Proceder metodológico para revelar la contribución de Mateo Torriente a la Educación Plástica cienfueguera actual (original) (raw)
En el articulo se abordan algunas de las caracteristicas a tener en cuenta en los procederes metodologicos para estudiar la obra educativa de personalidades del arte y la cultura artistica, en especifico, para revelar la contribucion de Mateo Torriente a la Educacion Plastica cienfueguera actual.Se puntualizan, ademas, tales caracteristicas, desde las teorias y teoricos de educacion por el arte contemporaneo, y los proyectos e las investigaciones realizadas en Cuba con caracter historico-pedagogico. Palabras clave: Proceder metodologico, obra educativa, Educacion Plastica, educacion por el arte, Mateo Torriente. ABSTRACT In this article, some features are addressed in order to consider the methodological procedures to study the educational work of personalities of art and artistic culture, specifically, to reveal the contribution of Mateo Torriente to Plastic Education in Cienfuegos. It also points out such features, from theories and theorists of education in contemporary art, and ...
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