma coletânea de textos dedicados aFrançoise Hér... more A versão original do texto a seguir faz parte de uma coletânea de textos dedicados aFrançoise Héritier. Nesse breve apólogo, Lévi-Strauss retoma, em diálogo com grandespensadores das humanidades e o saber da biologia, a grande questão da natureza do social –do lugar da sociabilidade. Trata-se aí de troca, de origens da linguagem, de relações entrehumanos e grandes símios, de células e transmissores químicos. A consideração atenta da vidadas amebas enseja reflexões sobre cooperação e conflito, em conversa com a sociologiadurkheimiana e a tradição filosófica; uma pérola de maturidade, que desafia barreirasdisciplinares e pressupostos instalados, movendo a repensar grandes questões fundadoras.
Revista Brasileira de Ciências Sociais
Ponto Urbe, 2020
Tradução artigo David Le Breton
Revista Brasileira de Segurança Pública, 2017
Resumo Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das r... more Resumo Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e dar oportunidades". Tal discurso serve de base para ações de ONGs e projetos sociais instalados nas periferias brasileiras. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva. Este artigo analisa os discursos e práticas de edu-cadores de ONGs de educação infantil, e procura explorar os entendimentos do conceito de "violência" e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente o público atendido, o mundo contemporâneo e seus problemas e a si mesmos. Palavras-Chave Violência. ONGs. Educação. Prevenção.
Tese de Doutorado em Antropologia Social - Universidade Federal de Santa Catarina , 2011
Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações so... more Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações sociopolíticas e pedagógicas têm como objetivo "retirar as crianças das ruas” (leia-se: da “criminalidade” e da “violência”), e “dar oportunidades", um discurso social bastante comum no Brasil. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente “crise das instituições”. Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva, através de intervenções sobre categorias e configurações de sujeitos. A discussão se baseia em uma tentativa de articular os debates acerca das violências com as teorias da civilização e da pacificação social, com as análises sobre a sociedade civil em seu papel de enfrentamento destes “problemas” e também com as teorias do reconhecimento social e da redistribuição material, agência e empoderamento, como estratégias para aportar "soluções". Busca-se neste trabalho perceber nas ações de agentes de ONGs de educação infantil e educação complementar comunitária de Florianópolis as possibilidades e limites de enfrentamento das violências entre os jovens e crianças atendidos por estas instituições. Para tanto, procurou-se articular e fazer dialogar teorias antropológicas e sociológicas com os discursos e práticas dos sujeitos pesquisados acerca dos temas relativos às violências, à educação e aos movimentos sociais. Procurou-se explorar os entendimentos do conceito de “violência” e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente a si, ao mundo
contemporâneo e seus problemas.
Dissertação de Mestrado em Antropologia Social - Universidade Federal de Santa Catarina, 2006
Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados viole... more Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados violentos. Trata-se de uma interpretação da forma pela qual habitantes de Florianópolis (SC) que se consideram como vítimas de alguma das modalidades das violências expressam
suas experiências. Busca-se analisar o significado de eventos violentos e como as pessoas vivenciam, pensam, interpretam, concedem sentido e o expressam em suas narrativas, em que se pode encontrar a expressão da identidade do sujeito narrador, assim como a formulação de contra-identidades dos sujeitos que se considera serem responsáveis pelas violências sofridas. Procura-se também entender como tais eventos e o medo associado a eles alteram o cotidiano e a sociabilidade dos indivíduos, e como os habitantes da cidade concedem significado às suas experiências das violências.
This work is an analysis from narratives told by people who have had a personal experience in eve... more This work is an analysis from narratives told by people who have had a personal experience in events considered violent. It is an interpretation about the way Florianópolis’ (SC) inhabitants, who consider themselves as victims of some kind of violence express their experiences. It analyzes how people live, think, interpret, give it a sense and express meaning in their narratives about the violence committed against them, where it can be found the teller’s identity, as well as the formulation of counter-identities of those who are considered being responsible for the violence committed. It intends to understand, too, how such events, and the associated fear, change the daily life and sociability of individuals; and how the city’s inhabitants give meaning to their experience with violence.
This paper intends to map the social and academic discourses and discussions concerning the vario... more This paper intends to map the social and academic discourses and discussions concerning the various modalities of violence. It proceeds to demonstrate, in one hand, that the social discussion around the theme is centered in fear and indignation generated by violent phenomena. In the other hand, that the academic discourse about violence, marked more by discussions than by certainty, is still not able to fournish a useful definition of this kind of phenomena. This article so proposes a scientific aproximation to the vivencial and daily aspects of violence, its local and contextual experience, aiming the goal of enlighten certain aspects os violence and its victims seldom glimpsed by public policy. The article make some considerations about education, known in common sense as the solution to violence. In this sense, it intends to analyse what conception of education have possibilities of redeem social life.
Revista brasileira de segurança pública, Mar 8, 2017
Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e d... more Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e dar oportunidades". Tal discurso serve de base para ações de ONGs e projetos sociais instalados nas periferias brasileiras. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva. Este artigo analisa os discursos e práticas de educadores de ONGs de educação infantil, e procura explorar os entendimentos do conceito de "violência" e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente o público atendido, o mundo contemporâneo e seus problemas e a si mesmos.
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social
A partir de uma pesquisa etnográfica e comparativa realizada em instituições que trabalham com re... more A partir de uma pesquisa etnográfica e comparativa realizada em instituições que trabalham com redução de riscos (réduction des risques) e prevenção de condutas de risco (prévention des conduites à risques) na região de Paris, na França, e com redução de danos em São Paulo, no Brasil, este artigo visa discutir alguns aspectos dos desenvolvimentos diferenciais que tais abordagens preventivas de problemas sociais derivadas da harm reduction tiveram nos dois países. Para tanto, utiliza as traduções locais de harm como dano ou risco como suporte narrativo para refletir sobre as características que as estratégias, os discursos e as práticas baseadas nesse modelo assumiram no Brasil e na França. Based on an ethnographic and comparative research carried out in institutions that work with risk reduction (réduction des risques) and prevention of risky behavior (prévention des conduites à risques) in Paris, France, and with harm reduction (redução de danos) in Sao Paulo, Brazil, Between Risk and Harm: Harm Reduction, Risk Reduction and Prevention in Brazil and France aims to discuss some aspects of the differential developments that such preventive approaches to social problems, derived from harm reduction, have had in these countries. Therefore, it uses local translations of harm as "damage" or "risk" as a narrative support to reflect on the characteristics that the strategies, discourses and practices based on this model have assumed in Brazil and France.
Ponto Urbe: Revista do Núcleo de Antropologia Urbana da USP, 2022
O outreach é um conjunto de abordagens que busca oferecer serviços ou assistência a populações qu... more O outreach é um conjunto de abordagens que busca oferecer serviços ou assistência a populações que, de outra forma, não teriam acesso a eles. Alguns autores afirmam que, ao realizar trabalho de campo, priorizar o estabelecimento de relações e o contato direto com o público, procurando
compreender seus estilos de vida e se valendo de sua experiência para elaborar intervenções, essa abordagem teria diversos pontos em comum com o método etnográfico utilizado pelos antropólogos. Ancorado na pesquisa realizada com instituições de prevenção que empregam o outreach em Paris (FR) e em São Paulo (BR), este artigo propõe relatar brevemente a história dessa abordagem, descrever algumas de suas técnicas e metodologias, e repensar suas proximidades e distâncias com o fazer etnográfico.
Outreach is a set of approaches that seeks to offer services or assistance to populations that would otherwise have no access to them. Some authors claim that it carries out fieldwork, focusing on establishing relationships, in privileging direct contact with the public, aiming to understand their lifestyles and drawing on their experience to develop interventions, this approach would have several similarities with the ethnographic method used by anthropologists. Grounded in research conducted with prevention institutions that employ outreach in Paris (FR)
and São Paulo (BR), this article proposes to briefly report the history of this approach, to describe its techniques and methodologies, and to rethink its closeness/distance rapport to ethnographic craft
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas... more Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2011Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações sociopolíticas e pedagógicas têm como objetivo "retirar as crianças das ruas" (leia-se: da "criminalidade" e da "violência"), e "dar oportunidades", um discurso social bastante comum no Brasil. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva, através de intervenções sobre categorias e configurações de sujeitos. A discussão se baseia em uma tentativa de articular os debates acerca das violências com as teorias da...
Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados viole... more Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados violentos. Trata-se de uma interpretação da forma pela qual habitantes de Florianópolis (SC) que se consideram como vítimas de alguma das modalidades das ...
Revista Brasileira de Ciências Sociais, 2022
Resumo: O artigo descreve os discursos e práticas de profissionais e instituições que utilizam te... more Resumo: O artigo descreve os discursos e práticas de profissionais e instituições que utilizam tecnologias sociais de prevenção inspiradas pela abordagem denominada, na França, “prevenção de condutas de risco”. No campo teórico, o texto aborda os processos de subjetivação envolvidos em tal prevenção, a aplicação do conceito de risco ao campo preventivo, e as tensões entre este campo e o controle social. No campo descritivo, procura retraçar possíveis origens e a trajetória de institucionalização das políticas preventivas francesas baseadas nesta abordagem, assim como das técnicas e metodologias utilizadas pelas instituições em seu trabalho junto a usuários de substâncias psicoativas e a jovens considerados “em situação de risco ou de vulnerabilidade social”. Finalmente, apresenta uma descrição etnográfica das estratégias, discursos e tecnologias sociais envolvidas nas tentativas de evitar a entrada de jovens no tráfico de drogas.
Revista Brasileira de Ciências Sociais , 2022
Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribut... more Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.
Ilha Revista de Antropologia
A versão original do texto a seguir faz parte de uma coletânea de textos dedicados aFrançoise Hér... more A versão original do texto a seguir faz parte de uma coletânea de textos dedicados aFrançoise Héritier. Nesse breve apólogo, Lévi-Strauss retoma, em diálogo com grandespensadores das humanidades e o saber da biologia, a grande questão da natureza do social –do lugar da sociabilidade. Trata-se aí de troca, de origens da linguagem, de relações entrehumanos e grandes símios, de células e transmissores químicos. A consideração atenta da vidadas amebas enseja reflexões sobre cooperação e conflito, em conversa com a sociologiadurkheimiana e a tradição filosófica; uma pérola de maturidade, que desafia barreirasdisciplinares e pressupostos instalados, movendo a repensar grandes questões fundadoras.
Revista Brasileira de Ciências Sociais
Ponto Urbe, 2020
Tradução artigo David Le Breton
Revista Brasileira de Segurança Pública, 2017
Resumo Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das r... more Resumo Um discurso social muito comum no Brasil estabelece que se deve "retirar as crianças das ruas e dar oportunidades". Tal discurso serve de base para ações de ONGs e projetos sociais instalados nas periferias brasileiras. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente "crise das instituições". Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva. Este artigo analisa os discursos e práticas de edu-cadores de ONGs de educação infantil, e procura explorar os entendimentos do conceito de "violência" e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente o público atendido, o mundo contemporâneo e seus problemas e a si mesmos. Palavras-Chave Violência. ONGs. Educação. Prevenção.
Tese de Doutorado em Antropologia Social - Universidade Federal de Santa Catarina , 2011
Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações so... more Esta tese analisa discursos e práticas de educadores de duas ONGS de Florianópolis cujas ações sociopolíticas e pedagógicas têm como objetivo "retirar as crianças das ruas” (leia-se: da “criminalidade” e da “violência”), e “dar oportunidades", um discurso social bastante comum no Brasil. Estas ações podem ser entendidas como manifestações da movimentação da sociedade civil organizada que se dirigem ao enfrentamento de problemas sociais em um contexto de aparente “crise das instituições”. Além disso, são características de uma mudança de foco no enfrentamento das violências em uma direção preventiva, através de intervenções sobre categorias e configurações de sujeitos. A discussão se baseia em uma tentativa de articular os debates acerca das violências com as teorias da civilização e da pacificação social, com as análises sobre a sociedade civil em seu papel de enfrentamento destes “problemas” e também com as teorias do reconhecimento social e da redistribuição material, agência e empoderamento, como estratégias para aportar "soluções". Busca-se neste trabalho perceber nas ações de agentes de ONGs de educação infantil e educação complementar comunitária de Florianópolis as possibilidades e limites de enfrentamento das violências entre os jovens e crianças atendidos por estas instituições. Para tanto, procurou-se articular e fazer dialogar teorias antropológicas e sociológicas com os discursos e práticas dos sujeitos pesquisados acerca dos temas relativos às violências, à educação e aos movimentos sociais. Procurou-se explorar os entendimentos do conceito de “violência” e as formas como este entendimento afeta as modalidades propostas de intervenção e prevenção, buscando perceber o que as soluções propostas podem nos dizer acerca da maneira como estes agentes veem e interpretam moralmente a si, ao mundo
contemporâneo e seus problemas.
Dissertação de Mestrado em Antropologia Social - Universidade Federal de Santa Catarina, 2006
Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados viole... more Esta dissertação é uma análise de narrativas de experiência pessoal de eventos considerados violentos. Trata-se de uma interpretação da forma pela qual habitantes de Florianópolis (SC) que se consideram como vítimas de alguma das modalidades das violências expressam
suas experiências. Busca-se analisar o significado de eventos violentos e como as pessoas vivenciam, pensam, interpretam, concedem sentido e o expressam em suas narrativas, em que se pode encontrar a expressão da identidade do sujeito narrador, assim como a formulação de contra-identidades dos sujeitos que se considera serem responsáveis pelas violências sofridas. Procura-se também entender como tais eventos e o medo associado a eles alteram o cotidiano e a sociabilidade dos indivíduos, e como os habitantes da cidade concedem significado às suas experiências das violências.
This work is an analysis from narratives told by people who have had a personal experience in eve... more This work is an analysis from narratives told by people who have had a personal experience in events considered violent. It is an interpretation about the way Florianópolis’ (SC) inhabitants, who consider themselves as victims of some kind of violence express their experiences. It analyzes how people live, think, interpret, give it a sense and express meaning in their narratives about the violence committed against them, where it can be found the teller’s identity, as well as the formulation of counter-identities of those who are considered being responsible for the violence committed. It intends to understand, too, how such events, and the associated fear, change the daily life and sociability of individuals; and how the city’s inhabitants give meaning to their experience with violence.
This paper intends to map the social and academic discourses and discussions concerning the vario... more This paper intends to map the social and academic discourses and discussions concerning the various modalities of violence. It proceeds to demonstrate, in one hand, that the social discussion around the theme is centered in fear and indignation generated by violent phenomena. In the other hand, that the academic discourse about violence, marked more by discussions than by certainty, is still not able to fournish a useful definition of this kind of phenomena. This article so proposes a scientific aproximation to the vivencial and daily aspects of violence, its local and contextual experience, aiming the goal of enlighten certain aspects os violence and its victims seldom glimpsed by public policy. The article make some considerations about education, known in common sense as the solution to violence. In this sense, it intends to analyse what conception of education have possibilities of redeem social life.