Resultados de la aplicación de una estrategia para el tratamiento a la discalculia en escolares de la Educación Primaria (original) (raw)

espanolEn los primeros grados de la Educacion Primaria se encuentran escolares con insuficiencias notables en el calculo aritmetico, que limitan su aprendizaje de la Matematica, los que pueden ser portadores de un trastorno conocido como discalculia, aspecto que el maestro debe atender desde la clase, a partir de la utilizacion de estrategias para su tratamiento. En el trabajo se presenta una parte de los resultados de una investigacion para la defensa del titulo de Doctor en Ciencias Pedagogicas. Se estudia la poblacion formada por los 15 escolares con discalculia del SI "Luis Angel Rodriguez Munoz" del municipio Manzanillo, 5 maestros,1 psicopedagogo, 5 asistentes educativas, ademas se estructura la atencion individual integral a escolares con discalculia, a partir del trabajo mancomunado del maestro, especialistas, la familia y el uso eficiente de las nuevas tecnologias EnglishIn the first degrees of primary education there are schoolchildren with notable insufficiencie...