Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Keterampilansosial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipspada Siswa Kelas V SD Negeri 027977 Binjaitahun Ajaran 2017/2018 (original) (raw)

2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis keterampilan sosial dikelas V SD Negeri 027977 Binjai Tahun Ajaran 2017/2018. Bahan ajar berbasis keterampilan sosial ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan memenuhi kriteria Valid, Praktis dan efektif. Penelitian ini mengacu kepada model Borg and Gall yang telah di sesuaikan dengan kebutuhan. Rancangan dalam uji coba menggunakan pretest dan posttest dengan uji statistik paired sample T test yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar yang di terapkan pada dua sekolah. Temuan hasil penelitian yakni : 1) Bahan ajar Berbasis Keterampilan Sosial telah memenuhi kriteria Valid; 2) Keefektifan peningkatan bahan ajar disimpulkan berdasarkan pada hasil Post-Test siswa pada tahap uji skala besar yang sebelumnya 48% dinyatakan tuntas meningkat menjadi 76% siswa dinyatakan tuntas untuk kelas eksperimen dan yang sebelumnya 62% dinyatakan tuntas meningkat menjadi 70% dinyatakan tuntas untuk kelas ...

Dwi Yanti hasn't uploaded this paper.

Let Dwi know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.