MANIFIESTO PARA UNA UNIVERSIDAD FEMINISTA [Chapter in: La universidad en un contexto de emergencias: (Re)pensando la calidad universitaria desde las luchas sociales] (original) (raw)
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MANIFIESTO PARA UNA UNIVERSIDAD FEMINISTA
2023
2 Ez Donk Oraindik, es un juego de palabras que hace un guiño a Ez Dok Amairu, un movimiento cultural y artístico de la vanguardia vasca de los años 60 del siglo XX. Ez Donk (no somos) Oraindik (todavía) refleja el estatus de doctoranda de la mayoría del grupo (Agirre et al. 2020).
REDISENAMIENTO DE LA SOCIEDAD LA INCLUSION FEMENINA EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Todos los seres humanos tenemos el derecho a la educación básica, la, cual debe ser otorgada a todos los individuos sin ningún tipo de discriminación, esta garantía individual está garantizado por el art. 3 de nuestra Constitución Política (DOF, 2016), sin embargo este no menciona nada cuando se trate de la educación superior, a la cual solo accesarán aquellos individuos que puedan financiarla.
La mujer en el ámbito universitario
Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 2017
El presente trabajo tiene por objeto describir y analizar la actividad profesional de las mujeres en el ámbito universitario. Se realizará un análisis del sector de población referida, para situar numérica y porcentualmente al personal que desarrolla su actividad laboral en la universidad española. Finalmente, el trabajo se centra en las mujeres docentes, aportando datos relativos a su distribución por comunidades autónomas, categorías, intervalos de edad, ramas de conocimiento, problemática y estilos de liderazgo, así como su contribución al desarrollo institucional en la dirección y gestión de las organizaciones universitarias.
Recientemente se visto la movilización feminista dentro de los campus universitarios, tomas de instalaciones, okupas o tendederos de denuncia de acosadores, estas acciones son evidencia del hartazgo de las estudiantes que son violentadas en la universidad. La intención de este trabajo es conocer como el feminismo se manifiesta en las universidades, específicamente en la Universidad Autónoma de Baja California, donde en noviembre de 2019 se crea la primer colectiva feminista que realiza acciones colectivas para denunciar el acoso en el campus, para observar esto se asistió a todos los eventos que organizaron y se realizó una encuesta exploratoria a 20 alumnas con la intención de conocer si la creación de colectivas en la universidad es sinónimo de la llegada del movimiento feminista estudiantil en la UABC, puesto que una de las hipótesis de este trabajo es que la universidad es un lugar propicio para llegar el feminismo, entre los elementos que se encuentran en este trabajo exploratorio se encuentra que en las universidades se esta gestando un movimiento feminista que responde a las necesidades específicas de las estudiantes. Palabras clave: Movimiento feminista, feminismo, mujeres en la educación media superior, Tijuana. Summary Recently, feminist mobilization has been seen within university campuses, taking over facilities, squatters or stalking lines, these actions are evidence of the exhaustion of the students who are violated at the university. The intention of this work is to know how feminism manifests itself in universities, specifically in the Autonomous University of Baja California, where in November 2019 the first feminist collective was created to carry out collective actions to denounce harassment on campus, to observe This was attended by all the events they organized and an exploratory survey of 20 female students was carried out with the intention of knowing if the creation of collectives at the university is synonymous with the arrival of the student feminist movement at the UABC, since one of the hypotheses Of this work is that the university is a propitious place to reach feminism, among the elements found in this exploratory work is that a feminist movement is developing in the universities that responds to the specific needs of the students.
RESUMEN Las universidades enen un papel prioritario en el proceso de ambientalización al momento de pensar, planificar sus actuaciones y ejecutarlas, esta concienciación puede comenzar con la implementación y cerrficación de sistemas de gesón ambiental y socialmente responsable, que implique a todos los universitarios, inclusive proveedores externos, esto con el propósito de que las universidades sean centros de referencia y ejemplo para toda la sociedad. El presente arrculo tuvo como objevo aplicar los principios de la sostenibilidad para analizar las condiciones ambientales del Cerro de Coatepec en donde está ubicada la Ciudad Universitaria perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de México. Los resultados obtenidos se asociaron con lineamientos básicos de gesón y los estándares internacionales ISO 14001 y 26000, los cuales fueron fundamentales para establecer acciones inmediatas que coadyuven a fomentar la gesón sostenible universitaria. A futuro será diseñado un manual de gesón sostenible para instucionalizar estrategias y medidas que mejoren la eficacia organizacional, la eficiencia ambiental y el bienestar social en todos los campus de esta universidad mexicana. PALABRAS CLAVE: gesón, sostenibilidad, responsabilidad social universitaria, ciudad universitaria. ABSTRACT Universiies have a high-priority paper in the process of environmental consciousness thinking, planning and execute their accviies. This awareness start with the implementaon and cerrficaon of environmental systems and social responsible management involving students and third parres in order that the universiies become centers of reference and example for the companies and society. The objeccve of this arrcle is apply the principles and criteria of the sustainability in order to analyze the environmental condiions of the Coatepec Hill geographic space which are part of the University City of the Universidad Autónoma del Estado de México. All the findings will be associated with the basic management guidelines and the ISO 14001 and 2600 internaonal standards, which will be key points to design a Sustainable management manual and establish strategies and measures that improve the organizaonal effeccveness, environmental efficiency, and social welfare to foment the importance of the sustainability in all mexican universiies. Olivella (2016): " Gesón sostenible para el bienestar social universitario. El caso de una universidad pública del allplano mexicano " , Revista Caribeña de Ciencias Sociales (enero 2016). En línea: hp://www.eumed.net/rev/caribe/2016/01/sostenibilidad.html Me gusta Sé el primero de tus amigos en indicar que te gusta esto.
El tránsito de estudiantes universitarias hacia el feminismo
Perfiles Educativos , 2020
En este artículo se presentan los resultados obtenidos en las entrevis-tas realizadas a once estudiantes feministas de la Universidad Nacional Autónoma de México que han participado activamente en la denuncia de diversos actos de violencia contra las mujeres ocurridos en esta universidad. Las entrevistas tuvieron como propósito recolectar información sobre varios aspectos relativos a su historia como activistas. Para el pro-cesamiento de la información recolectada se utilizó la técnica de análisis temático. Con los testimonios elegidos se busca ilustrar los hechos que condujeron a estas estudiantes a involucrarse en el activismo feminista, así como algunas de las experiencias que han marcado la vida de los grupos que han formado para dar cauce a su activismo. Los resultados de esta investigación permiten apreciar que, a pesar del paso del tiempo, aún queda un largo camino por recorrer para que el haber nacido mujeres no suponga una carga para las universitarias. This article presents the results obtained from interviews with eleven feminist students at the Universidad Nacional Autónoma de México who have participated actively in denouncing various acts of violence against women which have taken place in the university. The interviews were designed to gather information on several aspects relating to their experience as activists. The technique of thematic analysis was used to process the information collected. With the selected testimonials, we seek to illustrate the events which led these students to get involved in feminist activism, and some of the experiences which have marked the lives of the groups they have formed as vehicles for their activism. The results of this investigation show that, despite the passing of time, there is still a long way to go before being born female does not represent a burden for university students.
Movimiento feminista y políticas de género en el sistema universitario argentino
Astrolabio
El presente artículo propone un análisis sobre el impacto del movimiento feminista universitario nucleado en la Red Interuniversitaria por la Igualdad de Género y contra las Violencias (RUGE), del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), en el sistema universitario argentino. Para ello se trabajó con datos cuantitativos provenientes de un diagnóstico sobre la implementación de políticas de género en las instituciones universitarias realizado por la RUGE en 2020. El diagnóstico relevó información de 60 universidades nacionales y provinciales sobre políticas de género y las acciones colectivas para llegar a producir e implementar esas políticas. En relación con los resultados, observamos que el movimiento feminista universitario, en pocos años, pudo generar cambios en las instituciones de educación superior promoviendo protocolos de actuación frente a situaciones de discriminación y violencia de género, capacitaciones sobre la temática en el marco de la “Ley Micaela” y espacios inst...