Vliv výuky na míru přijatelnosti pseudovědeckých tvrzení (original) (raw)

Vliv výuky na míru přijatelnosti pseudovědeckých tvrzení

2018

Abstract

Přispěvek představuje replikacni studii výzkumu McLaughlin a McGill (2017). V teto fazi výzkumu jsme se snažili potvrdit výsledky původni studie v evropskem prostředi. Předkladame výsledky a podněty ziskane replikaci původni studie. Zaroveň poukazujeme na slabiny jak originalni, tak i replikacni studie, a diskutujeme dalsi možne směřovani výzkumu.

Tomáš Ondráček hasn't uploaded this paper.

Let Tomáš know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.