Note de synthèse: Les pratiques comme objet d'analyse (original) (raw)

Recherche et formation en « analyse de pratiques »

Recherche & formation, 2006

Analyse de pratiques Recherche et formation en « analyse de pratiques » Un exemple d'articulation Research and training in « practice analysis »: an example of link Investigación y formación en "análisis de prácticas": un ejemplo de articulación Forschung und Ausbildung in der "Analyse von Tätigkeiten": ein Beispiel von Verbindung

L’analyse des pratiques : une aide à la transformation des pratiques des formateurs

Les pratiques de formation de ces dernières années ont été marquées par l’irruption des analyses de pratiques comme moyen de formation. Le travail des formateurs a-t-il été transformé par ces nouvelles pratiques ? Et si oui comment ? Le présent article tente de répondre à ces questions ? Pour cela, le parti pris de cette réflexion est de présenter une démarche d’analyse de pratique développée dans un organisme de formation (ENV), depuis 1998. Ceci nous permettra de pointer les effets singuliers que cette démarche particulière a eu sur le travail des formateurs, mais aussi de montrer les obstacles qu’ils rencontrent pour se l’approprier.

Rhétorique des pratiques

Epistémologie et éthique de la valeur: du rhétorique au sémiotique (retour), 2011

FR: Le présent texte envisage de développer une comparaison entre la sémiotique cognitive du Groupe μ et la sémiotique post-greimassienne de matrice structuraliste. Je m’attèlerai à quelques réflexions sur la rhétorique visuelle en parcourant ses avancées dans les deux traditions sémiotiques européennes qui l’ont constituée et développée : celle des figures du Groupe μ, qui en a été le premier réalisateur, et celle de l’École de Paris qui pourrait être entendue plutôt comme une théorie de l’argumentation construite autour de la théorie de l’énonciation. Le terrain de la rhétorique visuelle n’est pas privé de débats et de visions controversées: mon exploration a pour objectif de démontrer que la rhétorique visuelle du Groupe μ ainsi que les réflexions sur l’argumentation visuelle de l’École de Paris ont mené à la théorisation d’une sémiotique des pratiques qui est au centre de la recherche actuelle. ENG: This work aims to develop a comparison between the Groupe μ’s Cognitive Semiotics and post-structural Greimassian Semiotics, especially as far as the Visual Rhetoric is concerned. The Semiotics of Groupe μ has constituted a Visual Rhetoric based on tropes, while Greimassian Semiotics has developed a theory of argumentation based on enunciation. This paper revisits the avenues that lead from these two classical views of Visual Rhetoric to some propositions for the constitution of a Semiotics of Social Practices, passing through a Semiotics of Perception.

De la praxis aux pratiques

A rebours d'un usage bien établi qui veut qu'on se refuse à traduire le terme marxien de « Praxis », il faut pour commencer rappeler qu'en allemand « die Praxis » signifie tout simplement « la pratique ». On dira ainsi die Theorie und die Praxis, la théorie et la pratique. Mais Praxis a un sens irréductible à celui de « mise en pratique »