FLUXO ESCOLA PROFESSORES E FAMILIAS FIOS QUE CONECTAM A ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NA INFANCIA (original) (raw)

RESUMO: A alfabetização e o letramento são ferramentas essenciais no processo de ensino aprendizagem na educação infantil e anos iniciais, pois através deste percurso de aprendizagem, a criança vai desenvolvendo suas habilidades na questão da leitura e escrita. Perante estas afirmações, o referido artigo tem como intuito de aborda o processo da alfabetação e letramento como uma relevância produtiva, colocando também a parceria da escola e a família nesse contexto colaborativo. A parceria da escola e a família são imprescindíveis para obter resultados satisfatórios no gosto da criança aprender ler e escrever. Para o desenvolvimento deste trabalho, foi realizadas revisões de literaturas em revistas e periódicos sobre o referido tema em questão. Com a fundamentação deste artigo, esperam-se novos conceitos e contribuições sobre a alfabetização e letramento no percurso educacional. Palavras-chaves: Alfabetização. Letramento. Educação infantil. ABSTRACT: Literacy and literacy are essential tools in the teaching-learning process in early childhood education and early years, because through this learning path, the child will develop their skills in the matter of reading and writing. In view of these statements, this article aims to approach the literacy and literacy process as a productive relevance, also placing the partnership between the school and the family in this collaborative context. The partnership between the school and the family is essential to obtain satisfactory results in the child's taste for learning to read and write. For the development of this work, literature reviews were carried out in magazines and periodicals on the subject in question. Based on this article, new concepts and contributions are expected on literacy and literacy in the educational path.