Álbuns Fotográficos Sobre O Patrimônio Cultural No Ensino De História: A Mobilização Da Memória Coletiva Dos Jovens (original) (raw)

2018

Abstract

RESUMO Este texto se propoe a discutir como a producao de um album fotografico sobre o patrimonio se constitui num suporte pedagogico para a pratica de ensino de Historia no Ensino Medio. Assim, ao produzir um discurso sobre o patrimonio, os jovens mobilizam as memorias coletivas da comunidade local, percebendo-se como sujeitos historicos. Logo, o album fotografico se constitui em um suporte para o ensino de Historia por favorecer aos jovens desenvolverem a capacidade interpretativa do tempo. ABSTRACT This text proposes to discuss how the production of a photographic album about heritage constitutes a pedagogical support for the practice of teaching History in High School. Thus, in producing a discourse on heritage, young people mobilize the collective memories of the local community, perceiving themselves as historical subjects. Therefore, the photographic album constitutes a support for the teaching of History for favoring the young people to develop the interpretive capacity of t...

Valter Castro hasn't uploaded this paper.

Let Valter know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.