Леонид Максимов | The Institute of Philosophy of the Russian Academy of Sciences (original) (raw)

Uploads

Papers by Леонид Максимов

Research paper thumbnail of Этика и мораль: соотношение понятий

Research paper thumbnail of Этический объективизм: основные концепции и подходы Ethical Objectivism: Basic Concepts and Approaches

Этическая мысль | Ethical Thought. Вып. 1 – М.: ИФ РАН, 2000, Mar 2000

Research paper thumbnail of Этика и мораль: соотношение понятий

Этическая мысль | Ethical Thought, 2003

Research paper thumbnail of О некоторых стереотипах теоретической этики

Ètičeskaâ myslʹ, 2016

Цель статьи-показать, что некоторые хорошо известные концепты, широко используемые в этических ис... more Цель статьи-показать, что некоторые хорошо известные концепты, широко используемые в этических исследованиях, могут быть квалифицированы как стереотипы, т. е. упрощенные, стандартные идеи и подходы, фактически заимствованные из обыденного сознания и часто воспринимаемые самими исследователями как самоочевидные. Стереотипы обычно несут в себе давно отжившие, устаревшие представления, препятствующие развитию этической мысли, поэтому устранение этих препятствий было и остается актуальной задачей метаэтики как методологической дисциплины. Под этим углом зрения они и рассматриваются в статье. Особое внимание уделено самому древнему и наиболее деструктивному для этики когнитивистскому стереотипу, суть которого состоит в трактовке моральных принципов, норм, оценок и императивов как особого рода знаний, поверяемых на истину и ложь; тем самым проблемы происхождения и функционирования морали фактически отдаются целиком на рассмотрение эпистемологии, а нравственное воспитание подменяется «обучением» морали. Предметом критического исследования стали также два стереотипа, дающих неверное представление о ментальных механизмах морального выбора: это, во-первых, популярная, принятая большинством гуманитариев идея «свободной воли» как способности человека к автономному полаганию целей и совершению поступков и, во-вторых, модель разума и чувств как двух разных по своим интенциям «субъектов», живущих в «душе» человека и руководящих его поведением. Все упомянутые идеи многократно подвергались в литературе аргументированной критике, но не как именно стереотипы, а как ошибочные концепции. Такая критика, однако, недостаточно эффективна, поскольку стереотипы держатся не на рациональных доводах, а на интуитивной (нерефлексивной) уверенности в их истинности. Осознание этого факта самими носителями стереотипов может, по мнению автора, способствовать их преодолению. Ключевые слова: стереотип, этическая теория, нормативная этика, метаэтика, мораль, когнитивизм, свобода воли, детерминизм, ответственность, разум и чувства Термин «стереотип» (в буквальном переводе с греческого-«твердый отпечаток»), первоначально фигурировавший лишь в типографском деле, со временем вошел в общелитературный (художественный, публицистический, научный) оборот и стал употребляться-уже в переносном смысле-для обозначения привычных, ошибочных или чрезмерно упрощенных, односторонних

Research paper thumbnail of О когнитивизме Канта

Research paper thumbnail of Редукция сознания к познанию как методологический принцип когнитивной науки и гуманитарных дисциплин

Философская мысль, 2014

Объектом исследования и критического анализа в данной статье является эпистемологический редукцио... more Объектом исследования и критического анализа в данной статье является эпистемологический редукционизм – методологический подход, определяющий основное содержание и структуру когнитивной науки. Основу этого подхода составляет весьма распространенная в философии сознания и психологии идея о том, что человеческая ментальность (дух, психика) в целом и во всех своих проявлениях может быть сведена к знанию и познанию и, соответственно, описана и объяснена в терминах эпистемологии. В когнитивной науке указанный традиционный подход несколько видоизменился, язык классической эпистемологии уступил место понятийному аппарату теории информации, однако эти изменения оставили в неприкосновенности общую когнитивистскую трактовку сознания. Эпистемологическому редукционизму когнитивной науки в статье противопоставлен другой методологический подход – нонкогнитивизм, согласно которому сознание (дух, психика) включает в себя ряд феноменов, принципиально несводимых к знанию; это – эмоции, оценки, интересы, цели и т.д. Новизна исследования состоит в том, что оно позволило выявить и теоретически артикулировать характерную для «наук о духе» методологическую ошибку, а именно – односторонний когнитивно-информационный подход к сознанию, чрезмерно упрощающий его структуру и тем самым в значительной мере искажающий результаты научных поисков в этой области. Коррекция указанного методологического подхода с позиции антиредукционизма должна способствовать успешному продвижению науки в решении ряда актуальных проблем, в частности – прикладной проблемы «искусственного интеллекта», психофизической проблемы и некоторых других.

Research paper thumbnail of Maksimov L. The Concept of Free Will in Ethics.pdf

The subject of study and critical analysis in this article is the concept of “free will” which is... more The subject of study and critical analysis in this article is the concept of “free will” which is commonly used in the philosophical literature to designate self-determinateness of human consciousness, i.e., a person’s ability to make decisions arbitrarily, regardless of any external factors. The belief that the above-noted ability is really peculiar to man as a reasonable being, is widely held in ethics, law, theology and in the popular mind; free will is thus considered to be a necessary condition for responsibility of the agent for his decisions and actions. This paper presents a number of arguments in support of an alternative position recognizing the fictitiousness of the concept of free will and universality of the principle of determinism. It shows that the notion of the reality of free will is based on an incorrect understanding of the mental mechanisms of motivation, on the wrong identification of the concepts of “free will” and “freedom of action” as well as the denial of determinism as a fundamental methodological principle, without which human cognition is generally unthinkable. Moreover, the concept of free will is contradictory: protecting the social institution of responsibility, it thus actually undermines its own methodological foundation, i.e., indeterminism, because responsibility is a factor that determines the will. In general the recognition of the reality of free will is incompatible with the obvious fact of causal dependence of the moral and other values of people, their goals and actions on the social circumstances in which their mentality is formed. Therefore moral philosophy does not need to use the concept of free will. The origin of morality, its social functions and psychological mechanisms, the content of its principles and norms and their historical changes can be adequately described and explained only within the deterministic picture of the world.

Research paper thumbnail of Этика и мораль: соотношение понятий

Research paper thumbnail of Этический объективизм: основные концепции и подходы Ethical Objectivism: Basic Concepts and Approaches

Этическая мысль | Ethical Thought. Вып. 1 – М.: ИФ РАН, 2000, Mar 2000

Research paper thumbnail of Этика и мораль: соотношение понятий

Этическая мысль | Ethical Thought, 2003

Research paper thumbnail of О некоторых стереотипах теоретической этики

Ètičeskaâ myslʹ, 2016

Цель статьи-показать, что некоторые хорошо известные концепты, широко используемые в этических ис... more Цель статьи-показать, что некоторые хорошо известные концепты, широко используемые в этических исследованиях, могут быть квалифицированы как стереотипы, т. е. упрощенные, стандартные идеи и подходы, фактически заимствованные из обыденного сознания и часто воспринимаемые самими исследователями как самоочевидные. Стереотипы обычно несут в себе давно отжившие, устаревшие представления, препятствующие развитию этической мысли, поэтому устранение этих препятствий было и остается актуальной задачей метаэтики как методологической дисциплины. Под этим углом зрения они и рассматриваются в статье. Особое внимание уделено самому древнему и наиболее деструктивному для этики когнитивистскому стереотипу, суть которого состоит в трактовке моральных принципов, норм, оценок и императивов как особого рода знаний, поверяемых на истину и ложь; тем самым проблемы происхождения и функционирования морали фактически отдаются целиком на рассмотрение эпистемологии, а нравственное воспитание подменяется «обучением» морали. Предметом критического исследования стали также два стереотипа, дающих неверное представление о ментальных механизмах морального выбора: это, во-первых, популярная, принятая большинством гуманитариев идея «свободной воли» как способности человека к автономному полаганию целей и совершению поступков и, во-вторых, модель разума и чувств как двух разных по своим интенциям «субъектов», живущих в «душе» человека и руководящих его поведением. Все упомянутые идеи многократно подвергались в литературе аргументированной критике, но не как именно стереотипы, а как ошибочные концепции. Такая критика, однако, недостаточно эффективна, поскольку стереотипы держатся не на рациональных доводах, а на интуитивной (нерефлексивной) уверенности в их истинности. Осознание этого факта самими носителями стереотипов может, по мнению автора, способствовать их преодолению. Ключевые слова: стереотип, этическая теория, нормативная этика, метаэтика, мораль, когнитивизм, свобода воли, детерминизм, ответственность, разум и чувства Термин «стереотип» (в буквальном переводе с греческого-«твердый отпечаток»), первоначально фигурировавший лишь в типографском деле, со временем вошел в общелитературный (художественный, публицистический, научный) оборот и стал употребляться-уже в переносном смысле-для обозначения привычных, ошибочных или чрезмерно упрощенных, односторонних

Research paper thumbnail of О когнитивизме Канта

Research paper thumbnail of Редукция сознания к познанию как методологический принцип когнитивной науки и гуманитарных дисциплин

Философская мысль, 2014

Объектом исследования и критического анализа в данной статье является эпистемологический редукцио... more Объектом исследования и критического анализа в данной статье является эпистемологический редукционизм – методологический подход, определяющий основное содержание и структуру когнитивной науки. Основу этого подхода составляет весьма распространенная в философии сознания и психологии идея о том, что человеческая ментальность (дух, психика) в целом и во всех своих проявлениях может быть сведена к знанию и познанию и, соответственно, описана и объяснена в терминах эпистемологии. В когнитивной науке указанный традиционный подход несколько видоизменился, язык классической эпистемологии уступил место понятийному аппарату теории информации, однако эти изменения оставили в неприкосновенности общую когнитивистскую трактовку сознания. Эпистемологическому редукционизму когнитивной науки в статье противопоставлен другой методологический подход – нонкогнитивизм, согласно которому сознание (дух, психика) включает в себя ряд феноменов, принципиально несводимых к знанию; это – эмоции, оценки, интересы, цели и т.д. Новизна исследования состоит в том, что оно позволило выявить и теоретически артикулировать характерную для «наук о духе» методологическую ошибку, а именно – односторонний когнитивно-информационный подход к сознанию, чрезмерно упрощающий его структуру и тем самым в значительной мере искажающий результаты научных поисков в этой области. Коррекция указанного методологического подхода с позиции антиредукционизма должна способствовать успешному продвижению науки в решении ряда актуальных проблем, в частности – прикладной проблемы «искусственного интеллекта», психофизической проблемы и некоторых других.

Research paper thumbnail of Maksimov L. The Concept of Free Will in Ethics.pdf

The subject of study and critical analysis in this article is the concept of “free will” which is... more The subject of study and critical analysis in this article is the concept of “free will” which is commonly used in the philosophical literature to designate self-determinateness of human consciousness, i.e., a person’s ability to make decisions arbitrarily, regardless of any external factors. The belief that the above-noted ability is really peculiar to man as a reasonable being, is widely held in ethics, law, theology and in the popular mind; free will is thus considered to be a necessary condition for responsibility of the agent for his decisions and actions. This paper presents a number of arguments in support of an alternative position recognizing the fictitiousness of the concept of free will and universality of the principle of determinism. It shows that the notion of the reality of free will is based on an incorrect understanding of the mental mechanisms of motivation, on the wrong identification of the concepts of “free will” and “freedom of action” as well as the denial of determinism as a fundamental methodological principle, without which human cognition is generally unthinkable. Moreover, the concept of free will is contradictory: protecting the social institution of responsibility, it thus actually undermines its own methodological foundation, i.e., indeterminism, because responsibility is a factor that determines the will. In general the recognition of the reality of free will is incompatible with the obvious fact of causal dependence of the moral and other values of people, their goals and actions on the social circumstances in which their mentality is formed. Therefore moral philosophy does not need to use the concept of free will. The origin of morality, its social functions and psychological mechanisms, the content of its principles and norms and their historical changes can be adequately described and explained only within the deterministic picture of the world.