APLICACIONES DEL SELENIO Y TELURIO (original) (raw)
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Estructura El selenio (Se) es un oligoelemento esencial en humanos. Por su similitud con el azufre puede reemplazar a éste en los aminoácidos metionina, cisteína y formando selenoaminoácidos que se integran en la estructura primaria de diversas proteínas, algunas con actividad enzimática, a través de las cuales está implicado en diversas proteínas , algunas con actividad enzimática, a través de las cuales está implicado en diversas e importantes funciones. El contenido en un adulto normal abarca un amplio rango, de 3 a 15 mg, según las zonas geográficas. Función Digestión y absorción. El Selenio es un oligoelemento capaz de reemplazar el azufre de los aminoácidos metionina, cisteína y cistina. Por lo tanto, su digestión es la correspondiente a las proteínas, ya que se encuentra contenido dentro de éstas. Para su absorción, los aminoácidos con Selenio son llevados al interior de
El uso del suelo abarca la gestión y modificación del medio ambiente natural para convertirlo en terreno urbano.
El sellante de fosas y fisuras tienen por objeto rellenar los puntos y fisuras del esmalte impidiendo la colonización bacteriana y evitando la difusión de los substratos fermentables que pueden ser metabolizados por las bacterias. Debido a la alta prevalencia de lesiones oclusales y a que el flúor protege fundamentalmente las superficies lisas, los SF son doblemente importantes.
EL USO DEL TELÉFONO CELULAR Y SUS IMPLICACIONES SOCIOCULTURALES
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Resumen: Se explora como distintos grupos de jóvenes usan y se apropian del teléfono celular acorde a características demográficas de género y nivel socioeconómico, partiendo del enfoque de Domesticación de la Tecnología y el Interaccionismo Simbólico, apoyados en 160 encuestas y 6 grupos de discusión realizados en la ciudad de Monterrey.
TESINA DEL USO EXCESIVO DEL CELULAR-5TO
Este trabajo se lo dedico a mi madre y padre que siempre me dan su apoyo y comprensión, también a mis compañeros por la dedicación, comprensión y esfuerzo al realizar el trabajo de investigación. Ariana Dedico este trabajo a mis padres y hermanas, quienes fueron un gran apoyo en vida. También agradezco a mis compañeros y asesora por el apoyo, para lograr concretar esta investigación. Zyggi Dedico esta investigación a toda mi familia que me apoyó e hicieron posible que este proyecto se realice con éxito. Ana Lucia Este trabajo se lo dedico a mi madre, a mi hermana y a mi tía por su constante apoyo y de igual forma agradezco a Dios por estar presente en mi vida. Alex Este trabajo está dedicado a mi abuelo y mi madre porque siempre me dan su apoyo incondicional, de igual manera a mis compañeros de trabajo por su comprensión y apoyo. Alexandra RESUMEN El presente trabajo de investigación está titulado como "Identificar los efectos del uso excesivo del celular en el rendimiento escolar de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa particular El Mercedario en Arequipa-2023", que tiene como objetivo general identificar la relación del uso excesivo del celular respecto a su rendimiento escolar en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Particular El Mercedario, Arequipa 2023. El tipo de investigación realizado es descriptiva, se aplicó un método transversal descriptivo, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. El trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Particular "El Mercedario", que cuenta con una población total de 151 estudiantes de todos los grados y secciones del nivel de secundaria, de la cual se trabajó con una muestra total de 23 estudiantes pertenecientes al quinto grado de secundaria, a los cuales se les aplicó un cuestionario de 17 preguntas de forma presencial para conocer los efectos del uso excesivo del celular en su rendimiento escolar. Es así que mediante el procesamiento de datos e interpretación se concluye que un 60% de estudiantes consideran que el tener un celular afecta su rendimiento académico, porque puede traer diversos efectos tanto positivos como negativos, pero influye demasiado la responsabilidad académica de cada estudiante; mientras que un 40% del alumnado considera que este dispositivo no influye en la aptitud académica de cada uno.
ANALES DE LA CÁTEDRA FRANCISCO SUÁREZ, 2018
mArCiAni burgos, Betzabé. Tolerancia y derechos. El lugar de la tolerancia en el Estado constitucional. Atelier, Barcelona, 2016. Han pasado ya más de tres siglos desde la revocación del Edicto de Nantes por Luis XIV y aún se escucha el eco de las palabras de Bossuet a los pastores protestantes: "Puedo perseguiros porque yo estoy en lo correcto y vosotros no". La novedad es que hoy esa misma amenaza puede llegar a manifestarse no como una expresión del dogmatismo o el absolutismo de quien la formula, sino como una exigencia de la tolerancia misma, lo que da una idea de la confusión reinante en discurso ético, político y jurídico de nuestro tiempo sobre el asunto. Tolerancia y derechos de Betzabé Marciani es un completo ensayo sobre la tolerancia, útil para poner cierto orden en ese caótico panorama conceptual. El tema de la tolerancia es abordado en el libro desde una perspectiva muy amplia: se estudian las primeras manifestaciones de la tolerancia moderna, liberal o negativa en los albores del Estado moderno y también la tolerancia positiva vinculada a los actuales Estados constitucionales de derecho y a las éticas del reconocimiento. Además, la autora se interesa por la tolerancia desde un triple punto de vista, pues el problema es analizado en clave iusfilosófica, ética y filosófico-política. En el primer capítulo del libro se analizan las primeras manifestaciones filosóficas de la tolerancia en pensadores como Hobbes o Locke. A partir de estas concepciones estratégicas de la tolerancia, se va dibujando una concep-ción moral del valor de la tolerancia, fruto de una serie de transformaciones en el ámbito de lo público y de la moralidad individual, por las que se pasa de soportar por razones meramente pragmáticas a comprender moralmente lo que uno no comparte (p. 32). A continuación se estudia la tolerancia en el Estado constitucional (p. 53) analizándola en función del carácter normativo de lo tolerado, es decir, en función de si se trata de una conducta prohibida u obligatoria o permi-tida. Es especialmente relevante la reflexión sobre la marginalidad de la tole-rancia en los Estados constitucionales caracterizados por un extensivo reco-nocimiento de los derechos individuales: en los Estados que no obedecen a ninguna ortodoxia moral o religiosa y en los que los individuos pueden expresar libremente sus ideas y pensamientos y desarrollar su personalidad
La constitución no es sólo un texto jurídico o una obra normativa reguladora, sino que también es expresión de una situación de desarrollo cultural, medio de autorrepresentación cultural del pueblo, reflejo de su herencia cultural y fundamento de sus esperanzas. Peter Häberle