Elaboración de un programa de animación para fortalecer la identidad socio cultural para la ludoteca de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga en el período académico 2011-2012 (original) (raw)
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2012
El presente producto educativo se realizó en los centros educativos comunitarios, en las comunidades del Tingo; el Recreo, Padrehuasi, de la Parroquia Simiatug tiene como finalidad fortalecer la identidad cultural con la perspectiva de lograr el respeto a la diversidad cultural; además se pretende incidir y contribuir al área de estudios sociales para fortalecer el aprendizaje de los niños y las niñas sobre temas relacionados con la identidad. Así el juego es el medio por el cual se enriquece el trabajo del área, siendo esta una estrategia didáctica. La comunidad Tingo, geográficamente, se encuentra ubicada al noroccidente de la provincia Bolívar, cantón Guaranda, y al sureste de la parroquia Simiatug en la comuna Chiquizungo. Está a una altura de 3.000 a 4.250 m. s. n. m, tiene una temperatura variable entre 12 y 16 grados centígrados; el clima es bastante frío en época de invierno. La comunidad se ha fundado entre los años de 1968-1970.La comunidad Padrehuasi geográficamente se encuentra ubicada al noreste de la provincia Cotopaxi, cantón Pangua, parroquia el corazón, y al sureste de la comunidad Catazán Grande, a un altura de 2000 a 2.500m.s. n. m, de una temperatura variable entre 20 a 23 grados centígrados; el clima es caliente en época de invierno y verano, la comunidad se ha fundado entre los años de1972-1974. La comunidad Recreo, geográficamente, se encuentra ubicada al noroeste provincia de Bolívar, cantón, Guaranda, Parroquia Facundo vela; está a una altura de 2.000 a 2.500m. s. n. m, con la temperatura 20 y25 grados centígrados, el clima es caliente en la época de invierno y verano, la comunidad se ha fundado entre los años de 1985-1987. El propósito de este trabajo es fortalecer en los niños y niñas la identidad cultural, y promover sus intereses y afectos en las tradiciones, costumbres comunitarias, valorando la lengua materna la alimentación, vestimenta, religiones y otros. Sin embargo los niños y niñas a través de los juegos desarrollan las destrezas, habilidades, dinámicas para fortalecer la identidad cultural de las comunidades ya que el ser humano está en un territorio determinado donde se relaciona con el entorno natural.
2016
The present investigation is a brand identity manual city, to identify the cultural heritage of the city, using iconography of the traditions and colonial architecture to Latacunga city Cotopaxi Province. For the development of theoretical phases was important to support the project with concepts and definitions such as: corporate identity manual, brand, heritage, traditions, colonial architecture, among other areas; it exposes the historical data of Latacunga city, main features, detailed information of its tourism, traditions, buildings which may be identified and expand their knowledge about the cultural heritage preserved in the city….
2017
The loss of ancestral knowledge is a problem that has deepen in the last years. Being the legends one that is almost lost due to the lack of transmission of that particular knowledge from generation to generation. This project is carried out in San Juan de Pastocalle parish with a population of 1.449 (INEN, 2010). Considered as an areas with a variety of natural and cultural resources. In this case, the research focused on the intangible cultural resources, that according to the classification of the National Institute of Cultural Heritage (INPC for its acronym in Spanish) it is subdivided into areas and sub areas, being in this case the area oral traditions and expressions and the sub area legends and oral expressions. Those were rescued from collective memories that the elders of the community had. The first step for this research was to stablish the situation diagnosis, which was done through the gathering of primary and secondary information and data collection. That allowed to ...