حدث اليعقوبية، صراع الزمني والديني عند الموارنة ووعيهم لمحورية العامل الثقافي (original) (raw)
سياقات اللغة والدراسات البينية
This article is placed in the framework of the reconsidering of Algerian thought through one of its symbols, the linguist, novelist and anthropologist Mouloud Mammeri, Which emerged after the Second World War with the first generation of the Algerian novelists who used the colonial language, such as Mouloud Feraoun, Kateb Yacine, Mohamed Dib, and Asia Jebbar. He was engaged in the field of Ethnographic Studies, which was monopolized by the Orientalists, and he is not more than twenty-one years old. He studied the Amazigh community from inside, with multidiscipline, as history, anthropology, sociology, linguistics, lexicography, translation of poetry, and recording of the Algerian oral Amazigh tradition. Indeed, he becomes a model of a multidisciplinary thinker, an intellectual who combines science and creativity. We will examine the aspects of Mouloud Mammeri's cultural mind , through the examination his scientific opinions and novels, in order to describe the nature of the thought produced for fifty years, and his impact on Algerian culture, and his struggle for language and national values.
الامام جعفر بن محمد الصادق وتغيير الدولة دراسة في الوعي التاريخي
Journal of Kufa Studies Center
هذا بحث بعنوان (الإمام جعفر بن محمد الصادق وتغيير الدولة دراسة في الوعي التأريخي) تناولنا فيه مرحلة خطيرة من مراحل التغيير في التأريخ الإسلامي من مرحلة إلى أخرى وأوضحنا فيه رؤى الإمام الصادق(عليه السلام) لمجريات الأحداث وسلوكه في أتونها ثم إبداء النصيحة لأبناء الحسن (عليه السلام) في عدم الخوض في الصراعات والنزاعات الداخلية لأن مصيرها لغيرهم، وهم العباسيون الذين بذلوا جهدهم ووسعهم في الوصول إلى السلطة بذكاء وفطنة من مستوى الشعارات المعروضة والسر والكتمان في التحرك السياسي لتغيير الحكم لصالحهم بعد أن تحول سر الدعوة والدعاة من أبي هاشم في منطقة الحميمة إلى العباسيين في سر وغموض وحلقة مفقودة لا تعرف، وكل هذا وعاه الإمام الصادق(عليه السلام) فقام بثورة إصلاحية تغييرية على المستوى العلمي فجعل مدرسته تعج بطلاب العلوم الدينية والعلوم الصرفة وابتعد عن التحرك السياسي وكأنه أعطانا درسا لخلود الكلمة والعلم وذهاب الحكم بذهاب الحاكم.
الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية بمدرسة "إسماريا القرآنية" المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج
2016
مستخلص البحث هناك الأسس لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من إحدى أسس لتعليم اللغة الثانية هي الأسس الثقافية التي لها أهمية كبيرة لتقليل المشكلة تعليم اللغة الثانية وتساعد تلاميذ ليفهم درس اللغة العربية بسهولة والسرعة. وحاول مدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج تطبيق تلك الأسس التي يقال بالأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية لترقية الكفاءة والدوافع التلاميذ. أما الأهداف لهذا البحث منها: 1- الوصف تطبيق الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية 2- الكشف عن المزايا الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية 3- الوصف عن العناصر الثقافة العربية المستخدمة في عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج. استخدم هذا البحث المدخل النوعي لجمع المعلومات عن كيفية تنفيذ الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية بمدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج وتحليلها. وفي هذا البحث، استخدمت الباحثة من أدوات جمع البيانات المقابلة مع رئيس المدرسة والمدرسة اللغة العربية، ثم الملاحظة تنفيذ عملية التعليم في الفصل، كذلك الوثائقية. أما نتائ...
تراث المنهج التاريخي وآفاق حضوره في المشهد النقدي
مجلة دراسات - الشارقة, 2013
المنهج النقدي التاريخي بسيادته على الساحة الثقافية والأكاديمية ردحا من الزمن قارب القرن وربما زاد عليه- وهذا ما لم يحْظَ به منهج آخر- لذلك أثارت هذه الورقة البحثية الأسئلة الآتية وسعت إلى الإجابة عنها : ٭ ما أهم المنجزات التي قدمها المنهج التاريخي، وهل لها من أصالة تطبعها؟ ٭وما العوامل الكامنة وراء سيادة المنهج التاريخي؟ ٭وكيف قرأت تيارات فكرية وفلسفية ومدارس نقدية عاصرته أو جاءت بعده منجزَه النقدي؟ ٭وما النتائج التي يمكن استخلاصها من وراء كل ذلك؟ ٭وهل للمنهج التاريخي من آفاق إذا ما حقق الانفتاح على الجديد؟
القصدية في أخبار خلفاء ووزراء العصر العباسي دراسة تداولية
مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية, 2023
تسعى هذه الدراسة إلى رصد تجليات المقاصد التواصلية في أخبار خلفاء ووزراء العصر العباسي وإبراز أهميتها في نجاح العملية التواصلية. ولكون الأخبار فعلاً تواصلياً، له أطرافه وسياقاته التي تؤدي دورا مهما في تشكيل خطاباته؛ فقد اختير إعمال المنهج التداوليّ؛ لفهم الخطاب السردي، والبحث عن طبيعته التواصلية، والعلاقة بين اللغة ومستخدميها داخل الإطار السياقي، لاسيما أن التداولية تُعنى بدراسة المقاصد السياقية. واقتضت طبيعة البحث أن يقسم على مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث، المبحث الأول: المقاصد السياسية. المبحث الثاني: المقاصد الثقافية. المبحث الثالث: المقاصد الاجتماعية، وقد توصلت الدراسة إلى إثبات استجابة ذلك الخطاب للطرح التداوليّ في ظلّ خصوصيته السردية؛ والذي اتضح من خلال رصد تجليات المقاصد التواصلية في أخبار خلفاء ووزراء العصر العباسي والكشف عن الكفاءة التواصلية لأخبار خلفاء ووزراء العصر العباسي؛ ما يفتح المجال أمام الباحثين لتقديم قراءة جديدة لتراثنا العربيّ من منظور لساني معاصر؛ تُسهم في إثراء المحتوى العلميّ بمجال الدراسات العربية التطبيقية في المنهج التداولي.
عبد الرحمان بن خلدون والدعوات الدينية
دفاتر مخبر المسألة التربوية في الجزائر, 2017
Abderrahmane Ibn Khaldun is one of the first to study the relationship between religion and the state in a deep sociological analysis based on the relationship between the tribe and the state in the Maghreb countries. He developed his analysis from the concept of "assabia", emphasizing his decisive relationship with the religious call ((Daawa). He demonstrated in his famous work (Muquadima) how the "assabia" as a "tribal" social bond is consolidated thanks to the religious call, given its cultural and educational dimensions; and succeeded in mitigating the conflicts between the tribes, pushing them to compete and establish the states. In addition, He emphasized when the religious call succeeds and when it does not reach its goal. He connected the concept of tribal "assabia" in a comprehensive analysis of the social and political role of religion. This document tries to push the search in this direction.