Factores culturales del "Autismo (original) (raw)
El artículo plantea algunas reflexiones sobre el autismo desde una perspectiva cultural en como la forma de entender las diversas maneras de comunicación e interacción que se dan en los diferentes espacios de relacionamiento, ya sea en el ámbito social, educativo o familiar. Las personas o grupos socioculturales tienen la posibilidad de utilizar una diversidad de lenguajes para construir sus modos particulares de convivir, a pesar de que nuestros procesos de socialización y comunicación suelen solo privilegiar algunos. Adoptar una perspectiva cultural nos permite indagar las representaciones sociales, creencias o cosmovisiones que se transmiten a través de estas diferentes formas de lenguaje. Es reconocer que todos de acuerdo a nuestras sensibilidades podemos tener diferentes formas de ver y entender el mundo. Aceptar que las personas con autismo tienen formas diferentes de ver el mundo y buscar a entenderlas nos permite construir otro tipo de relacionamiento, donde el “problema” ya...
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Lenguaje y Autismo, 2021
La comunicación a través del lenguaje hablado ha sido unas de las preocupaciones de todas las generaciones de seres humanos, sin embargo, existen personas que aparentemente tienen otra forma de comunicarse en la etapa inicial de sus vidas, diferencias que se pueden enmarcar durante todo el ciclo vital, esto es el caso de las personas autistas. Las habilidades formales del lenguaje y habilidades sociales están alteradas de forma especificas en las personas en el Espectro Autista, diferente a cualquiera otra condición que provoque alteraciones en su adquisición, esto debería tener implicancias en la intervención para estimular la adquisición del lenguaje en los niños y niñas EA. Si consideramos que las habilidades sociales permiten la comunicación y la relación con los otros y estimula el desarrollo del lenguaje, aquí estaría la primera desventaja respecto de sus pares, considerando que parte de las características de la mayoría de las personas Autistas, es la dificultad para comprender el medio y, por ende, conectar con él.
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición neurológica y de desarrollo que comienza en la niñez y dura toda la vida. Afecta cómo una persona se comporta, interactúa con otros, se comunica y aprende. Este trastorno incluye lo que se conocía como síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
La palabra "autismo" ha estado en las noticias bastante últimamente. El Congreso ha sostenido audiencias sobre el tema y algunos de sus miembros han formado su propio comité especial sobre el autismo. Las noticias en la televisión y en los periódicos han sacado programas y publicado historias especiales sobre el autismo. Hasta programas populares de la televisión, como "ER" y "West Wing", han incorporado al autismo en alguno de sus libretos.
El Autismo es un Síndrome cuyas causas aún son desconocidas, a pesar que desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo. Un síndrome es un conjunto de síntomas.
Multitud de factores del entorno afectan a las organizaciones, entre esos factores está el factor cultural. Este trabajo se encarga de desarrollar la relación entre una organización y la cultura (no cultura organizacional).
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