Гераічныя аповесці пра Алі ібн Абі Таліба ў рукапісах беларускіх татараў // З рукапіснай спадчыны татараў ВКЛ: тэксты і даследаванні. Мінск: Беларуская навука, 2022, с. 57-85. (original) (raw)
Related papers
Успаміны татар Беларусі як крыніца па гісторыі дзяцінства міжваеннага перыяду
Веснік ГрДУ імя Янкі Купалы. Сер. 1, Гісторыя і археалогія. Філасофія. Паліталогія. – 2020. – Т. 12. – № 3. – С. 67-73.
In the introduction, the relevance of using the memoirs of the Belarusian Tatars for the studying of the history of childhood is substantiated, the historiography of the problem and the source base are considered, and the purpose of the article is to identify the features of reflection of childhood in the memoirs of Tatars, who lived on the territory of BSSR and the Western Belarus in 1921–1941. In the main part of the work, the specifics of the memoirs authors’ coverage of the period of life from the senior preschool age to 15–16 years (graduation and transition to work) are revealed. It was concluded that the Tatars memories about childhood which passed in BSSR and the Western Belarus in 1921–1941, allow to determine the children’s responsibilities in families, the degree of their involvement in household chores, the impact of the family’s financial level on the children’s lives. The authors paid attention to the description of the figures of the parents (especially father), tried to show the latter as hard-working, strict to relatives people, who enjoyed authority in the eyes of the local community and authorities. The memoirs well reflect the perception of the religious and secular schools by Tatar children, cover the interfaith and interethnic relations between schoolmates, relations with teachers. During the interwar period, most of Tatar children graduated from no more than seven grades of elementary school, so the issue of the continuation of school or vocational education was very topical for them and also covered in the memoirs. The materials of research can be used to study the history of the Tatar ethnic group of Belarus, the history of education in Western Belarus.
Рецензируемое издание представляет собой факсимильное переиздание «Бюллетеня тюрко-татарского культурного общества "Идел-Урал" (г. Кобе)» (1934 г., май, вып. 1-4), осуществленное японским тюркологом, профессором Университета Тойо Нобуо Мисава. «Бюллетень» представляет собой рукописный журнал, выпущенный тюрко-татарским культурным обществом г. Кобе в период проведения съезда тюркотатарской общины, являвшимися сторонниками Гаяза Исхаки и проекта «Идел-Урал». Три выпуска «Бюллетеня» посвящены подготовке и обзору работы Первого общеяпонского съезда тюрко-татар Идел-Урала, состоявшегося в г. Кобе 9-12 мая 1934 г. В них представлены подготовительные материалы к съезду, освещающие приезд делегатов съезда в Кобе, поздравительные и приветственные телеграммы, а также две статьи, посвященные обзору состояния тюрко-татарского движения на Дальнем Востоке в начале 1930-х гг. В третьем выпуске опубликована программа съезда, собраны поименные сведения о делегатах съезда. Одна статья описывает ход торжественного открытия съезда. В последнем четвертом выпуске освещена работа съезда во второй и третий дни. Поскольку работа съезда в Кобе разворачивалась в условиях острого противостояния внутри тюрко-татарской общины между сторонниками Гаяза Исхаки, с одной стороны, и Габдулхая Курбангалеева, с другой стороны, материалы «Бюллетеня» отражают и данный конфликт. Факсимильное переиздание «Бюллетеня» имеет большую историческую ценность в силу уникальности источника, поскольку вводит в научный оборот важные документы по истории тюрко-татарской эмиграции на Дальнем Востоке. Публикация таких уникальных материалов тем более важна, что в государственных архивах и библиотеках хранится чрезвычайно мало аутентичных материалов, имеющих отношение к истории тюркотатарской эмиграции. Редкие документы, сохранившиеся в частных руках и семейных архивах, также не всегда доходят до широкого круга исследователей. В связи с этим введение в научный оборот новых документов имеет большое значение для развития историографии истории татарского народа ХХ столетия.