A institucionalização da agenda 2030 em tempos de covid-19: uma revisão sistemática de literatura (original) (raw)
Related papers
A agenda 2030 em pauta no sistema de bibliotecas da Universidade Federal do Amazonas
2019
Este texto relata a experiencia do Sistema de Bibliotecas da UFAM (SISTEBIB) no desenvolvimento do evento "III encontro do SISTEBIB", esta acao propiciou a oportunidade de iniciar uma discussao com os servidores em torno da Agenda 2030, com objetivo de desenvolver acoes que culminem com a Agenda 2030. Durante a programacao a metodologia brainstorming associada ao metodo canvas foram utilizados para a construcao de projetos afim de serem desenvolvidos no âmbito da Universidade, por meio do Sistema de Bibliotecas, de forma que os objetivos da agenda 2030 sejam alcancados.
Agenda Curitiba 2030: Análise e Recomendações Para Garantir Resultados Em Agendas De Longo Prazo
Políticas Públicas no Brasil: Exploração e Diagnóstico 2, 2019
Administração pública-Brasil. 2. Brasil-Política e governo. 3. Planejamento político. 4. Política pública-Brasil. I. Silvestre, Luciana Pavowski Franco. II. Série. CDD 320.60981 Elaborado por Maurício Amormino Júnior-CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. 2018 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. www.atenaeditora.com.br APRESENTAÇÃO O e-book "Políticas Públicas no Brasil: Exploração e Diagnóstico" apresenta 131 artigos organizados em sete volumes com temáticas relacionadas às políticas de saúde, educação, assistência social, trabalho, democracia e políticas sociais, planejamento e gestão pública, bem como, contribuições do serviço social para a formação profissional e atuação nas referidas políticas. A seleção dos artigos apresentados possibilitam aos leitores o acesso à pesquisas realizadas nas diversas regiões do país, apontando para os avanços e desafios postos no atual contexto social brasileiro, e permitindo ainda a identificação das relações e complementariedades existentes entre a atuação nos diferentes campos das políticas públicas. Destaca-se a relevância da realização de pesquisas, que tenham como objeto de estudo as políticas públicas, bem como, a disseminação e leitura destas, visando um registro científico do que vem sendo construído coletivamente na sociedade brasileira e que deve ser preservado e fortalecido considerando-se as demandas de proteção social e de qualificação da atuação estatal em conjunto com a sociedade civil em prol da justiça social.
Organização Da Informação e a Agenda 2030
PontodeAcesso, 2021
Este artigo procura compreender a relação entre a interoperabilidade tecnológica e semântica (metainformação) dos sistemas de informação com a sustentabilidade, proposta global da Agenda 2030 das Nações Unidas para o desenvolvimento das nossas sociedades. Através de uma revisão sistemática da literatura e de uma análise dos resultados, pretende-se perceber o contributo da organização da informação e da interoperabilidade para o incremento do desenvolvimento sustentável. Foram colocadas duas questões de investigação: Qual o papel dos sistemas interoperáveis no desenvolvimento ambiental, social e económico? De que forma a organização da informação e a interoperabilidade podem contribuir para o desenvolvimento sustentável? Os resultados mostram que a interoperabilidade é considerada como fundamental para o desenvolvimento sustentável, sobretudo na construção de sistemas de informação integrados e normalizados. O papel dos sistemas interoperáveis no desenvolvimento ambiental, social e e...
Agenda 2030: Extensão Como Trajeto Para Institucionalização
Revista Conexao UEPG, 2021
Este estudo objetivou apresentar aos leitores uma breve análise qualitativa das ações locais de aceleração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que estão sendo realizadas pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) da Universidade Federal do Tocantins (UFT), desde 2018, decorrentes de atividades de ensino, pesquisa e extensão, transcorridas em Palmas. A metodologia qualitativa aplicada para a consolidação deste relato partiu do acompanhamento de atividades realizadas pelo referido Programa, da análise de registros acadêmicos e das produções acadêmicas resultantes dessas ações. Concluiu-se, com as análises realizadas, que para fortalecer e fomentar o tema “Agenda 2030”, inter-relacionando-o aos debates acerca da sua institucionalização pela Universidade Federal do Tocantins, será necessário mais empenho administrativo e acadêmico para a integração e registros das ações e efetivação de políticas internas perenes amalgamadas ao tema, combinando-as às essencialidades do estabelecimento de parcerias externas e da ampla divulgação, para torná-las públicas. Palavras-Chave: Agenda 2030; Objetivos de Desenvolvimento Sustentável; Direito à Cidade.
Agenda 2030 e Os Ods: As Notícias Construtivas Em Busca De Espaço No Jornalismo Contemporâneo
Revista Contemporânea
O excesso de exposição a informação aliado a estratégia do jornalismo noticioso em fazer com que a audiência permaneça atenta a sua própria programação por meio de conteúdos com teor negativo tem fortalecido a sensação de desesperança do público com a realidade. Para tentar analisar este cenário, este artigo tem o objetivo de observar a dificuldade que o Jornalismo Noticioso tem para debater e aprofundar temas positivos, como a sustentabilidade, que exigem maior profundidade de produção e assim torná-los conteúdos acessíveis a um público com alcance ampliado e com maior poder de engajamento e conscientização. Um dos principais símbolos desta discussão é a Agenda 2030 e os seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Partindo de um processo de conscientização a ser iniciado por veículos e profissionais da imprensa, até chegar ao público, é proposto a implantação de um modelo de produção noticioso baseado nos conceitos do Jornalismo Construtivo e do Slow Journalism.
O plano diretor municipal como instrumento para a aplicação da agenda 2030
Revista Interdisciplinar do Direito - Faculdade de Direito de Valença
A busca pela efetividade do conceito sustentabilidade vem atingindo tanto o setor privado como o público. A aplicabilidade interna dos acordos internacionais sobre questões ambientais passou a ser um verdadeiro desafio aos gestores federais, estaduais e municipais. Assim, com a Agenda 2030, o tema cidade sustentável vem se apresentando como uma necessidade pertinente aos centros urbanos. Adequá-los aos objetivos de desenvolvimento sustentável e preservação ambiental – principalmente quanto ao combate ao aquecimento global -, tornaram pertinente uma reavaliação das políticas públicas implementadas. O escopo territorial da pesquisa está nos municípios brasileiros, sendo o leading case analisado o município do Rio de Janeiro. A análise dos eixos temáticos para uma cidade sustentável é imprescindível ao presente estudo. Dentre os pontos avaliados, foi verificado que a base dos planos diretores está na Agenda 2030 e com isso a atuação do Estado Regulador. A metodologia aplicada foi um es...
Revista FAMECOS, 2008
Este artigo procura analisar o perfil atual das relações públicas com a comunidade. Utiliza como quadro de referência as transformações na sociedade, que acabam trazendo uma revalorização de princípios de responsabilidade social das empresas. Empresas, privadas e públicas, passam a desenvolver uma série de programas de cunho social tendo como base estratégias de marketing voltadas para o futuro, mas altamente centradas no interesse imediato de corresponder às expectativas e anseios do mercado consumidor. Apresenta também uma breve análise de conceitos de comunidade, público comunitário e responsabilidade social, além de discutir as diferenças entre programas compromissados com a realidade social e com aqueles mais preocupados em pintarem-se de verde ou de comunitários.
Educação steam: uma análise de objetivos da agenda 2030 face à literatura
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación
Resumo: As alterações nas políticas educacionais brasileiras, como o estabelecimento da Base Nacional Comum Curricular, trouxeram novos paradigmas que conduzem aos princípios do trabalho STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics). Soma-se a esse contexto a Agenda 2030, estabelecida no escopo dos Direitos Humanos das Nações Unidas e recepcionada pelo Poder Judiciário Brasileiro, por meio do Conselho Nacional de Justiça. A Revisão de Literatura, Waleska Gonçalves de Lima / Sabrina Bourscheid Sassi / Cristiano Maciel, et al. Educação steam: uma análise de objetivos da agenda 2030 face à literatura Ediciones Universidad de Salamanca / cc by-nc-nd [352] Interculturalidad, inclusión y equidad en educaciónation, pp. 351-361 entre artigos publicados de 2017 a 2021 em meios acadêmicos do país, promovida neste texto, objetiva localizar ações STEAM no contexto da educação básica brasileira e compreender a relação entre o STEAM e os objetivos 4 e 5 da Agenda 2030, a saber: qualidade na educação e igualdade de gênero. Os dados indicam que as publicações em STEAM são recentes, localizadas em sua maioria na etapa do Ensino Médio, sendo possível identificar trabalhos na educação básica em três abordagens: interdisciplinar, ação formativa e carreira. Quanto aos objetivos da agenda 2030, o debate de gênero possui forte conexão com estudos STEAM, com destaque para as produções acadêmicas que relacionam carreiras STEAM e o empoderamento feminino. Por fim, a qualidade da educação, objetivo 4 da Agenda da ONU com metas específicas para o campo educacional, não é pautada diretamente nas produções analisadas, apesar dos esforços em empreender ações inovadoras e de qualidade para os estudantes.