Bevordering van mondgezondheid door jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen op het consultatiebureau (original) (raw)
TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen
Samenvatting Inleiding Het doel van dit vragenlijstonderzoek was om de attitude, kennis, informatiebehoefte en uitvoering van mondgezondheidsbevordering door jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen op het consultatiebureau in kaart te brengen. Methode Tien jeugdgezondheidszorginstanties hebben een digitale vragenlijst over kennis, attitude en uitvoering van mondgezondheidsbevordering binnen hun organisatie verspreid. Jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen werden gevraagd de vragenlijst in te vullen. Informatie werd verzameld over: 1) demografische kenmerken; 2) kennis over cariësrisicofactoren; 3) attitude ten opzichte van mondgezondheid; 4) uitvoering van mondgezondheidsbevordering tijdens consulten bij kinderen tot vier jaar; en 5) informatiebehoefte. De antwoorden van jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen worden apart gepresenteerd. Resultaten Er zijn 146 vragenlijsten van 61 verschillende consultatiebureaus geanalyseerd. Respondenten hadden een positieve attitude en een meerderheid he...
Sign up for access to the world's latest research.
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Related papers
Gezonde School als methode voor GGD’en bij de invoering van schoolgezondheidsbeleid
Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen, 2011
Sinds de ontwikkeling van de schoolSlag-werkwijze in 2002 en de landelijke 'vertaling' naar de Gezonde School neemt de aandacht voor planmatig schoolgezondheidsbeleid bij GGD'en in Nederland toe. Mede om deze ontwikkeling beter te stroomlijnen heeft het RIVM Centrum Gezond Leven (CGL) samen met partners de mate waarin GGD'en in Nederland scholen ondersteunen bij het vormgeven van structureel schoolgezondheidsbeleid in kaart gebracht. Dit onderzoek beschrijft welke activiteiten GGD'en in 2008 uitvoerden ter ondersteuning van scholen bij het vormgeven van schoolgezondheidsbeleid en welke belemmerende en bevorderende factoren ze binnen dit proces ondervonden. In totaal hebben medewerkers gezondheidsbevordering van 26 van de 30 in 2008 bestaande GGD'en een vragenlijst ingevuld en zijn bij zes van de 26 GGD'en verdiepende interviews afgenomen. De meerderheid van de GGD'en blijkt activiteiten uit te voeren die bijdragen aan structureel schoolgezondheidsbeleid. De ervaringen van de GGD'en zijn wisselend. Grote tijdinvestering en beperkt draagvlak bij GGD'en en scholen worden benoemd als belangrijkste belemmerende factoren voor succesvolle implementatie van schoolgezondheidsbeleid. Kansen liggen in het verbinden van onderwijsdoelen met publieke gezondheidsdoelen.
Orthodontische problemen bij volwasssen: een esthetische aanpak
2007
Sinds 1990 doen we orthodontie in onze praktijk. Aanvankelijk heel voorzichtig een beetje frontodontics, en zo langzaam aan, onder de deskundige begeleiding van prof.dr. A.J. van Hillegondsberg, steeds een beetje meer. Totdat we vrijwel alle in de algemene
Competentieontwikkeling op teamniveau voor de zorg
2013
Het competentiemanagement-instrument is ontwikkeld in het kader van het onderzoeksproject Zorgarbeidsinnovatie, een samenwerkingsverband tussen de Kenniscentra Arbeid en CaRES van de Hanzehogeschool Groningen, het Zorg Innovatie Forum, het netwerk Zorgarbeidsinnovatie en de V&VN. Het project is mede mogelijk gemaakt door subsidie van SIAA-RAAK. Het onderzoek bestaat uit een deelproject over Overdrachten en een deelproject over Duurzame inzetbaarheid. De doelstelling van het deelproject Duurzame inzetbaarheid is het vergroten van het instrumentarium van de leidinggevenden in de zorg op het gebied van duurzame inzetbaarheid. Onder leidinggevenden verstaan we iedereen die leiding geeft aan een team, afdeling of kleine locatie. In het vervolg gebruiken we de termen teamleider en leidinggevende door elkaar. Het deelproject Duurzame inzetbaarheid bestaat uit een drietal deelprojecten: • Competentiemanagement op teamniveau • Werkdrukbeheersing op teamniveau • Werk- en taakverdeling op team...
Voedingsproblemen bij zuigelingen en peuters (finale versie 25/02/03)
2000
Met dank aan de leden van de werkgroep voeding binnen de instelling Kind en Gezin: Sigrid Quintelier (diëtiste), Hilde Porrez, Veronique Piens, Mimi Gielen (regioverpleegkundigen) Dr Monique Smeets (pediater en consultatiebureauarts) Met dank aan de Vlaamse Vereniging van Vlaamse Diëtisten Astrid Noppen (Virga Jesseziekenhuis Hasselt) Karin Delanghe (VUB)
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.