Gençlerde Dijital Flört Şiddetinin Toplumsal Cinsiyet Algısı ve İnternet Bağımlılığı ile İlişkisi (original) (raw)
Related papers
Ergenlerin Bağlanma Stilleri ile İnternet Bağımlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
2020
Ergenlik dönemi, üzerinde en çok durulan ve araştırma yapılan gelişim dönemlerinden biridir ve bu dönemde yaşanacak duygusal zorlanmaların, beraberinde bazı davranışsal sorunları getireceği söylenebilir. Ergenlik döneminde kurulacak duygusal ilişkiler dönemin seyri üzerinde oldukça etkilidir. Anlamlı duygusal bağlar kurma eğilimi olarak tanımlanan bağlanma davranışının bu dönemde yaşanacak duygusal ilişkileri önemli ölçüde etkileyebileceği söylenebilir. Duygusal sorunların bağımlılıklara yatkınlık oluşturduğu bilinmektedir. Bu araştırmanın amacı da duygusal ilişkiler üzerinde etkili olan bağlanma stilleri ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın verileri 2019 yılın içerisinde toplanmıştır. Veriler çeşitli liselerde öğrenim gören 316 lise öğrencisinden elde edilmiştir. Katılımcıların %50 si kadın, %50'si erkektir, çalışma grubunun yaş ortalaması 16,02 olarak hesaplanmıştır. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, İlişki Ölçekleri Anketi ve Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 23 programı kullanılmıştır. Yapılan analizler bağlanma stilleri ile internet bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir. Araştırmada ergenlerin bağlanma stilleri cinsiyet, anne-baba eğitim düzeyi, okul türü açısından da incelenmişti. Ergenlerin kayıtsız bağlanma stillerinini cinsiyet açısından farklılaştığı görülmüştür. Anne ve baba eğitim düzeyi açısından yapılan analizler sonucunda baba eğitim düzeyine göre güvenli ve kayıtsız bağlanma stillerinin, anne eğitim düzeyi açısından ise kayıtsız bağlanma stillerinin farklılaştığı bulunmuştur. Okul türü değişkenine yönelik yapılan analizler sonucunda kayıtsız ve saplantılı bağlanma stilleri açısından anlamlı farklılıklar olduğu belirlenmiştir.
2019
Amac: Universite ogrencilerinde internet bagimlilik duzeyini belirlemek ve internet bagimliliginin iliskili oldugu etmenleri incelemektir. Yontem: Orneklem grubu, Kirklareli Universitesi 2016-2017 egitim-ogretim yilinda egitim goren 265 kadin 135 erkek olmak uzere 400 katilimcidan olusmaktadir. Kisisel Bilgi Formu, Bagimlilik Profil Indeksi Internet Formu, Rosenberg Benlik Saygisi Olcegi, Sosyal Ortamlarda Gelismeleri Kacirma Korkusu Olcegi, Yasam Doyumu Olcegi, Eriskin Dikkat Eksikligi ve Hiperaktivite Olcegi ve Bes Faktor Kisilik Olcegi kullanilmistir. Bulgular: K atilimcilarin %16,5'inin internet bagimlisi oldugu tespit edilmistir. En cok tercih edilen sosyal medya hesaplari sirasiyla, Instagram (%84), Facebook (%81) ve Snapchattir (%56,75). Sonuc: Bu calismada internet bagimlilik oraninin ortalamanin altinda oldugu bulunmustur. Bununla birlikte Internet bagimliligi ile gelismeleri kacirma korkusu, dikkat eksikligi, hiperaktivite ve nevrotik kisilik ozelligi arasinda pozit...
Genç Bi̇reyleri̇n Serbest Zamanda Sikilma Algilari İle İnternet Bağimliliği Arasindaki̇ İli̇şki̇
Sosyal Bilimler Dergisi sobider, 2022
The purpose of this research is to investigate the relationship between the levels of perception of boredom in free time and the internet addition of university students. The sample of the research is composed of 273 university students who have been selected through the purposive sampling method. In this research, Leisure Boredom Scale which was developed by Iso-Ahola and Weissinger (1990), translated to Turkish by Kara, Gürbüz and Öncü (2014), and Young Internet Addiction Scale-Short Form which was developed by Young (1998) and short form by Pawlikowski, Altstötter-Gleich and Brand (2013), and translated to Turkish by Kutlu et al. (2016) were used. The percentage and frequency values were calculated to identify the distribution of participants for age, gender, daily internet usage time, the amount that paid for monthly internet usage, and weekly free time information. In light of this data, there have been significant differences between the average scale scores of participants and gender and the amount paid for monthly internet use. Age, daily internet usage time and weekly free time have not made significant differences in the participants' average scale scores.
Bilişim Toplumu Bağlamında İnternet Olgusu ve Sosyopsikolojik Etkileri/MERT DENİZCİ
İletişim ve bilişim teknolojilerinin büyük bir süratle günlük hayatımızda çeşitli dönüşümlere yol açtığı günümüzde, internet teknolojisi de yeni bir iletişim ortamı olarak hayatımıza girmiştir. İnternetin, hayatımıza kattığı birçok olumlu hususun yanı sıra toplumsal ve bireysel bazda çeşitli olumsuz etkileri de ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada internet tabanlı toplumun oluşum sürecine, sanal etkileşimin bireysel ve toplumsal etkilerine kısaca değinilmeye çalışılacaktır. Ayrıca bu yeni oluşan toplumda insanlığı bekleyen ve halen maruz kaldığı çeşitli dönüşümler eleştirel bir perspektifl e ele alınacaktır.
ADDICTA : THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS, 2014
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinde problemli internet kullanımının yordanmasında heyecan arama-nın ve cinsiyetin etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini İzmir ili Konak ilçesindeki Anadolu liselerine devam eden 458 öğrenci (262 kız, 196 erkek) oluşturmaktadır. Katılımcılar; Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği-Ergen, Zuckerman Heyecan Arama Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu'ndan oluşan kendini değerlendirme envanterlerini doldurmuşlardır. Verilerin analizinde hiyerarşik regresyon analizi kullanılmış-tır. Elde edilen bulgular, heyecan aramanın ve cinsiyetin internet bağımlılığına ilişkin varyansın %47'sini açıkladığını ortaya koymaktadır. Analiz sonuçları incelendiğinde problemli internet kullanımını yordama gücü en yüksek olan değişkenin Heyecan Arama Ölçeği'nin alt boyutlarından biri olan yaşantı arayışı olduğu, bu değişkeni sırasıyla sıkılmaya yatkınlık, cinsiyet, heyecan ve macera arama ile disinhibisyon değişkenleri-nin izlediği görülmektedir. Bu araştırma, problemli internet kullanımını yordamada heyecan aramanın ve cinsiyetin rolüne ilişkin alan yazına katkı sağlamakla birlikte bu konuda yapılacak daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. Anahtar Kelimeler: Problemli internet kullanımı • Heyecan arama • Cinsiyet • Lise öğrencileri • Regresyon
Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Yaşam Doyumuna Etkisi
2016
Bu arastirmanin amaci ergenlerde internet bagimliliginin yasam doyumuna etkisini incelemektir. Bu genel amac dogrultusunda internet bagimliliginin yasam doyumuna etkisini inceleyen hipotetik model test edilmistir. Arastirma 178 (109’u kiz, 69’u erkek) ergen uzerinde yurutulmustur. Arastirmada veri toplama araci olarak Young Internet Bagimliligi Testi Kisa Formu (YIBT-KF) ve Yasam Doyumu Olcegi kullanilmistir. Model Yapisal Esitlik Modellenmesi ile test edilmistir. Analiz sonucunda internet bagimliliginin yasam doyumunu dogrudan, negatif yonde ve anlamli duzeyde yordadigi gorulmustur. Diger bir ifadeyle internet bagimliligi yasam doyumunu dusurmektedir.
Ergenlerin Problemli İnternet Kullanımı ve Psikolojik İhtiyaçlarına İlişkin Görüşleri
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi, 2022
İnternet insan hayatının vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ergenler interneti yoğun biçimde kullanmaktadır. Ergenlerin interneti yoğun kullanmaları hâlinde problemli kullanım riski ortaya çıkabilmektedir. Ayrıca ergenler psikolojik ihtiyaçlarını internet üzerinden karşılamayı tercih edebilmektedir. Bu nedenlerle bu araştırma ergenlerin problemli internet kullanımını ve psikolojik ihtiyaçlarına yönelik görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desende tasarlanan araştırma 6'sı kız 5'i erkek olmak üzere toplam 11 ergen katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme soruları ile toplanan veriler Nvivo 12 programı ile analiz edilmiş, internet kullanım nedenleri, internet kullanım sonuçları, internet yoksunluğu hâlinde yaşananlar, internetle karşılanan psikolojik ihtiyaçlar ve internete dair metaforlar temaları elde edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Problemli internet kullanımı; Psikolojik ihtiyaçlar; Ergen; Nitel araştırma; İnternet bağımlılığı. 1 Yazarın doktora tezi kapsamında geliştirdiği program için gerçekleştirilen nitel görüşme bulgularından faydalanılmıştır.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2018
Bu araştırmada, ergenlerin zorbalık eğilimleri, internet bağımlılıkları ve duygusal zekâ düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın evreni 2016-2017 eğitim öğretim yılında Gaziantep ili Şehitkamil ilçesinde yer alan lise düzeyindeki okulların 9. 10. 11. ve 12. sınıflarında eğitim gören ergenlerden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklem grubu ise Gaziantep ili Şehitkamil ilçesinde yer alan ve her lise düzeyinden basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen 191 kız, 218 erkek toplam 409 öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmada elde edilen verilerin analizleri SPSS 22.0 paket programı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. İnternet bağımlılığı, akran zorbalığı ve duygusal zeka alt boyutları arasındaki ilişkiye, normal dağılım şartı bulunmayan ve çarpık dağılıma sahip olan verilerin analizinde kullanılabilen Sperman Sıra Farkları Korelasyonu tekniği ile bakılmıştır. İnternet bağımlılığı ile duygusal zeka ölçeğinin toplamından elde edilen puanlar arasında negatif yönde zayıf ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. İnternet bağımlılığı ile akran zorbalığının tüm alt boyutlarından elde edilen puanlar arasında ise pozitif yönde zayıf ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır.