Blended Learning: Improving Motivation in Learning Accounting Case of SMK N 1 Bantul 2012/2013 (original) (raw)
Related papers
JURNAL SeMaRaK, 2020
DaIam peneIitian ini menggunakan variabeI independen lingkungan kerja,motivasi ,kepuasan kerja dan variabeI dependen kinerja karyawan. Metode anaIisis yang digunakan adaIah anaIisa regresi Iinier sederhana. SampeI yang digunakan daIam peneIitian ini sebanyak 100 responden. Data yang diperoIeh merupakan data primer yang merupakan hasiI jawaban responden atas kuesioner yang disebarkan. HasiI peneIitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabeI lingkungan kerja,motivasi ,kepuasan kerja terhadap variabeI kinerja karyawan yaitu dengan diperoIeh Hasil pengujian pengaruh lingkungan kerja, motivasi dan kepuasan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja karyawan secara statistik menunjukkan hasil yang signifikan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 252.59 dengan F tabel adalah 2.70. Besarnya nilai F hitung > F table mengindikasikan, bahwa pengaruhnya signifikan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa pengaruh lingkungan kerja, motivasi dan kepua...
Jurnal ABDIMAS Tri Dharma Manajemen, 2020
ABSTRAK Pengabdian ini berjudul Motivasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sehingga Memiliki Kualitas Pendidikan Yang Baik Untuk Menghadapi Kompetensi Di Dunia Kerja Di SMK Darussalam, Ciputat, Tangerang Selatan.Tujuan pengabdian ini adalah memberikan arahan terhadap Siswa dan siswi SMK Darussalam dalam menjalankan proses belajar mengajar disekolah, membuka wawasan serta paradigma siswa dan siswi SMK Darussalam untuk menghadapi jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan bisa diterima dimasyarakat, memberikan semangat dan motivasi bagi siswa dan siswi SMK Darussalam untuk meraih prestasi yang baik, Memberikan wawasan agar siswa dan siswi SMK Darussalam dapat mempersiapkan diri dengan baik dalam menghadapi dunia kerja. Metode kegiatan yang digunakan adalah memberikan seminar berupa presentasi, penyuluhan dan pelatihan di SMK Darussalam. Persiapan yang dilakukan adalah segala hal yang terkait dengan materi, bahan dan alat sesuai dengan tema secara baik. Hasil persiapan ters...
Studi Tentang Tata Rias Pengantin Padang DI Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
UNES Journal of Social And Economics Research, 2018
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan tata rias wajah pengantin Padang dari penata rias pengantin yang ada di Kecamatan Lubuk Begalung Padang Sumatera Barat. Tata rias wajah pengantin merupakan hal penting dalam upacara resepsi pernikahan. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah jenis peralatan dan kosmetika, teknik pengoreksian wajah serta proses kerja pelaksana tata rias wajah pengantin Padang di Kecamatan Lubuk Begalung Padang Sumatera Barat.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, pencatatan dokumentasi, foto dan pengamatan. Selanjutnya data di kaji dan dianalisa dengan langkahlangkah reduksi data penarikan kesimpulan dan verifikasi. Setelah dilakukan penelitian, peneliti mendapatkan hasil bahwa tata rias Pengantin Padang dari para penata rias Pengantin Padang yang ada di Kecamatan Lubuk Begalung Padang Sumatera ...
Tata Laksana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Jambura Health and Sport Journal, 2022
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini, adalah untuk mengetahui proses pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) pada masa pandemik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif salah satu teknik yang mengambarkan dan menginterprestasikan arti data-data yang terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyaknya, mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu sehingga memperoleh gambaran, secara umum, dan menyeluruh tentang keadaan sebenarnya. Hasil penelitian menunjukan Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di SMP Se-Kecamatan Suwawa mengenai Pembelajaran PJOK, pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru terutama guru mata pelajaran pendidikan jasmani, tetap dilaksnanakan walaupun pembelajaran daring ini tidak seefektif dengan pembelajaran tatap muka langsung. Kemudian juga Antusias atau partisipasi belajar siswa di SMP se-Kecamatan Suwawa yang kurang baik dikarenakan dalam mengikuti pembelajaran daring si...
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Sains: Studi Empirik Dalam Karya Ilmiah
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Penelitian ini membahas tentang kesulitan siswa dalam pembelajaran sains terkait dengan penulisan karya ilmiah sederhana. Guru dikelas selama ini lebih fokus kepada pemberian pengetahuan tanpa pelibatan pemahaman konsep yang baik terakit dengan penulisan karya ilmiah. Oleh karena itu lewat karya ilmiah ini menganalisis karya penyebab siswa kesulitas dalam penulis karya ilmiah. Penelitian ini merupakan studi servei berupa 24 pertanyaan berupa kuesioner bagi 115 siswa laki-laki dan 85 siswa perempuan siswa kelas IPA di SMA Negeri 14 Maluku Tengah. Hasil temuan membuktikan bahwa dominasi bahasa dalam penelitian telah menjadi hambatan dalam publikasi. Hal ini telah membuat tulisan karya ilmiah menjadi sulit. Aspek yang lain yaitu interferensi pandangan budaya yang berbeda, menghubungkan teks dengan pandangan masyarakat ilmiah, argumen, aturan tata bahasa, dan sebagainya. Semua hal ini harus di dukung dengan pemahaman konsep keilmuan yang baik dengan memanfaat lingkungan sekitar yang m...
Faktor yang Menentukan Kesuksesan Siswa dalam Menjuarai Lomba Kompetensi Siswa
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
The Student Competency Competition is an annual agenda of DITPSMK which aims to get the best students from each region to be competed at the national level and represent Indonesia at the world level. Becoming an LKS champion is not something that is easy, many factors determine the success of students in winning LKS competitions. This research focuses on finding and presenting data on the factors that determine student success in winning LKS. This research uses a qualitative approach with descriptive research types and research informants are successful students and mentors who champion and the collection of research data using interviews, observations, and documentation is expected to answer the focus of the research. The results of this study found that there are 21 internal factors and 6 external factors that determine the success of students in winning the student competency competition. Abstrak: Lomba Kompetensi Siswa merupakan agenda tahunan DITPSMK yang bertujuan untuk mendapatkan siswa-siswi terbaik dari setiap daerah untuk dipertandingkan di tingkat nasional dan mewakili Indonesia di tingkat dunia. Menjadi juara LKS bukanlah sesuatu yang mudah, banyak faktor yang menentukan kesuksesan siswa dalam menjuarai kompetisi LKS. Penelitian ini berfokus untuk menemukan dan memaparkan data mengenai faktor yang menentukan kesuksesan siswa dalam menjuarai LKS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan informan penelitiannya adalah siswa dan pembimbing yang berhasil juara serta pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi diharapkan dapat menjawab fokus penelitian. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat 21 faktor internal dan 6 faktor eksternal yang menentukan kesuksesan siswa dalam menjuarai lomba kompetensi siswa.
2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesalahan ejaan pada karangan deskripsi siswa kelas IV MI Ar rahmah Citra Kebun Mas Kecamatan Majalaya Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor penyebab kesalahan ejaan disebabkan karena kurangnya motivasi, intelegensi siswa rendah, pembelajaran yang kurang maksimal. Sehingga berdampak pada hasil karangan deskripsi yang terletak pada penggunaan huruf kapital dan tanda baca yang tidak sesuai kaidah-kaidah penulisan, seperti kesalahan penulisan huruf kapital pada awal kata dan kalimat banyak terjadi pada saat siswa menuliskan kata baru atau pada pergantian kalimat. Siswa belum terlatih keterbiasaan dari siswa itu sendiri. Begitu jug...
2017
INDONESIA: Prestasi belajar merupakan hasil pencapaian peserta didik dalam mengerjakan tugas atau kegiatan pembelajaran. Tinggi rendahnya prestasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik itu faktor internal maupun faktor eksternal. Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari siswa, sedangkan faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar diri siswa. Dalam penelitian ini faktor eksternal yang dimaksud adalah fasilitas belajar sedangkan faktor internalnya adalah motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa, (2) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa, (3) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh fasilitas belajar dan motivasii belajar terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang berjenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di MI B...
Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2021
Ujian akhir semester merupakan salah satu tolak ukur pemahaman siswa terhadap suatu materi, dan tidak dapat dipungkiri bahwa kesalahan-kesalahan seringkali terjadi ketika menjawab soal-soal tersebut. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang kesalahan berbahasa dengan lingkup kesalahan penulisan dalam tipe soal pembuatan jumlah mufidah dengan studi kasus pada siswa kelas VII MBS Ar Fachruddin pada soal ujian akhir semester mata pelajaran nahwu guna memberi evaluasi untuk pembelajaran nahwu yang di semester selanjutnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menyertakan angka-angka sebagai penguat dalam kesimpulan. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dokumentasi dan observasi. Sedangkan dalam menganalisis data digunakan metode Rusydi Ahmad Tha’imah yang meliputi tiga langkah: identifikasi kesalahan, deskripsi, dan klasifikasi kesalahan serta penafsiran dan penjelasan kesalahan. Hasil penelitian ini menun...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Pengaruh secara langsung dan tidak langsunglingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan disiplin terhadap ketuntasan belajar matematikasiswa SMA Adabiyah Padang, (2) Sejauh mana kemampuan siswa SMA Adabiyah Padangdalam menuntaskan hasil belajar matematikanya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhsiswa kelas XI SMA Adabiyah Padang yang berjumlah 263 orang. Sampel diambil sebanyak 72orang menggunakan rumus slovin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Variabelbebas yang dikaji dalam penelitian ini adalah Lingkungan keluarga (X1), Lingkungan Sekolah(X2), Disiplin (X3), Variabel terikatnya adalah Ketuntasan belajar (X5) dan variabelinterveningnya adalah Motivasi Belajar (X4). Metode pengumpulan data yang digunakanadalah dokumentasi dan kuesioner (angket). Metode analisis data yaitu analisis deskriptifpersentase dan analisis jalur (Path analysis). Persamaan Analisis Jalur yang diperoleh adalahsebagai berikut: SMA Adabiyah: ...