História: Repertório de referências culturais e históricas 2 (original) (raw)

História: Repertório de referências culturais e históricas 2 (Atena Editora)

História: Repertório de referências culturais e históricas 2 (Atena Editora), 2022

A obra “História: repertório de referências culturais e históricas 2” apresenta uma coletânea de artigos acadêmicos que oferecem importantes e criteriosas reflexões acerca da pluralidade de recortes temáticos, fontes, bem como das múltiplas possibilidades de se buscar entender culturas e sociedades situadas nas mais variadas temporalidades. Procuramos inserir o encadeamento dos textos em uma lógica provida de certa linearidade temática tratada pelos(as) autores(as), sem obedecer a esquemas cronológicos rígidos. Os(as) leitores(as) dessa obra terão contato com discussões historiográficas em torno da Teoria da História; ensino de História; e Patrimônio Cultural. Essa miscelânea de produções acadêmicas adiciona a oportunidade de difusão em diferentes âmbitos da sociedade, os quais estão envoltos com o interesse público e a necessária consideração sobre cidadania nos tempos contemporâneos. A organização do livro nos permite apreciar nos primeiros capítulos discussões acerca da Teoria da História e do seu ensino, assim pondera sobre modificações na historiografia e apresenta investigações sobre o trabalho e a profissionalização docente. Na sequência, as pesquisas oferecem análises sobre o Patrimônio Cultural, formas de resistência no medievo e as possibilidades de escrita a partir de narrativas pessoais. Nos últimos textos nos deparamos com problematizações que abordam as relações de poder a partir de mecanismos de controle, sejam eles na coação por órgãos institucionais, pela prisão a padrões de beleza socialmente idealizados, ou refletindo sobre o medo da morte e de doenças em tempos históricos distintos. Assuntos diversos e convergentes. Perpassa por todos os textos a preocupação com investigações científicas na área da História, na qual sujeitos e fontes ignorados pela história tradicional assumem papel de protagonismo nas pesquisas. A profundidade da produção dos saberes históricos assinala para a necessidade de se considerar os diálogos – os quais possuem rupturas e permanências – que diferentes épocas mantêm. Consideramos essa obra propositiva no incentivo a novas formas de condução do conhecimento histórico, convidamos a leitura crítica e atenta, mantendo o espírito científico de propagação e transformação do conhecimento. Boa leitura!

História: Repertório de referências culturais e históricas (Atena Editora)

História: Repertório de referências culturais e históricas (Atena Editora), 2022

A obra História: Repertório de referências culturais e históricas consiste em uma compilação de artigos acadêmicos que lançam importantes e criteriosas reflexões tanto acerca da pluralidade de recortes temáticos, fontes documentais, bem como das múltiplas formas de se buscar compreender sociedades e culturas situadas em variadas temporalidades. Buscamos inserir a sequência dos textos em uma lógica dotada de certa linearidade a partir dos temas tratados pelos(as) autores(as), mas sem obedecer a esquemas cronológicos rígidos. A complexidade da construção dos saberes históricos aponta para a necessidade de se considerar os diálogos – com rupturas e continuidades – que distintas épocas mantém. Leitores dessa publicação terão contato com discussões historiográficas em torno da História do Direito, de práticas escravistas e formas de resistência negra pelo viés decolonial. A História das Mulheres, campo de investigações extremamente urgente para a atualidade, também foi aqui contemplado com estudos relevantes. Nesse mesmo diapasão, a História da Música e das Artes receberam merecido destaque nas páginas seguintes. Identidades, formação docente, ensino de História e as crises humanitárias que permeiam o neoliberalismo global compõem a parte final desta obra repleta de contribuições científicas importantes. Sendo assim, a diversidade de temas de pesquisa histórica aqui abordados deu os subsídios necessários para que o presente livro possa vir a contribuir para a formação de iniciantes no universo das Ciências Humanas ou o aprofundamento de questões empíricas sob as quais trabalham professores e investigadores mais experientes. Esse mosaico de produções acadêmicas agrega também a possibilidade de circular em diferentes setores da sociedade que estão comprometidos com o interesse público e a necessária ponderação sobre cidadania nos tempos atuais. A obra História: Repertório de referências culturais e históricas apresenta verificada densidade teórica e metodológica, perceptível nas considerações feitas por autores que destemidamente demonstraram que o conhecimento histórico, pautado em estudos sérios e consequentes, continua sendo possível e indispensável no mundo que vivemos.

Módulo 2 - Fundamentos histórico-culturais: Conteúdos específicos

2016

Material em formato .pdf Parte do material do curso de especializacao em Politica de Promocao da Igualdade Racial na Escola COMFOR - Comite Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educacao Basica Secretaria de Educacao Basica - SEB Secretaria de Educacao Continuada, Alfabetizacao, Diversidade e Inclusao - SECADI Secretaria Estadual de Educacao Secretaria de Educacao Basica - SEB Secretaria de Educacao Continuada, Alfabetizacao, Diversidade e Inclusao - SECADI Secretaria Estadual de Educacao Coordenacao do curso Jose Carlos Gomes da Silva Equipe de producao (SEAD UNIFESP) Felipe Vieira Pacheco (Coordenador de producao e desenho instrucional) Mayra Volpato Ramiro (Designer Instrucional) Fabricio Sawczen (Designer Grafico)

Rede de Memórias: Patrimônio e História Regional

2013

O projeto "Rede de Memorias", como subprojeto do Projeto Momento Patrimonio, enfoca o patrimonio material e imaterial do municipio de Passo Fundo, com base na sua diversidade intrarregional, etnica, social, cultural, entre outras, tendo como principal objetivo a patrimonializacao dos elementos culturais das comunidades escolares passo-fundenses. Atraves desse projeto, buscou-se o entendimento de como os objetos e fazeres cotidianos das diferentes comunidades sao apropriados e significados pelos distintos grupos, ou seja, de que forma esses elementos passam a constituir a memoria e representacao da cultura e da identidade local e regional. Assim, a proposta deste artigo e discutir os referenciais teorico-metodologicos da Rede de Memorias atraves da capacitacao de professores do ensino fundamental, juntamente com a divulgacao da producao cientifica por meio de programas televisivos e radiofonicos, contribuindo para o desenvolvimento de politicas publicas junto aos poderes pu...

Representações, Identidades e História Cultural (2º/2019)

2019

A Disciplina "História Cultural, Memórias e Identidades 1" do Programa de Pós-Graduação em História da UnB tem por objetivo principal discutir os conceitos de representação, e o modo como eles vêm sendo operacionalizados em projetos vinculados, sobretudo, à Linha de Pesquisa "História Cultural, Memórias e Identidades". Na primeira parte do curso acionamos as contribuições teóricas de Stuart Hall, Michel Foucault, Roger Chartier, Bronislaw Baczko e Denise Jodelet, a fim de discutir as relações entre representações, cultura, imaginário, discurso, memória, história, poder, identidades e subjetividades, bem como a diversidade de métodos de pesquisa e análise das representações. Já na segunda (e última) parte do curso, colocamos em discussão a aplicabilidade de um conjunto de teorias, métodos e epistemologias pós-coloniais e feministas ao estudo das representações étnico-raciais e de gênero no campo da História Cultural.

NARRAR O PASSADO, REPENSAR A HISTÓRIA - 2ª Edição

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, 2014

A proposta deste livro é apresentar ao público vários artigos que refletem sobre a produção do conhecimento histórico, a partir de áreas temáticas específicas. Escrita da história, discurso, fato e narratividade, ciência e ficção, literatura e história, tempo e temporalidade são questões presentes nas discussões que abordam temas referentes tanto à teoria, quanto à política e à religiosidade. Apesar das diferenciações temáticas, uma orientação comum permite inscrever os textos aqui reunidos no campo da História Cultural, marcada pelas reflexões sobre a linguagem e as relações saber-poder, segundo as formulações de Michel Foucault, Gilles Deleuze, Jacques Derrida, R. Barthes, Hayden White e Dominick La Capra, especialmente. Os textos aqui reunidos foram, na maior parte, produzidos ao longo do curso de Teoria da História oferecido no segundo semestre de 1998, no Programa de Pós-Graduação em História do Departamento de História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp e nas discussões realizadas na Linha de Pesquisa que hoje se denomina: gênero, subjetividades, cultura material e cartografia.

Relato de práticas: na busca por um entender a História

2013

Relato, descricao e narracao: e o que sera apresentado neste artigo. As praticas demonstradas ocorreram em momentos onde o tempo havia se dilatado alem de sua notoria duracao em sala de aula. Essas atividades extras produziram uma nova forma de ver a Historia e como seu conteudo deve tocar o aprendente; todos os fatos que estao entranhados em nossa memoria, que jamais serao arrancados de nossa essencia, estao misturados aos nossos sentimentos. Nao basta a Historia fazer sentido: ela precisa provocar o sentir.