Jóvenes y espacios públicos (original) (raw)

tiene presente la pregunta por el sentido que tiene para los jóvenes la democracia. La pregunta anterior, considera el escenario público que pretende dar cuenta de la subjetividad juvenil, en la medida que los jóvenes pueden desarrollar sus propios intereses. La subjetividad juvenil es expresión de un cambio cultural, en el que los jóvenes se relacionan de manera distinta con el escenario público tradicional, en la medida que los contenidos juveniles, hoy son definidos por sí mismos, evitando toda influencia de actores externos. Este cambio, es parte del proceso de crisis institucional, en donde la matriz sociopolítica tradicional-Estado, partidos políticos, sociedad civil-no da cuenta de un proceso de fortalecimiento de la sociedad civil, en donde la subjetividad juvenil se construye de manera distinta. Para comprender lo anterior, y considerando la pregunta inicial, queremos considerar tres ejes de análisis, que permiten fijar el contexto en donde se realiza la reflexión y que pretende dar cuenta del fenómeno de la participación política de los jóvenes. Estos ejes de análisis son: el desplazamiento desde lo público a lo privado, los escenarios juveniles, y juventud, política y contexto de cambio. Estos ejes tienen directa relación con las conclusiones que presenta el Informe de Derechos Juveniles del CIDPA: la sociedad de la desconfianza, la inclusión no está asegurada, los jóvenes son distintos, pero no tanto, la ciudadanía juvenil es más que la participación política, rol del Estado y la ciudadanía juvenil. Efectivamente, si leemos la conclusiones del Informe de Derechos Juveniles del CIDPA a la luz de los ejes de análisis que se presentan, podemos coincidir, que al parecer estamos frente al surguimiento de una nueva cultura juvenil que trasciende lo estrictamente político, en donde aparecen desdibujados los límites tradicionales entre lo público y lo privado. Este fenómeno influye en las actuales formas de asociatividad de los jóvenes, específicamente en la forma de expresarse públicamente, esto último tiene que ver en la forma que expresan su ciudadanía juvenil.