Analisis Sistem Manajemen Berbasis Teknologi Informasi Dalam Meningkatkan Mutu Output Peserta Didik DI MI Nurul Huda Sidoarjo (original) (raw)
Related papers
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan
Education must have a clear vision and mission to produce quality output and be able to be optimally oriented today. In order to achieve the desires of educational institutions that can produce quality output, the quality and results of educational institutions need to be organized within the institution, in which there must be definite management. In conducting observations carried out using a descriptive qualitative approach. The data collection method used is interview. The intended results are the results of the UAS in 2018 which are expected to be above SKL determined by schools and by 2020 and can reach an average of 7.5. The results of the UAS include a minimum score and an average of 3 subjects (Indonesian Language, Mathematics, Science) with a target of 100% graduation rate and top 5 ranking at the sub-district level. The UAS Value target for 2020.
Sistem Informasi DI SMK Dan Upaya Peningkatan Kinerjanya
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
- ABSTRAK Tujuan pembahasan artikel ini adalah untuk menjelaskan optimalisasi sistem informasi SMK lebih lanjut. Sistem informasi di SMK masih belum optimal bahkan terdapat yang masih menggunakan manual atau konvensional. Pemanfaatan teknologi dalam sistem informasi SMK sangat diperlukan untuk kemajuan SMK sendiri dan mendukung kelancaran aktivitas di SMK. Metode yang digunakan yaitu pendekatan studi literatur dengan menggunakan search engine¸google. Berdasar hasil studi literatur ditemukan beberapa tujuan sistem informasi di SMK. Setiap sistem informasi di SMK mempunyai tujuan masing-masing untuk mendukung aktivititasnya. Perbedaan tersebut dapat dijadikan acuan optimalisasi sistem informasi pada SMK yang masih menggunakan sistem informasi manual atau konvensional dan yang sudah ada tetapi belum dimanfaatkan dengan baik. Hal ini bisa dijadikan pengembangan sistem informasi ke depannya dan optimalisasi tersebut dapat dilihat dengan pilihan pertimbangan.
2018
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif (qualitative research). Pendekatan kualitatif merupakan suatu pendekatan penelitian yang melihat kondisi nyata pada objek yang diteliti tanpa melakukan intervensi apapun. Seperti yang dikemukakan Creswell (1998) yang mendefinisikan penelitian kualitatif sebagai berikut: "Qualitative research is an inquiry process of understanding based on distinc methodological tradition of inquiry that explore a social or human problem'. Bogdan dan Taylor (moleong, 2007:4) mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pendekatan ini diarahkan pada latar dari individu tersebut secara holistic (utuh). Jadi dalam hal ini tidak boleh mengisolasikan individu atau organisasi ke dalam variable atau hipotesis, tapi perlu memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan. Auerbach dan Silverstein (2003) menyatakan bahwa, metoda kualitatif adalah sebagai berikut: "Qualitative research is research that involves analyzing and interpreting texts and interviews in order to discover meaningful patterns descriptive of particular phenomenon". Selanjutnya dinyatakan bahwa: "The qualitative approach to research design leads to studies that are queit different from those designed using the more traditional approach. Traditional approach, often referred to as quantitative research leads to hypothesis-generating research". Menurut Nana Syaodih Sukmadinata (2005: 60) menyatakan bahwa penelitian kualitatif (qualitative reaserch) adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendiskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas social, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individu maupun kelompok.
Penerapan Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan Di Sekolah
2019
Sistem informasi manajemen merupakan sebuah bidang pembelajaran yang sudah berkembang semenjak tahun 1960 an hingga sekarang ini. Sistem informasi manajemen merupakan suatu sistem yang menyediakan informasi digunakan untuk mendukung dan melakukan semua pengolahan transaksi dan memberikan dukungan informasi sebuah operasi fungsi manajemen ataupun pengambilan keputusan sebuah organisasi atau instansi baik dalam masyarakat maupun dalam dunia pendidikan. Kebutuhan informasi pada saat ini pun semakin dibutuhkan dan semakin mendesak sesuai arus globalisasi yang terjadi di seluruh dunia. Penerapan sistem informasi manajemen berbasis kompetensi menjadi kebutuhan yang mutlak sehingga dapat memberikan prioritas yang tinggi untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Dengan kemajuan pendidikan di Indonesia baik itu dari segi aspek administratif dan aspek teknologi maka proses pelayanan pendidikan di Indonesia harus dilakukan secara efektif dan efisien. Dengan begitu, untuk mengembangkan mu...
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen untuk Penilaian Siswa SD Al Islah Surabaya
2021
In the world of education, the use of information and communication technology offers an enormous number of opportunities. One of the potential benefits of information and communication technology for education is to support the organization and management of learning. One of the organizations in Indonesia that does not utilize a management system is school institutions, especially elementary schools. SD Al Islah Surabaya in recording student grades using manual methods. Although it did not cause problems, this method of recording was deemed ineffective and inefficient. The purpose of developing this application is to make it easier for teachers to make assessments and minimize errors in inputting values and streamline the work of teachers. The desired result is the creation of a website-based application in which there are features for organizing student grades. In this study, the test results show that the application built has good performance. And the target user also gives a po...
SIM-Ekskul: Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Ekstrakurikuler pada Sekolah Menengah Atas
2016
Dalam kegiatan ekstrakurikuler SMAN 5 Semarang, untuk pengelolaan data belum menggunakan sebuah sistem informasi namun sudah terkomputerisasi. Pengelolaan untuk masing-masing ekskul terpisah, dan antara pengelolaan data yang satu tidak saling terhubung dengan data-data lainnya. Adapun dalam pelaksanaannya penyampaian informasi mengenai ekskul melalui media online blog, untuk pendaftaran anggota ekskul masih menggunakan lembaran formulir pendaftaran, pengelolaan data seperti data prestasi, kegiatan dan data penilaian di tiap ekskul menggunakan microsoft word dan microsoft excel. Dengan proses yang demikian menyebabkan masalah yaitu kurang efektif dan efisiennya proses manajemen ekstrakurikuler baik dalam monitoring maupun pelayanan informasi. Untuk mengatasi masalah yang ada maka dibangun sebuah sistem informasi manajemen ekstrakurikuler berbasis web yang dapat digunakan untuk mengelola data ekskul, data anggota, data kegiatan, pembuatan laporan, dan pendaftaran anggota ekskul. Di si...
Media Jurnal Informatika, 2020
Balai Diklat Metrologi saat ini tengah berbenah diri dengan mengembangkan fasilitas dan infrastruktur termasuk peningkatan dari segi kualitas pelayanan informasi.Pembenahan-pembenahan yang dilakukan saat ini sayangnya tidak selaras dengan kualitas pelayanan informasi baik di internal instansi maupun secara eksternal. Hal tersebut terjadi karena budaya kerja Silo yang terjadi di Balai Diklat Metrologi, yaitu sebuah pola pikir masa kini ketika beberapa bagian tertentu tidak menginginkan untuk berbagi informasi dengan bagian atau sektor lainnya di dalam organisasi yang sama. Tipe mentalitas seperti ini akan mengurangi efisiensi dalam proses bisnis keseluruhan, mengurangi nilai-nilai moral, dan berpotensi terciptanya budaya organisasi yang kontra produktif. Dalam rangka untuk meningkatkan kualitas pelayanan informasi, maka solusi yang akan diberikan yaitu dengan melakukan pembangunan Sistem Informasi Manajemen Diklat dengan menggunakan metode Servqual. Metode pengembangan aplikasi yang ...
ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERDASARKAN PERSEPSI MAHASISWA STMIK AKAKOM YOGYAKARTA
ABSTRAK Perkembangan zaman yang semakin pesat senantiasa diiringi dengan teknologi yang semakin canggih. Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi khususnya bidang teknologi informasi dan komunikasi serta dalam rangka menghadapi era globalisasi, sebuah organisasi sangat membutuhkan informasi yang cepat dan akurat yang diperlukan untuk membantu proses pengambilan keputusan. Penelitian mengenai Kualitas Sistem Informasi Akademik berdasarkan persepsi mahasiswa STMIK AKAKOM Yogyakarta ini ditujukan guna meningkatkan kualitas dari sistem informasi akademik (SIAKAD). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa STMIK AKAKOM yang registrasi semester ganjil 2014/2015 sebanyak 2222 mahasiswa, dengan sampel 96 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui menyebarkan kuesioner. Dari hasil survei dan analisis yang dilakukan diketahui bahwa persepsi mahasiswa AKAKOM terhadap kualitas SIAKAD baik. Terlihat dari keseluruhan sub-sub dimensi pada dimensi-dimensi variabel kualitas SIAKAD. Melihat hasil tersebut, sebaiknya AKAKOM membenahi sistem yang bermasalah, yakni pada sub dimensi system reliability dan timeliness. Selain itu kualitas pelayanan para front liner juga lebih ditingkatkan lagi, sebab para front liner tersebut adalah pihak yang berhubungan langsung dengan pengguna. Solusi untuk masalah yang terkait dengan lingkup pelayanan bisa diperbaiki dengan memberikan tutorial maupun pelatihan-pelatihan professional. Sedangkan untuk lingkup sistem bisa diperbaiki dengan meningkatkan fasilitas hardware, software maupun fasilitas pendukung lainnya. ABSTRACT Increasingly rapid development period is always accompanied by increasingly sophisticated technology. Along with the rapid development of technology, especially information technology and communications, as well as the coming of the globalization era , an organization is in dire need of fast and accurate information necessary to help the decision making process. This study is a study on the Quality of Academic Information System which is based on the perception of the students of STMIK AKAKOM Yogyakarta and is intended to improve the quality of academic information system (SIAKAD). This study employed quantitative approach, while the type of the research was descriptive. The population of the study consisted of 2222 students of STMIK AKAKOM registered in odd semester 2014/2015, with a sample of 96 students. The data of the study was gathered by distributing questionnaires. The result of survey and analysis showed that the perception of the students of STMIK AKAKOM toward the quality of SIAKAD was good. It was seen from the overall sub-dimensions of SIAKAD's quality variable dimensions. Considering the result of the study, STMIK AKAKOM should fix the system's problems, such as the reliability and the timeliness. In addition, the quality of the frontliners' services need to be improved because frontliners are those in direct touch with the customers/users. The problems associated with the scope of services can be solved by providing professional tutorials and training. As for the scope of system could be fixed by improving hardware, software, and any other supporting facilities.