Facultad de Artes: 30 años restaurando y conservando el patrimonio cultural de la humanidad. UAQ, Querétaro, México (original) (raw)
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Proyecto de recuperación de patrimonio: Pinacoteca de la Facultad de Artes de la UNT
2017
Tal como se propone en numerosas definiciones, el Patrimonio es un conjunto de bienes pertenecientes a una persona o institución, que están cargados de un valor económico y/o simbólico, revistiéndose así de una determinada importancia. Estos bienes generalmente se adquieren con el transcurrir del tiempo, pudiendo modificarse sus niveles de valoración. En el caso que se presentará a continuación nos remitiremos a una institución: la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Tucumán, y particularmente a su Pinacoteca. Formando parte del patrimonio de la Facultad de Artes se encuentra la Pinacoteca. La misma está compuesto por un conjunto de obras de artistas provinciales, nacionales e internacionales, adquiridas principalmente por medio de donaciones. Conviven en ella numerosas personalidades del circuito artístico, pertenecientes a distintos períodos cronológicos.Eje temático 2: Relatos, escenarios y circuitos.Facultad de Bellas Arte
El patrimonio plástico de la Facultad de Artes
En este libro se presentan los resultados de dos proyectos de investigación desarrollados por investigadores del Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano de la Facultad de Artes, y conservadores-restauradores del Museo de Física de la Facultad de Ciencias Exactas (ambas unidades académicas de la UNLP). Los proyectos se orientaron a poner en valor la colección de arte de la facultad produciendo conocimientos historiográficos y propuestas de conservación para las obras.Del total de la colección de aproximadamente 120 obras, que pertenece al Área Museo, Exposiciones y Conservación de la Facultad de Artes, en esta investigación se estudiaron las copias de yeso de esculturas provenientes de Europa y que forman conjuntos representativos del arte griego, románico, gótico y renacentista; además de las esculturas, pinturas, grabados, dibujos y mosaicos realizados y donados por docentes y graduados de la facultad.Los resultados de la investigación que componen los contenidos del l...
CiENCIAMATRIA. Revista Interdisciplinaria de Humanidades, Educación, Ciencia y Tecnología
La presente investigación tiene como objetivo presentar en forma ordenada la actual filosofía estructural del programa, en cuanto el aporte gerencial y académico, como también, desde la extensión y la investigación. Todo este plan de acción se presentó un organigrama al decanato de Ciencias de la Educación de manera responsable y organizada con las diversas coordinaciones y funciones impartidas por los mismos docentes adscrito al programa, esto con la ayuda de las dependencias de la UNEFM y otras instituciones que lo apoyan, manteniendo lazos de trabajo en busca de un ganar- ganar. En cuanto a los académico se preocupó por la inclusión de nuevos estudiantes, se reambientó y acondicionó los espacios de la sede para un mejor aprovechamiento de los mismos en búsqueda de una calidad educativa, además, los estudiantes del último semestre están conservando y restaurando obras de arte del siglo XVIII proveniente de las instituciones eclesiásticas y museos de la ciudad de Coro ampliando por parte de la sociedad la receptividad y apego al programa.
Intervención Revista Internacional de Conservación Restauración y Museología, 2010
Rescatar, documentar y difundir la arquitectura mexicana e internacional, y a sus protagonistas, es la misión que el Museo Nacional de Arquitectura (mna), Instituto Nacional de Bellas Artes (inba, México), ha llevado a cabo desde hace 30 años. A través de una biblioteca, fototeca y planoteca, cuyo acervo reúne más de 6 000 planos originales, entre los que destaca el material gráfico original del Palacio de Bellas Artes (pba-inba) un programa de exposiciones temporales, tanto en su sede como itinerantes, publicaciones, conferencias, mesas redondas y presentaciones de libros de afamadas personalidades de los ámbitos arquitectónico y del patrimonio cultural; este museo pone en contacto a los profesionales, estudiantes y al público en general con temas del quehacer arquitectónico a escala nacional e internacional. Esta semblanza esboza la historia, actualidad y retos del mna-inba en su vocación de sensibilizar a la sociedad acerca de la riqueza arquitectónica de México y, recientemente, de otras partes del mundo, así como de divulgarla y difundirla para presentes y futuras generaciones.
Norba. Revista de Arte, 2022
En la actualidad, la ciudad mexicana de Puebla, declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO en 1987 y con una actividad turística-cultural destacada, se encuentra en la demanda de políticas integrales que garanticen y eleven la calidad y la vida del patrimonio y de los ciudadanos. Dentro de estas actuaciones, como objetivo principal a analizar en el presente trabajo y partiendo de una perspectiva histórico-artística, destacamos la labor de conservación y preservación desarrollada por la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla, creada a modelo de las españolas, como primer taller de México en 2001, año en el que inició la formación de jóvenes a fin de seguir incrementando el valor del patrimonio cultural poblano.
1ª Jornada PhDay Complutense Bellas Artes , 2018
La UCM custodia un extraordinario patrimonio que es el reflejo de su larga y compleja historia. Parte de este patrimonio todavía está por descubrir y yace oculto en los rincones de sus facultades, a la espera de que sea rescatado. Es el caso del inédito fondo fotográfico de la Facultad de Bellas Artes que, con mi tesis doctoral, se pretende investigar con la intención de arrojar luz sobre su origen y conformación. Posteriormente se examinarán detenidamente sus necesidades de conservación, los tratamientos útiles para garantizar su durabilidad a largo plazo y la posibilidad de difusión a través de la digitalización, con la doble intención de darle visibilidad y eliminar los riesgos debidos a su manipulación. Todo ello contribuirá a su estudio y puesta en valor permitiendo mantener vivo este valioso patrimonio Complutense, después de muchos años de olvido.
Cultura en Red Museos Territoriales, 2021
En este trabajo presentamos la puesta en valor de una serie de piezas textiles de una de las colecciones fundantes del Museo de la Escuela de Antropología. Es a partir de la intervención del arqueólogo Alberto Rex González que se crea el Museo de la Escuela de Antropología (ciudad de Rosario, República Argentina). El mismo fue pensado por su creador como un espacio donde estudiantes y graduados de la carrera de Antropología tuvieran acceso a los materiales arqueológicos recuperados en las distintas campañas de investigación arqueológica iniciadas en la década de 1950. El museo fue creciendo no sólo con las colecciones provenientes de las excavaciones arqueológicas, sino también con donaciones para su guarda, estudio y análisis. Al igual que el Instituto del que dependía (hoy la Escuela de Antropología de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario), las sangrientas dictaduras militares de 1966 y de 1976 afectaron el desarrollo del Museo, se perdieron los espacios destinados a las actividades museológicas, de inventario y de estudio, desaparecieron y destruyeron piezas y documentación. Los materiales arqueológicos que sobrevivieron a la destrucción y abandono por parte de estas dictaduras militares fueron arrinconados en un pequeño espacio de la Facultad. Desde hace algunos años y con muchas dificultades se ha comenzado con el rescate, reinventario, limpieza y restauración del acervo de este Museo. Es en este contexto que se comenzó a trabajar hace apenas un par de años con una colección de textiles etnográficos en fibras de chaguar realizada por comunidades indígenas del Gran Chaco, las cuales fueron ingresadas al Museo en el año 1957. Para la puesta en valor de estos 50 textiles se coordinaron tareas de conservación preventiva de los mismos, con la prioridad de proteger la materialidad, la información inscripta en ellos y así, desde el estudio, ordenamiento y preservación, dar a conocer este acervo como patrimonio público.
Puebla de los Ángeles: 30 años de patrimonio a través de su política museística
María Isabel Fraile Martín; artículo completo accesible en: https://dehesa.unex.es/flexpaper/template.html?path=https://dehesa.unex.es/bitstream/10662/12368/1/0213-2214\_38\_51.pdf#page=1
La ciudad de Puebla de los Ángeles, al centro de la república mexicana, ha tenido un crecimiento de infraestructura cultural considerable en los últimos años. El incremento de plataformas culturales y la constante apertura de nuevos escenarios expositores del capital histórico-artístico, no hacen más que reafirmar la importancia de un patrimonio cultural existente en la urbe desde la fundación de la misma, y que se desborda en la última década con la imparable escenografía urbana, ávida de nuevas experiencias museísticas y base de un patrocinio turístico que aún no encaja con la práctica cotidiana de sus habitantes. Una mirada detenida a este nuevo escenario en el trigésimo aniversario de su nombramiento como Ciudad Patrimonio de la Humanidad, nos hará ver las áreas de oportunidad que emergen en la nueva angelópolis.