Bericht über ein Pilotprojekt an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich – Forschungs-basiertes Lernen: Schreibdidaktik zum wissenschaftlichen Schreiben (original) (raw)

Bericht über ein Pilotprojekt an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich – Forschungs-basiertes Lernen: Schreibdidaktik zum wissenschaftlichen Schreiben

2013

Abstract

Im Sommer 2013 werden die ersten Masterabsolvierenden ihr Medizinstudium an der Universität Zürich abschliessen. Für diese Kohorte ist eine Masterarbeit Zugangsvoraussetzung für das Eidgenössische Schlussexamen. Um den Studierenden zu ermöglichen, dafür ihre Schreibkompetenzen[for full text, please go to the a.m. URL]

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