ESTUDIO BÁSICO DEL BIOGÁS (original) (raw)

TECNOLOGÍA DEL BIOGAS

Los sistemas integrados para el ciclado y la recuperación de recursos y mejora en las condiciones de saneamiento de una zona deben considerar como eje central del sistema un digestor anaerobio Uno de los objetivos principales para el establecimiento de biodigestores es que ellos se constituyen en una valiosa alternativa para el tratamiento de los desechos orgánicos presentes en las aguas residuales ya que previene la contaminación de los cuerpos de agua y al mismo tiempo suministra un gas combustible(fundamentalmente metano ) que puede emplearse para satisfacer la demanda de energía de una comunidad y un efluente que puede ser utilizado como fertilizante.

BIOLOGÍA BÁSICA PRE- UNIVERSITARIO

BIOLOGÍA BÁSICA PRE- UNIVERSITARIO, 2020

Comprender la naturaleza de la ciencia y pasos del método científico en la generación de conocimientos en las ciencias biológicas.-Conocer los principales bioelementos y biomoléculas de la materia viva e importancia en las diferentes funciones biológicas. I. CIENCIA (Scientia = conocimiento) 1. DEFINICION: Total de conocimientos organizados y sistematizados para comprender y explicar lo que ocurre en el Universo, como resultado de la observación y experimentación. 2. CLASES: A) Ciencias Formales o Abstractas: Estudian conocimientos puramente teóricos, subjetivos, del pensamiento. Se basan en ideas. Ejemplos: Matemática, Lógica, Metafísica. B) Ciencias Fácticas o Concretas: Se basan en hechos. Hacen uso de la observación y experimentación. a) Ciencias Naturales.-Estudian fenómenos naturales Ø Ciencias Cosmológicas o abióticas: Física, Química, Astronomía, Geología. Ø Ciencias Biológicas o bióticas: Biología (General, Aplicada). b) Ciencias Sociales.-estudian la actividad y procesos humanos. Ejemplos: Economía, Sociología, Historia, Antropología. Biotecnología: uso de seres vivos (microorganismos, células vegetales y animales) para producir alimentos, medicinas y otros productos útiles y para resolver los problemas ambientales. II. MÉTODO CIENTÍFICO 1. DEFINICION: Procedimiento lógico y ordenado que se sigue para resolver un problema, descubrir y demostrar una verdad científica. Puede utilizarse para resolver problemas cotidianos así como para generar conocimientos nuevos. Es una manera de recopilar información y comprobar ideas. Es la forma en que un científico trata de hallar respuestas a sus interrogantes sobre la naturaleza. q Investigación descriptiva: Describe e interpreta sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos. Estudia el fenómeno en su estado actual y forma natural. q Investigación experimental: Requiere reproducir un hecho para estudiarlo mejor. 2. FASES DEL METODO CIENTIFICO: A) Observación: Base del método científico y fuente de los descubrimientos. Puede ser directa (empleo de los sentidos) o indirecta (uso de instrumentos: microscopio, telescopio). Es cuidadosa, precisa e imparcial y su finalidad es obtener datos del fenómeno en estudio. B) Problema: Determina que es lo que se quiere estudiar. Paso que implica una serie de interrogantes producto de la observación: ¿Cómo?; ¿Por qué?; ¿Qué?, ¿Cómo sucedió esto? Tiene un carácter provisional hasta que no haya sido confirmada o rechazada. Biología .-Generalidades

BIOGÁS a partir del BAGAZO CERVECERO

BIOGÁS a partir del BAGAZO CERVECERO, 2020

En los primeros capítulos de este trabajo se decidió efectuar el diseño de esta planta priorizando la eficiencia, es decir obtener la mayor cantidad de biogás posible a partir del sustrato en cuestión por lo que se decidió incorporar una etapa de pretratamiento, la cual es una etapa que genera un elevado costo energético. Luego del análisis de rentabilidad se observa que su costo es demasiado en relación al beneficio por lo que se decide que la planta no tenga pretratamiento. Al analizar el TIR y el VAN se concluye que la planta es rentable y generará ganancias a partir de los 7 años donde se logra cubrir la inversión inicial. Además de la rentabilidad y evaluando el impacto ambiental óptimo que se lograría con la creación de la planta como por ejemplo el hecho de reducir la generación de residuos de la cervecería, el de producir un significativo ahorro energético y el de disminuir el CO2 liberado a la atmósfera se puede concluir que se le debería dar una oportunidad al proyecto, además teniendo en cuenta que la energía escaseará cada vez más a nivel mundial y que día a día la misma será más costosa, por lo cual la rentabilidad de la planta seguramente irá en aumento. Mail de los autores Belén González belennataliagonzalez@gmail.com

MATURITA DE BIOLOGÍA GBZA

Además, la piel es nuestro órgano más extenso. Pesa entre tres y cinco kilos. Ocupa aproximadamente 2 m 2 .Pocas partes del cuerpo se regeneran tan rápido como la piel. La capa externa de la epidermis se renueva completamente cada mes, a una velocidad de 30.000 células escamosas muertas por minuto. La piel refleja distintos aspectos de la salud general, especialmente la dieta y el estilo de vida. Su exposición externa y su dinamismo pueden acarrearle problemas, como erupciones, manchas, llagas y eccema. Pueden aparecer tumores cutáneos por la exposición a sustancias químicas tóxicas o a la radiación ultravioleta o de otro tipo. La piel es uno de los órganos más importantes de nuestro organismo. Si nos falta más del 40% de ella, es casi imposible la vida. Actúa como barrera protectora que aísla al organismo del medio que lo rodea, protegiéndolo y contribuyendo a mantener íntegras sus estructuras, al tiempo que actúa como sistema de comunicación con el entorno.

Biología Básica

Un paradigma * histórico, el descubrimiento de las leyes de la herencia por parte de un maestro de la asignatura de ciencias en el bachillerato de la Universidad de Viena, Gregorio Mendel, es uno de los ejemplos más claros del rigor del método científico. Mendel formuló hipótesis a partir de sus observaciones, examinó su consistencia con resultados previos, comprobando experimentalmente sus dos principios conocidos como Ley de la segregación y Ley de la distribución independiente, tal como se presenta en la unidad IV.