¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías (original) (raw)

2002

Abstract

(Documento digitalizado por Biblioteca Nacional de Chile). Este libro comienza con un recorrido historico acerca de como se ha evaluado la ensenanza artistica a nivel escolar, que permite al autor identificar una clara relacion entre evaluacion e importancia dentro del curriculum de la ensenanza de las Artes Visuales: a mayor importancia, o estatus de la asignatura, mayor relevancia de las practicas de su evaluacion, y viceversa: cuando no hay evaluacion, o esta no tiene consecuencias, es sinonimo de que la ensenanza de las Artes Visuales esta en el margen de la experiencia escolar, como algo adjunto, prescindible como un adorno.

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