Manajemen Kinerja dalam Mencapai Competitive Advantage Sekolah Muhammadiyah (original) (raw)
Related papers
Manajemen Kinerja dalam Meningkatkan Competitive Advantage pada Lembaga Pendidikan Islam
At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 2016
Entering the era of globalization , the Islamic educational institutions have a huge responsibility in responding to various demands of society , especially in improving the quality of education by improving the quality of human resources in it . Performance management is one of the alternatives that can be used by Islamic educational institutions to improve the quality of human resources in order to achieve its objective of institutional accordance with market demand. Through performance management applied to the Islamic education institutions, is expected to create a climate and atmosphere -oriented organization of quality (quality culture) and has keungulan compete ( competitive advantage) with other educational institutions .
Implementasi Manajemen Kinerja DI Universitas Muhammadiyah Bengkulu
2019
Implementasi Manajemen Kinerja Di Universitas Muhammadiyah Bengkulu, rumusan masalah dalam artikel ini, adalah “Bagaimanakah Implementasi manajemen kinerja pada Universitas Muhammadiyah Bengkulu?. Adapun yang menjadi tujuan penulisan adalah 1. Untuk melihat implementasi manajemen kinerja pada UniversitasMuhammadiyah Bengkulu.2. Untuk melihat kinerja pegawai pada Universitas MuhammadiyahBengkulu. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, dan kesimpulan hasil pembahasan adalah:1. Universitas Muhammadiyah Bengkulu belum melaksanakanmanajemen kinerja dengan baik, sesuai dengan model manajemenkinerja.2. Universitas Muhammadiyah Bengkulu belum membuat rencanastrategis (Renstra) sesuai dengan kebutuhan Universitas.3. Renstra belum menjadi pedoman dalam mejalankan rodaorganisasi.4. Renstra masih bersifat formalitas sebagai kelengkapan sebuahUniversitas saja.
Andi Herlina, 2022
Penelitian ini membahas tentang “Manajemen Kinerja Dalam Meningkatkan Competitive Advantage (Keunggulan Bersaing) Pada MTs Alkhairaat Pusat Palu”. Penulisan ini berfokus pada: (1) Bagaimana manajemen kinerja dapat meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) pada MTs Alkhairaat Pusat Palu. (2) Apa hambatan yang dihadapi madrasah dalam meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) pada MTs Alkhairaat Pusat Palu. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penulisan manajemen kinerja dalam meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) pada MTs Alkhairaat Pusat Palu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Agar data yang diperoleh terjamin validitas dan kredibilitasnya maka diadakan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian yang dilakukan di lapangan menunjukkan bahwa manajemen kinerja dalam meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) pada MTs Alkhairaat Pusat Palu telah terealisasi dengan baik, dengan adanya kerja sama antar kepala madrasah, wakamad dan tenaga pendidik dalam pelaksanaan program kerja serta mematuhi aturan tata tertib yang telah ditentukan oleh pihak madrasah. Adapun upaya dalam meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) dengan cara melakukan peminatan terhadap siswa/siswi dan pembinaan ekstrakurikuler secara maksimal. Adapun hambatan dalam meningkatkan competitive advantage (keunggulan bersaing) di MTs Alkhairaat Pusat Palu yaitu (1) dari segi kompetensi, siswa/siswi di MTs Alkhairaat Pusat Palu tidak semua menguasai mata pelajaran tertentu. (2) Dari segi pembinaan, kegiatan ekstrakurikuler terdapat kurangnya pelatih untuk membina pelatihan. (3) Dari segi pembiayaan, yaitu dana yang tidak mencukupi untuk melakukan kegiatan terkait ekstrakurikuler maupun kegiatan lainnya. Implikasi yang diperoleh dari penelitian ini adalah kepala madrasah, Wakamad kurikulum, dan tenaga pendidik senantiasa dapat mempertahankan program kerja dengan baik serta mampu bekerjasama dalam upaya meningkatkan keunggulan bersaing di MTs Alkhairaat Pusat Palu setara dengan sekolah ditingkat Negeri.
Mozaik Islam dan Manajemen Kinerja
Sumber daya manusia Islam di Indonesia seakan sudah sangat terbiasa berpandangan sebagaimana cara kerja organisasi barat tanpa disertai adaptasi dengan lokalitas. Meminjam istilah fiqh, kebiasaan tersebut memupuk perangai taqlid (mengikuti tanpa mengetahui alasan) dan mengendorkan ijtihad (berusaha menyelesaikan perkara organisasi dengan cara Islam). Hal tersebut menjadi agenda yang mendesak bahwa sumber daya manusia Islam harus melakukan reformasi pengetahuan modern yang pada gilirannya bakal berdampak besar pada kemaslahatan umat Islam. Islam merupakan agama terbesar di Indonesia dengan persentase mencapai kurang lebih 85% dari total populasi penduduk. Maka menggali praktik manajemen kinerja pada organisasi di Indonesia kurang lebih sama halnya dengan mencari jawaban apakah Islam memiliki rule of the game, mekanisme, sistem, cara kerja organisasi yang berpengaruh, khususnya dalam dialektikanya dengan lokalitas.
Antecedent Kinerja Pegawai DI Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan), 2016
This research is conducted based on phenomenon that the employee performance at University of Muhammadiyah Sidoarjo is still not maximum. The indication is in the form of complaints issued by faculty members and students about cleanliness, parking system, and the queue length of administration and financial services.This study aims to determine the variables that most affect the employee performance. The method employed in this research is quantitative with the format of explanation research and survey. The data were collected through questionnaires spread to 90 employees that are included in the sample. Sampling was done by using simple random sampling technique. While the data analysis was performed using multiple linear regression analysis with SPSS (Statistical Program for Social Science) program version 10:01.The result of this research reveals that compensation is the most decisive variable in determining the employee performance, followed by sequential organizational culture ...
2020
ABSTRAK Fatma Nofriyanti, (2019): Analisis Fungsi-fungsi manajemen pada Organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) periode 2018-2019 di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan fungsi-fungsi manajemen pada organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) periode 2018-2019 di Sekolah Mengengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru, yang terdiri dari fungsi perencanaan, fungsi pengorganisasian, fungsi pelatihan, fungsi motivasi dan fungsi pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan fungsi-fungsi manajemen pada organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) periode 2018-2019 di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kualitatif deskriptif, untuk pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data mengunakan langkah-langkah analisis data kualitatif Miles dan Huberman. Hasilanalisis data menunjukan bahwa Organisas...
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 2022
This journal describes human resource management in increasing competitive advantage in Islamic educational institutions. The focus of this journal is 1) Human resource management which uses Daming theory, namely planning (Plan), implementation (Do), evaluation (check), follow-up (action), 2) Competitive Advantage (competitive advantage), 3) Human Resource Management in Improving Competitive Advantage (Competitive Advantage). The purpose of writing this scientific journal is to describe human resource management in increasing competitive advantage. This journal uses a library analysis method, namely by utilizing library resources to obtain theories and limiting activities only to library collection materials and other factual references.
Manajemen Kinerja Guru Di MIN 2 Padangsidimpuan
2020
Kinerja sejatinya wujud hasil dari perencanaan dan proses. Begitupun, manajemen kinerja penting dilakukan pada lembaga pendidikan, khususnya satuan pendidikan dasar jenjang MI/SD. Tulisan ini bertujuan mengkaji secara empirik terkait manajemen kinerja guru di MIN 2 Padangsidimpuan. Fokus kajiannya meliputi perencanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi kinerja guru di MIN 2 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan naturalistik. Teknik pengumpulan dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan kajian dokumen. Selanjutnya, data dianalisis melalui reduksi data, pemaparan data, dan penarikan kesimpulan. Penjaminan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber dan metode. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) perencanaan kinerja guru dengan melakukan rapat perencanaan kinerja guru dilakukan sebelum tahun pelajaran baru dimulai supaya tidak mengganggu kegiatan pembelajaran. Dalam kegiatan tersebut dilakukan pembagian tugas sesuai SK mengajar serta ...
Manajemen Konflik Dalam Peningkatan Produktivitas DI Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh
2012
Abstract: Conflict is normal and sometimes cannot be unavoided in an organization. The current beliefs consider that a conflict is not merely a disadvantage but it can bring advantages to the organization if it is well-controlled. Conflict management is a conflict resolution under pressure and in emotional environment. The objective of this research is to find out (1) the types of conflict; (2) sources of conflict; (3) director point of view regarding the form of conflict; (4) approaches for conflict management; and (5) organization productivity at Muhammadiyah Midwifery Academy of Banda Aceh. This research is a descriptive research with qualitative approach. The data were collected by doing interview, observation and documentation study. The research results show that (1) there were some types of conflicts at Muhammadiyah Midwifery Academy such as interpersonal conflict, conflict between two persons and conflict between two groups; (2) the sources of conflict are communication, dif...