Spor Yapan ve Yapmayan Bireylerde Şiddet Davranışı Sıklığının İncelenmesi (original) (raw)
Related papers
Beden Egitimi ve …, 2008
Bu çalışmanın amacı; lise öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin spor yapıp yapmama durumlarına göre belirlenmesidir. Katılımcıların saldırganlık düzeyleri cinsiyetlerine, spor yapıp yapmama, müsabık olma, erkeklerin spor yapıp yapmama ve bayanların spor yapıp yapmama durumlarına göre mukayese edilmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu ve Tuzgöl (1998) tarafından geliştirilen " Saldırganlık Ölçeği" uygulanmıştır. Araştırma grubunu, Aydın Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ve il merkezinde bulunan lise, Anadolu lisesi ve fen lisesinde öğrenim gören 327 'si bayan, 396'sı erkek toplam 723 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS 16.0 istatistik paket program kullanılmıştır. Normallik sınamasına göre, nonparametrik testlerden Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Bu çalışmada hata düzeyi 0.05 olarak alınmıştır. Sonuç olarak; katılımcıların cinsiyetleri açısından saldırganlık düzeyleri bayan katılımcıların erkek katılımcılara oranla saldırganlık ölçeği puanları anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (P<0,05). Diğer karşılaştırmalarda ise, spor yapanlarla yapmayanlar, spor yapıp da müsabık olanlarla olmayanlar, spor yapan erkeklerle spor yapmayan erkekler ve spor yapan bayanlarla spor yapmayan bayanlar arasında saldırganlık düzeyleri bakımından istatistiksel olarak manidar bir farklılık tespit edilmemiştir.
Spor Yapan Ve Yapmayan Bi̇reyleri̇n Öfke Kontrol Tarzlarinin İncelenmesi̇
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016
spor yapan katılımcıların "öfke kontrol" puanının daha yüksek bulunmuştur. Haftada 7 kez ve üzeri spor yapanların "öfke dışta" ve "sürekli öfke" boyutlarında ortaya koydukları ortalama değerleri haftada 1-3 kez spor yapanlara göre daha yüksektir. Ayrıca profesyonel olarak spor yapanların "öfke dışta" ve "sürekli öfke" boyutlarında amatör veya sağlık için spor yapanlara göre ortalama değerleri daha yüksek bulunurken, "öfke kontrol" boyutunda ortalamalarının düşük olduğu tespit edilmiştir.
Spor Yapan ve Yapmayan Üniversite Öğrencilerinin Olumlu Sosyal Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
2019
Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin cinsiyet, ogretim turu ve spor yapma degiskenlerine gore sosyal davranis egilimlerinin belirlenmesidir. Arastirmaya Selcuk Universitesinin farkli fakultelerinden tesadufi ornekleme yontemiyle secilmis 153 kadin, 151 erkek toplam 304 ogrenci katilmistir. Verilerin elde edilmesinde, “Kisisel Bilgi Formu” ve “Olumlu Sosyal Davranis Egilimi Olcegi” kullanilmistir. Verilerin tanimlayici istatistikleri yapilarak, homojenlik ve varyanslari kontrol edilmistir. Verilerin analizinde Independent t test kullanilmistir. Universite ogrencilerinin olumlu sosyal davranis egilimlerinin duygusal, gizli, acil, kamusal ve itaatkar alt boyutlarinda cinsiyet, ogretim turu ve spor yapma durumlarina gore anlamli farkliliklar tespit edilmistir. Sonuc olarak, bu calisma kapsaminda elde edilen bulgular, pek cok sosyal davranisin yordayicisi olan sporun spor yapan universite ogrencilerinin kazanma icgudusuyle mucadele ettikleri sportif faaliyetlerinde de etkili ol...
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 2020
Bu çalışmada; Covid-19 sürecinde fiziksel aktivite yapan spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Afyon ve Denizli illerinde %57,9'u erkek, %42,1'i kadın 214 öğrenci katılmıştır. Çalışmada; öğrencilerin saldırganlık düzeylerini ölçmek için İpek İlter Kiper (1984) tarafından geliştirilen "Saldırganlık Envanteri" kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25.0 istatistik paket programı kullanılmıştır. Kişisel özellikler frekans ve yüzde değerleri analiz edilmiştir. Verilerin normal dağılım göstermeleri sebebiyle parametrik testler olan bağımsız örnekler t-testi ve ANOVA kullanılmıştır. Öğrencilerin saldırganlık düzeylerini belirlemek için betimleyici istatistiklerden yararlanılmıştır. Ayrıca alt grupların farklılığı belirlemek için Bonferroni ve Tamhane kullanılmıştır (α=0,05). Verilerin analizi sonucunda elde edilen bulgulara göre; cinsiyet ve spor türü değişkenlerine göre yapılan karşılaştırmalarda ölçeğin yıkıcı ve edilgen saldırganlık alt boyutlarında anlamlı bir farklılaşma tespit edilirken atılganlık alt boyutunda anlamlı bir farklılık olmadığı saptanmıştır. Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin yaş değişkeni ile ölçeğin atılganlık ve edilgenlik alt boyutlarında anlamlı farklılık görülürken, yıkıcı saldırganlık alt boyutunda anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. Günlük fiziksel aktivite süresi değişkeni ile edilgenlik alt boyutunda anlamlı farklılık görülürken, yıkıcı saldırganlık ve atılganlık alt boyutlarında anlamlı farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Boş zaman değerlendirme, günlük hayatta kendini nasıl hissediyorsun ve Covid-19'dan etkilenme durumları ile saldırganlık arasında anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak; spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin orta seviyede olduğu tespit edilmiştir.
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı Sporcuların antrenörlerinden algıladıkları etik dışı davranış algısına göre saldırganlık ve öfke davranışları incelenerek bir takım bağımsız değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını araştırmaktır. Araştırmada veri toplama aracı olarak sporda saldırganlık ve öfke ölçeği ile antrenörün etik dışı davranışları ile ilgili sporcu algısı ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise betimsel istatistikler, t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Tukey çoklu karşılaştırma, Pearson korelasyon testleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda saldırganlık ve öfke boyutu ile antrenörlerin etik dışı davranış algısı ile ilgili sporcu algısı ölçeği toplam puanı arasında pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Millilik durumlarına göre anlamlı farklılık görülmemiştir. Saldırganlık alt boyutu cinsiyete anlamlı farklılık görülmezken, erkek sporcuların öfke düzeylerinin daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Antrenörlerin etik dışı davra...
Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Şiddet ve Saldırganlık Düzeyleri Üzerine Bir İncelenme
Spor Eğitim Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin şiddet ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesidir. Araştırmanın katılımcıları 2020-2021 eğitim-öğretim döneminde Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören toplam 189 (erkek=108, kadın=81) lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Betimleyici türde ve nicel yaklaşım ile yürütülen çalışmada veri toplamak için Şanlı (2014) tarafından geliştirilen 21 madde ve üç alt boyuttan oluşan Sporda Seyirci Saldırganlığı ve Şiddet Envanteri ve araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, erkek katılımcıların kadın katılımcılara oranla şiddet ve saldırganlık davranışlarına daha meyilli olduğu, yaşın arttıkça saldırganlık ve şiddet düzeyinin yükseldiği, ailesiyle birlikte yaşayanların öğrenci evi ve yurtta kalanlara göre daha çok saldırganlık ve şiddet eğilimi gösterdiği bulunmuştur. Ayrıca, takım sporları ile uğraşanların bireysel spor dalları ile uğraşanlara oranla şiddet ve saldırganlık davranışlarına daha yatkın oldukları tespit edilmiştir. Bunların dışında, alkol ve sigara tüketen katılımcıların, sigara ve alkol tüketmeyenlerden daha çok siddet ve saldırganlık eğilimi gösterdiği sonucuna varılmıştır. Son olarak ise, lisanslı spor yapma durumu ve aylık gelir durumu incelendiğinde saldırganlık ve şiddet olaylarına karşı tutumu ile ilgili anlamlı bir ilişkinin olmadığı belirlenmiştir.
2010
Bu calismanin amaci takim ve bireysel spor yapan oyuncularin saldirganlik duzeylerinin, saldirganligi etkileyen bazi faktorler acisindan degerlendirilmesidir. Bu arastirmada Ipek Ilter (Kiper) tarafindan gelistirilen, 30 maddeden ve uc alt testten (yikici saldirganlik, atilganlik ve edilgen saldirganlik) olusturulmus saldirganlik envanteri kullanilmistir. Arastirmaya 120 (%50)’si takim sporlari 120 (%50)’si bireysel spor yapan toplam 240 sporcu katilmistir. Calismada, bireysel spor yapan oyuncularin yikici saldirganlik, edilgen saldirganlik ve genel saldirganlik ortalama puanlari ile takim sporu yapan oyuncularin saldirganlik ortalama puanlari arasinda istatistiksel acidan anlamli bir fark tespit edilmistir (p < 0.05). Spor, bireyleri ve gruplari karsilikli bir rekabet ve yarisma icine sokar. Rakiple dogrudan temasi gerektiren sporlarin takim sporlarina gore saldirganliga ve siddete daha yatkin olduklari gorulmektedir. Sporda cogu zaman basarma, galip gelmeye esanlamli olarak dus...
Sporda Şiddetin Sebepleri ve Çözüm Önerileri
2012
Dogayla mucadelenin bir benzetimi olarak ortaya cikan spor, insanlar arasi bolusum mekanizmalari ile bos zamana sahip olanlar tarafindan kuralli oyun aktiviteleri olarak tarihsel surecte yerini almistir. Evrimleserek devam eden spora, kullanim alanlarina yonelik farkli anlamlar yuklenmistir. Sporun gunumuzde dil, din, irk ayrimi gozetmeksizin insanlari bir araya getiren bariscil evrensel olgu oldugu yonunde ortak bir gorus birligi vardir. Spora yuklenen bu bariscil misyona karsin spor ortamlarinda yasanan ozellikle futbol sahalarinda ortaya cikan siddet olaylari sporun bariscil algisina zarar vermektedir. Toplumun kucultulmus bir ornegi olan spor sahalari, toplumsal sorunlarin yansidigi alanlar olarak degerlendirildiginde cozum onerilerinin de bu baglamda alinmasini gerekli kilmaktadir. Ancak bunun yanisira sportif musabaka ve karsilasmanin ozelligi ile sporcular, hakem, spor yoneticileri, taraftarlar, tribun liderleri, antrenorler, yazili ve gorsel medya mensuplari gibi bircok spor...
Sosyolojik Açıdan Sporda Şiddet Olgusu: Bütüncül Bir Bakış
Muhakeme Dergisi
Spor insanların birçok kurumsal yapıya göre daha esnek hareket etme fırsatı bulduğu bir alandır. Bireysel ve toplumsal manada sporun hayatı kuşattığı, sosyal münasebetlerin yeniden üretiminde etkili olduğunu söylemek pekte yanlış olmaz. Sporun doğası gereği, insanların karakter gelişimine, sosyalleşmesine ve olumsuz davranışlardan uzaklaşmasına imkân sağlaması gerekirken, şiddet olayları da toplumsal yaşamda en çok spor alanlarında gözlenmektedir. Bu açıdan birbirine zıt olan bu iki kavram üzerine birçok bilimsel inceleme yapılmıştır. Yapılan incelemelerde yoğun olarak sporda fiziksel şiddet, taraftar şiddeti, saldırganlık, fanatizm gibi konular tespit edilmeye ve çözümlenmeye çalışılmıştır. Sporda şiddet olgusu bütüncül bir açıdan (fiziksel, psikolojik, ekonomik, cinsel şiddet) derinlemesine araştırılmamıştır. Bu çalışmada 15 farklı spor branşında 14 erkek, 14 kadın olmak üzere toplamda 28 elit sporcuyla mülakat yapılmıştır. Mülakatlar 5 farklı ilde (İstanbul, Kocaeli, Sakarya, Düzce ve Bolu) sporculara uygulanmıştır. Tematik veri analizi yöntemine göre elde edilen verilerden, sporcuların fiziksel, psikolojik, ekonomik ve cinsel şiddetin farklı boyutlarına antrenör, seyirci ve sporcu üçlemesinde nasıl maruz kalabildikleri sporcuların deneyimleri neticesinde tespit edilmiştir. Ayrıca araştırma sonuçlarına göre sporda ekonomik ve cinsel şiddetinde de yoğun olarak yaşandığı ortaya konulmuştur.
Takım Sporcularının Mobbing İle İlgili Görüşleri: Nitel Bir Araştırma
Ulusal spor bilimleri dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı, takım sporcularının mobbing ile ilgili görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması yöntemi, örneklem seçiminde ise, amaçlı örneklem yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, yaşları 18-28 arasında değişen takım sporu yapan 20 erkek takım sporcusundan oluşmaktadır. Veri toplama yöntemi olarak, nitel araştırma tekniklerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Veri analizleri betimsel analiz yöntemi ile değerlendirilmiştir. Katılımcı görüşleri neticesinde elde edilen bulgular, spor ortamında en çok kimler mobinge maruz kalır, en çok kimler mobbing yapar ve sporcular açısından hangi davranışlar mobbing olarak kabul edilir şeklinde değerlendirilmiştir. Aynı zamanda "mobbinge maruz kalmanın nedenleri", "mobingin sonuçları" ve "mobbing davranışlarının yaşanmaması için alınabilecek önlemler" olmak üzere 3 ana tema altında toplanmıştır. Mobinge maruz kalma temaları; örgütten kaynaklı, sosyal gruptan kaynaklı ve kişiden kaynaklı nedenler olmak üzere 3 ayrı alt temada incelenmiştir. Mobbingin sonuçları ise; maddi sonuçlar ve manevi sonuçlar olarak kategorize edilmiştir.