Cuidados e Descuidos Com a Criança e a Infância Na Obra De Chico Buarque (original) (raw)

Infâncias e Crianças nas canções de Chico Buarque: Entre surpresas e possibilidades

2017

Este artigo faz parte de um estudo mais amplo, que aborda significacoes de infância e do ser crianca no conjunto das cancoes de autoria de Chico Buarque. Apresentamos, de inicio, uma sintese da referida investigacao, quanto aos seus procedimentos e suportes teorico-metodologicos, as categorias que emergiram com relacao as significacoes de infância e de ser crianca. Em seguida, nos detivemos naquilo que mais nos surpreendeu em termos de: a quantidade de composicoes que abordam o tema, mesmo nao sendo considerado ate agora recorrente na obra musical de Chico Buarque; a diversidade de significacoes que percebemos serem atribuidas pelo compositor a infância e ao ser crianca. Por ultimo, instigamos os leitores a entrarem em contato com cancoes de Chico Buarque e de outros compositores, que abordam o tema, cancoes que portam imensuraveis possibilidades de interpretacao e de implicacoes pessoais e coletivas.

Fadas e Pivetes: A Infância Em Chico Buarque

Revista Leia Escola

O presente artigo tem como objetivo uma aproximação inicial com dois modos da presença da infância na obra de Chico Buarque de Holanda. Primeiro, apresentaremos as produções francamente destinadas às crianças – o livro Chapeuzinho Amarelo e a peça Os Saltimbancos, ambas são resultados do diálogo do autor e dramaturgo com a tradição oral, os contos de fadas. Depois, assinalaremos como a infância está representada nas canções de Chico. O eixo norteador do trabalho é averiguar as múltiplas presenças da infância, vista aqui como um conhecimento que pertence às pessoas de todas as idades na obra de Chico Buarque.

Significações De Criança/Infância No Universo Das Canções De Chico Buarque – Momentos Da Vida

Psicologia em Revista, 2020

As expressões artísticas constituem e são constituídas pelos contextos sociaise históricos, contribuindo para uma compreensão ampliada das realidades.Refletindo sobre as significações de infância e criança nas canções de ChicoBuarque, este estudo efetivou: pesquisa bibliográfica sobre arte e realidadesocial, infância e ser criança, escuta e reescuta do conjunto de suas cançõesdesde a década de 1960 a 2000. Submetemos os dados construídos à análisede conteúdo temática, emergindo, desse modo, as seguintes categorias:brincadeira, características da infância, cuidados e descuidos, infâncias,momentos da vida. Neste artigo, apresentaremos e discutiremos a categoria“momentos da vida”. Encontramos que ser criança faz-se esperança; ser adultoe velho não. Ao adulto cabe trabalho e cuidado; ao velho, desesperança,tristeza e cansaço.

Reconstruindo Matilde: desigualdade e discriminação em Leite derramado, de Chico Buarque

2020

RESUMO: Este trabalho centra-se no romance Leite derramado, de Chico Buarque, lançado em 2009, e visa analisar o tratamento dispensado a Matilde, personagem da obra, pela sociedade na qual ela está inserida, mais precisamente pelo entorno social da família Assumpção, a qual integra, por longo período, a aristocracia carioca. A análise do texto é efetivada sob o prisma da identidade e da cultura e considera aspectos políticos e históricos ao lançar luz sobre determinados eventos ocorridos no Brasil e mencionados na obra. Para isso, usa-se como aporte teórico conceitos de Homi K. Bhabha (1998, 2011), de Lélia Gonzalez (1984), de Linda Hutcheon (1991), entre outros. Como resultado, é possível perceber, por meio da narrativa, deslocamentos sociais e seus impactos em uma sociedade preconceituosa, racista e dissimulada. PALAVRAS-CHAVE: Literatura Brasileira Contemporânea. Cultura. Desigualdade. Racismo. Discriminação.

Cruzamento do social e do ambiental na “Construção” de Chico Buarque

Revista Terceiro Incluído, 2017

A música “Construção” de Chico Buarque, editada pela Polygram em 1971, em São Paulo, difundiu habilmente a ausência de escrúpulos e a falta de dignidade a que era votado o ser humano dentro do seu próprio Estado, tendo ficado conhecida como uma bandeira de luta política contra a Ditadura Militar no Brasil. No entanto, sem ignorar o facto político, procuramos neste ensaio dilatar as possibilidades de compreensão do texto, analisando-o na perspetiva das questões ambientais e da ecologização das relações sociais. Mostramos que se trata de uma música que utiliza símbolos sonoros polissémicos e plurivalentes, comportando portanto uma linguagem rica em significações e conotações, que permite fazer uma interpretação das questões sociais da época, conotando-as com as questões ambientais e de ecologização das relações sociais atuais, porque apresentam o mesmo nível de significância. Concluímos que, mesmo ao fim de 40 anos, a letra conserva toda a sua atualidade e tem conotações diretas com q...

“Um Dia De Cão” De Chico Buarque: Reflexões Sobre O Teatro Infantil Em Tempos De Ditadura

2016

No periodo da ditadura militar (1964-1985) ocorreram mobilizacoes sociais e politicas de forma repressiva e opressora, tendo como forma de resistencia a arte literaria em sua estrutura linguistica, formal e discursiva. Neste aspecto a literatura infantil e juvenil, a partir de sua revisitacao aos moldes urbanos e incorporacao dos problemas contemporâneos e apropriada aos contextos historicos, ressaltadas nas obras literarias, cancoes e teatro, como constatada no espetaculo “Os Saltimbancos” (1977) de Sergio Buarque de Holanda, para este estudo, a cancao “Um dia de cao”, a qual denuncia um processo de assujeitamento cultural em virtude da grande exportacao de produtos culturais vindos dos Estados Unidos. Assim, a literatura, como caracteristica humanizadora e de formacao conscientizadora, revela em seu genero, o teatro infantil, possibilidades de leitura que podem ser ancoradas na denuncia e na resistencia ideologica frente a um periodo de ditadura e repressao.

Um estudo crítico do livro chapeuzinho amarelo de Chico Buarque

INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2010

Acompanhando o processo de delineamento do conceito de infância (século XVIII), surge um gênero literário voltado à especificidade das crianças: a literatura infantil. No Brasil, tornou-se consensual afirmar que a produção de uma literatura adequada aos pequenos inicia-se em 1921, com a publicação de A menina do narizinho arrebitado, de Monteiro Lobato. É comum afirmar, também, que a diversificação da produção literária voltada para as crianças e o aparecimento de novos autores tomou grandes proporções a partir de 1970 – contexto em que surge, em 1979, o livro Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque, mote do estudo em questão. Contudo, apesar de sua relevância para a formação humana, a literatura infantil ainda é, equivocadamente, tida por muitos como um gênero menor, quer pelo público a que se destina quer pela insistência de uma pedagogia utilitarista. Nesse sentido, sem a pretensão de esgotar o tema, o presente trabalho tem o intui...

Carta Para Infância: Devir Criança Em Devaneios Poéticos

Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021

Essa escrita apresenta maquinacoes do pensamento acerca de experiencias vividas no Curso de Extensao “Infâncias: territorios de escutas e dialogos” que envolveu educadoras das escolas de Educacao Infantil da cidade de Bage (RS) em escritas de si sobre memorias de infâncias. Producao de memorias, nao como retorno ao passado perdido, mas como acao criadora de afeccoes sensiveis que inventam devir crianca em relacoes intimas com as coisas, seres, tempos e lugares imaginados, lembrados, e que podem multiplicar potencias transformadoras das nossas presencas no mundo num movimento de provocacao a criacao de docencias outras.

Do Interesse Pela Criança À Concepção De Infância Em Rousseau

Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2018

GT 2-Educação e Ciências Humanas e Socialmente Aplicáveis. RESUMO O presente artigo discute o conceito de infância em Jean Jacques Rousseau a partir da leitura da obra Emílio ou da Educação e objetiva analisar como Rousseau concebe o conceito de infância em sua época. A metodologia utilizada baseia-se na pesquisa de caráter bibliográfico. Sendo assim, pela leitura e análise de textos procuramos analisar o discurso de Rousseau acerca do conceito de infância, o qual defendia que a infância necessitava ser compreendida por ela mesma e não a partir das referências da categoria geracional dos adultos.

A nação tutelada em As Vitrines, de Chico Buarque

Revista Criação & Crítica, 2021

Prusch 3 RESUMO: Partindo de uma desconfiança em relação à ideia de que As vitrines (1981), de Chico Buarque, seria apenas uma canção de amor, o presente ensaio propõe uma análise que centraliza ideias como as de "vigia" e "encalço" na busca de investigar as relações entre forma estética e processo social. O movimento envolve, ainda, o diálogo com algumas figuras da modernidade presentes em Walter Benjamin (1994), especialmente no que diz respeito ao modo como essas figuras se apresentam na leitura do autor do soneto A uma passante, de Charles Baudelaire. No centro da análise, está a hipótese de que tensões do período de redemocratização brasileira estariam decantadas na canção de Chico nas relações que se estabelecem entre uma pessoa que passa e outra que a persegue sob a luz de letreiros e entre mercadorias.