ARA: interfaz emocional para la gestión de cuidados interpersonales en procesos de duelo (original) (raw)

Propuesta de intervención psicoterapéutica, para tratar la complejización del duelo, según el modelo integrativo focalizado en la personalidad

2012

El primer capítulo, a manera de una reseña, aborda el duelo y su conceptualización, diferenciación, identificación, etapas, tratamiento e iniciativa de una intervención psicoterapéutica para tratar la complejización del mismo, aplicando un proceso sistematizado, fundamentado en la metodología del Modelo Integrativo Focalizado en la Personalidad. Palabras clave: duelo, etapas, tratamiento, proceso, integrativo This chapter, by way of a review, discusses the bereavement and its conceptualization, differentiation, identification, staging, treatment and a psychotherapeutic intervention initiative to address the complexity of it, using a systematic process, based on the methodology of Integrative Model Focused on the Personality.

“Orientación ante la pérdida (duelo), para el crecimiento y gestión de emociones en los adolescentes”

Jacqueline Larrieu, 2023

El duelo siempre ha estado presente en la humanidad y relacionado casi únicamente con la muerte. Es importante citar que un proceso de duelo no solo se da cuando perdemos una persona querida. Un proceso de duelo se puede dar con la pérdida de cualquier cosa con la que tenemos un fuerte vínculo emocional. “Incluso se puede producir un proceso de duelo ante el final de situaciones vitales que consideramos irremplazables como el fin de una relación emocional, ya sea de pareja o de amistad, o con la pérdida de objetos con los que tenemos vínculos emocionales o que evocan recuerdos emocionales. (una casa, un regalo especial, un diagnóstico etc.)”. -¿Qué es el duelo? - Psicólogos en Madrid. (n.d.). Centro Manuel Escudero. Recuperado octubre 23, 2022, de https:// www.manuelescudero.com/texto-de-videos-psicologia/que-es-el-duelo/ Desde que nacemos vamos viviendo diferentes duelos, ya al nacer y ser separados del cordón umbilical comienza nuestra primera separación, nuestra primera pérdida. La adolescencia tiene características muy específicas que hacen que no solo la gestión del duelo, sino incluso, las relaciones personales y la comunicación puedan ser complicadas. En esta etapa (13 y los 19 años) se experimenta cambios físicos y emocionales que hacen que sea una etapa sensible a muchos niveles, y sufrir una pérdida durante esa etapa puede incluso agravarse. “La gestión del duelo en un adolescente es, pues, particular por el momento vital y la alta carga emocional que supone en una época en la que además lidian con otras pérdidas: fracasos amorosos, de amistad o académicos”. -El duelo en los adolescentes | Salud Mental 360. (2022, abril 7). SOM Salud Mental 360. Recuperado octubre 23, 2022, de https://www.som360.org/es/ blog/duelo-adolescentes ¿Qué es el duelo? Es una respuesta natural a la pérdida y, ¿que son las emociones? las emociones en el duelo son las respuestas emocionales ante la pérdida. Durante la adolescencia los y las jóvenes presentan muchos cambios físicos y emocionales. Se presenta una ausencia en la comunicación siendo uno de los principales inconvenientes en este proceso. Por lo tanto, es importante saber conjugar una comunicación asertiva y activa con el/la adolescente con un papel pedagógico, saber respetar tiempos, espacios y momentos personales para que pueda, también, convivir con el duelo de forma individual y privada. “El duelo es un camino y tiene 5 fases o etapas según la propuesta de Elizabeth Kübler Ross, estas 5 fases no tienen porque ser consecutivas y, una vez pasadas, se pueden volver a pasar por ellas como fase normal del proceso”. Las fases del duelo, como afrontar un duelo (PSICOLOGÍA) | Manuel A. Escudero. YouTube: https://youtu.be/JSQMIad1rAk Como se ha comentado líneas arriba, la adolescencia tiene características especiales y es un cruce de un puente de la niñez, al camino a la adultez. Como nos indica Elsa Punset en el el video, La Adolescencia - Inteligencia Emocional . (2019, marzo 11). YouTube. Recuperado octubre 20, 2022, de https://youtu.be/MFBnlAfawGY, en este video podemos ver testimonios de como se siente un adolescente en esta etapa de su vida. En esta investigación, se ahondará las emociones y los tipos de duelo que sufren los y las adolescentes más allá de la perdida por la muerte de un familiar o amigo. Trabajar la orientación a los centros educativos para poder contener la pérdida a los y las adolescentes.

El tratamiento del duelo: una terapia focalizada AUTORAS

El duelo es el proceso que se pone en marcha inmediatamente luego de haber perdido a un ser querido. Muchas veces se confunde el inicio de un duelo por la ausencia de las típicas manifestaciones de dolor. Sin embargo hay tantos modos de manifestar el dolor como seres humanos. La ausencia de dolor, el shock , la aparente "normalidad" ,como también la desesperación,

Proceso de atención tanatológica a una madre en duelo por la pérdida de un hijo

Revista Mexicana De Enfermeria Cardiologica, 2007

Every process of duel is unique and irrepetible the present clinic case can make os known general panorama over type dying support death of the first-born offers, this support provided by request of a relative to service dying of the National Institute of Cardiology Ignacio Chávez, to support at the mother because the quality of her life of this deteriorated to day and day causing misalignment in familiar dynamics.

El proceso de duelo. Una mirada de cercanía de lo imaginario a lo "real". Conversaciones con el otro en su dolor y aproximaciones metodológicas

Tán@to's. Revista de la Sociedad Española e Internacional de Tanatología, 2011

El trabajo que aquí presentamos tiene por objetivo plantear las cuestiones: a. la actual validez de una práctica de investigación en un grupo como son los padres y madres que perdieron hijos, personas en unas condiciones vitales y sociales concretas y b. las relaciones entre perspectivas metodológicas. Ya el primer punto, nos lleva directamente a que reflexionemos sobre las modificaciones metodológicas necesarias que ha de experimentar una práctica de investigación que se adapte a un grupo de la sociedad que ya no es la misma, o a dejado de ser la misma que dio cuerpo práctico y teórico. Posibilidad de metamorfosis que en parte justifica Ibáñez, cuando afirma que: “en la misma técnica pueden estar incluidas varias perspectivas” (Ibáñez, 1990: 67), refiriéndose con el término perspectivas a la división triádica que establece en la investigación social, según se busque la distribución de los fenómenos en una población (perspectiva distributiva), la estructura y las diferencias en su interior (perspectiva estructural) o sus posibilidades de transformación (perspectiva dialéctica)

Intervenciones psicológicas basadas en el arte para acompañar procesos de duelo: un estado del arte

Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Este trabajo es producto de un proceso de investigación documental, con el objetivo de identificar las intervenciones psicológicas basadas en el arte para acompañar procesos de duelo, a partir de la estrategia metodológica del estado del arte. La revisión se realizó en función de las categorías de definiciones de duelo, principios en la intervención basada en el arte, objetivos a los que se dirige, técnicas y herramientas que se producen. Dentro de los resultados más relevantes se encuentra la multiplicidad de nociones que se tienen del concepto de duelo desde diferentes disciplinas, y cómo el arte puede ser una forma de intervenir y favorecer que las personas descubran su potencial creativo, re-signifiquen sus pérdidas y adquieran herramientas para la transformación de su mundo subjetivo.