A educação no cotidiano de um terreiro do Tambor de Mina na Amazônia: por uma epistemologia dos saberes cotidianos (original) (raw)

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A educação no cotidiano de um terreiro do Tambor de Mina na Amazônia: por uma epistemologia dos saberes cotidianos

João C Mota Neto

Abstract

1 Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), na linha de pesquisa “Saberes culturais e educação na Amazônia”, e licenciado em Pedagogia. Pedagogo da UEPA e pesquisador vinculado aos grupos de pesquisa “Educação Popular” e “Culturas ...

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