Edición NO. 6 Escribiendo (original) (raw)
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Teorías del aprendizaje, una perspectiva educativa, es una obra dirigida tanto a estudiantes de licenciatura interesados en la educación como a estudiantes en posgrados de educación o de disciplinas afi nes. El texto es adecuado para cursos relacionados con el aprendizaje, como los de motivación, psicología educativa, desarrollo humano y diseño para la instrucción. Los objetivos principales de esta sexta edición son: • Comunicar a los estudiantes los principios teaóricos, los conceptos y los hallazgos de las investigaciones sobre el aprendizaje, sobre todo aquellos que se relacionan con la educación. • Ofrecer ejemplos de aplicación de los principios y conceptos de enseñanza y aprendizaje en los escenarios donde ocurren estos procesos. • Destacar su énfasis constructivista contemporáneo para aprendices activos que buscan, forman y modifi can sus habilidades, conocimiento, estrategias y creencias. Ante la creciente presencia de la tecnología en todos los ambientes (académico, laboral e individual), el libro incluye secciones nuevas sobre el aprendizaje en medios electrónicos y en entornos de aprendizaje basados en las computadoras.
Estadística & Sociedad, 2023
Tras inconvenientes varios hemos podido editar Estadística & Sociedad N° 6, en medio de la pandemia COVID-19 y del experimento supermasivo inédito que supuso el confinamiento global (2020-2021). Queremos disculparnos por la mora y agradecer a quienes colaboraron y dejaron su huella al cierre de la presente publicación. Desde ya que deseamos contar con ellos en la preparación del N° 7. Entre tantas aristas de nuestro presente, sin duda, emerge ante nosotros una nueva era en el manejo y portabilidad de los datos, macrodatos (Big Data) y minería de datos (data mining). Esta “aceleración de fenómenos que responden, sobre todo, a los avances tecnológicos”, redobla nuestros interrogantes sobre el pasado y amerita un balance provisional del presente