Hemşirelik Öğrencilerinde Uyku Kalitesi ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (original) (raw)

Hemşirelik Öğrencilerinin Memnuniyet Durumlarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi

Özet Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin memnuniyet durumlarının, akademik başarıları üzerine etkisini ve bunları etkileyen faktörleri incelemek amacıyla tanımlayıcı olarak yürütülmüştür. Yöntem: Çalışma, 15 Nisan -30 Haziran 2010 tarihleri arasında Pamukkale Üniversitesi Denizli Sağlık Yüksekokulu'nda öğrenim görmekte olan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 273 öğrenci ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri Sosyo Demografik Özellikler Formu, Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği ve üniversitenin Öğrenci Bilgi Sistemi ekranı kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Kruskall Wallis, Student t testi, Tek yönlü varyans analizi ve Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin yaş ortalamaları 21.27 ± 2.26 yıl olup, %28,9'u ikinci sınıf, %70,3'ü bayan, %64,5' inin geliri giderine denk, %85.7' si çekirdek aile yapısına sahip, %56.4'ünün en uzun süre yaşadığı yer kent, %46.9'u şu anda arkadaşları ile birlikte yaşıyor ve %63.7'si bu bölümde okumayı isteyerek seçmiştir. Çalışmada öğrencilerin memnuniyet ölçeği puan ortalamasının düşük olduğu ve memnuniyet ölçeği puan ortalaması ile akademik ortalamaları arasında pozitif yönde zayıf bir ilişki olduğu saptanmıştır (p<0.01). Çalışmada dördüncü sınıftaki öğrencilerin diğer sınıflarda öğrenim gören öğrencilere göre (p<0.01) ve evde arkadaşları ile birlikte kalan öğrencilerin yurtta veya ailesi ile birlikte kalanlara göre (p<0.05) memnuniyet ölçeği puan ortalamaları daha yüksek bulunmuştur. Ayrıca kız öğrencilerin erkeklere göre (p<0.01) ve evde ailesi ile birlikte kalan öğrencilerin yurtta veya arkadaşları ile birlikte kalanlara göre (p<0.01) akademik ortalamaları daha yüksek bulunmuştur. Sonuç: Hemşirelik eğitimi veren ve kalite çalışmalarını yürüten tüm eğitim kurumlarında öğrencilerin memnuniyet durumları göz önüne alınarak iyileştirmeler yapılmalı ve öğrencilerin memnuniyet düzeyleri her yıl düzenli olarak ölçülmeli, hangi alanlarda iyileştirme yapılması gerektiği saptanmalıdır. Objective: The aim of this descriptive study was to examine the effect of satisfaction of nursing students on their academic achievement and the factors affecting them. Method: The study was conducted with 273 students who attended health school and agreed to join, at 15 April-30 June 2010. The data was collected by sociodemographics form, Student Satisfaction Scale, University's Student Information System Screen. The Kruskall Wallis test, Student's t-test, One way Anova and Pearson correlation analysis have been used in evaluation of data. Results: The mean age of the students is 21.27± 2.26. 70.3% of the students are female and 28.9% of them is sophomore. 64.5% of the students has income equivalent to expenses, and 85.7% have nuclear family, 56.4% live for the longest period in a city, %46.9 live with his/her friends, 63.7% has chosen profession willingly.

Üniversite Öğrencilerinde Uyku Kalitesinin Mental Sağlık, Fiziksel Sağlık Ve Yaşam Kalitesi Ile Ilişkisi

2017

Amac: Uyku kalitesinin azalmasi mental ve fiziksel problemlere neden olabilmekte ve yasam kalitesi uzerinde olumsuz etkiler yaratabilmektedir. Bu calismanin amaci universite ogrencilerinde uyku kalitesi ile mental saglik (beden algisi, ozsaygi, depresyon, anksiyete, stres), fiziksel saglik (postur, denge, fiziksel aktivite duzeyi) ve yasam kalitesi arasindaki iliskinin belirlenmesi idi. Yontem: 18-25 yas arasi (22,0±1,3 yil), toplam 100 ogrenci (31 erkek, 69 kadin) dahil edildi. Ogrencilerin uyku kalite duzeyleri Pittsburgh Uyku Kalite Indeksi (PUKI), beden algisi duzeyleri Beden Algisi Olcegi (BAO), ozsaygi duzeyleri Coopersmith Ozsaygi Envanteri (COE), depresyon, anksiyete, stres duzeyleri Depresyon Anksiyete Stres Olcegi (DASO-21), postur analizleri New York Postur Analiz Yontemi (NYPAY), denge degerlendirmeleri Yildiz Denge Testi (YDT), fiziksel aktivite duzeyleri Uluslararasi Fiziksel Aktivite Anketi (UFAA) ve yasam kaliteleri Kisa Form-36 (KF-36) kullanilarak belirlendi. Bulgu...

Akademisyenlerin Uyku Süresi ve Kalitesinin Beslenme Durumlarına Etkisi

Journal of Nutrition and Dietetics

Amaç: Bu araştırmanın amacı, akademisyenlerin uyku süresi ve kalitesinin beslenme durumları üzerine etkisinin incelenmesidir. Bireyler ve Yöntem: Çalışma Erciyes Üniversitesi’nde görevli 183 gönüllüyle yürütülmüştür. Demografik özellikler, antropometrik ölçümler, uyku süresi ve uyku kalitesini içeren anket formu araştırmacılar tarafından yüz yüze görüşme tekniği ile doldurulmuştur. Katılımcıların bir günü hafta sonuna gelecek şekilde birbirini izleyen üç günde bireysel besin tüketimleri kaydedilmiştir. Uyku kalitesi Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 35.41±8.74 yıldır. Kırk yaş altındakilerde ve sigara kullananlarda PUKİ puan ortalaması daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). Kadın ve erkeklerde benzer olmak üzere ortalama PUKİ puanı 5.67±3.04 olup, katılımcıların %59’unun uyku kalitesi ‘kötü’ olarak belirlenmiştir. Yedi saatten az uyuyanların uyku kalitesi, 7-8 saat uyuyanlardan daha kötü bulunmuştur (p<0.05). Bi...

Hemşi̇relerde Gece Beslenme Alişkanliği Ve Uyku Kali̇tesi̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇; Bi̇r Üni̇versi̇te Hastanesi̇ Örneği̇

Eskişehir türk dünyası uygulama ve araştırma merkezi halk sağlığı dergisi, 2021

HEMŞİRELERDE GECE BESLENME ALIŞKANLIĞI BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ ÖRNEĞİ of university hospital Meryem BASATEMÜR 1C , Gülsen GÜNEŞ 1C Özet Hemşirelerde gece beslenme alışkanlığı ve uyku kalitesi arasındaki ilişkiyi saptamak, gece beslenme alışkanlığı ile uyku kalitesine etki eden faktörleri belirlemek amacıyla yapılan, kesitsel tipteki bu çalışma, Temmuz 2018-Ocak 2019 tarihleri arasında bir üniversite hastanesinde çalışmakta olan 241 hemşire üzerinde yapılmıştır. Verilerin toplanmasında kişisel bilgi formu, Pittsburgh Uyku Kalite İndeksi ve Gece Yeme Anketi kullanılmıştır. Verilerin istatiksel değerlendirilmesinde frekans, yüzde, bağımsız gruplarda t testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ve Lojistik Regresyon Analizi kullanılmıştır. Anlamlılık değeri p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmaya katılan kişilerin %75,1'i kadın, %24,9'u erkektir. Katılımcıların yaş ortalaması 32,68±7,22'dir. Çalışmadaki hemşirelerin % 60,6'sı PUKİ' den uyku kalitesinin kötü olduğunu gösteren 5 ve daha yüksek puan almış ve %9,1'inde gece yeme alışkanlığı olduğu bulunmuştur. PUKİ ortalama puanı 6,68±3,03 bulunmuştur. Gece yeme alışkanlığı ile uyku kalitesi arasında ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0,486, p<0,05). Gece yeme alışkanlığının 33-40 yaş arası bireylerde en fazla, 40 yaş üzeri bireyler ile evli bireylerde en az olduğu saptanmıştır (p<0,05). Gece nöbeti tutma, sürekli gece veya vardiyalı çalışma, meslekte çalışma süresi (5-15 yıl), alkol kullanımı faktörleri ile gece yeme alışkanlığının arttığı tespit edilmiştir (p<0,05). Gece nöbeti tutma, sürekli gece veya vardiyalı çalışma, alkol kullanımı ve çay tüketiminin artması gibi durumların uyku kalitesini olumsuz etkilediği bulunmuştur (p<0,05). Sonuç olarak çalışmamızdaki hemşirelerin gece yeme alışkanlığı ile uyku kalitesi arasında ilişki olduğu bulunmuştur. Gece yeme alışkanlığını azaltmak ve uyku kalitesini arttırmak için çalışma saatleri ve koşulları düzenlenebilir.

Üniversite Öğrencilerinin Uyku Kalitesinin Değerlendirilmesi ve Gürültü Hassasiyeti ile İlişkisinin İncelenmesi

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2022

Amaç: Bu çalışmada genç yetişkinlerde gürültü hassasiyeti ve uyku kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi, cinsiyet ve yaşam stillerine göre gürültü hassasiyeti ve uyku kalitesinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, pilot ve ana çalışma olmak üzere iki aşama içermektedir. Pilot çalışma, 2019 yılında Başkent Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan 187 öğrencinin (Kadın:95 Erkek:92) katılımı ile ana çalışma ise 2020 yılında 178 öğrenci (K:83 E:95) ile tamamlanmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen demografik bilgi formu, ‘Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi’ (PUKİ) ve ‘Weinstein Gürültü Hassasiyeti Ölçeği’ Türkçe versiyonu (Tr-WGHÖ) kullanılmıştır. Bulgular: Pilot çalışmada katılımcıların yüzde 84,5’inin (N=158), ana çalışmada ise yüzde 64’ünün (N=114) PUKİ skoru ciddi uyku kalitesi problemine işaret eden beş üzeri puana sahiptir. Pilot çalışmada, genç yetişkinlerde gürültü hassasiyeti ve uyku kalitesi arasındaki ilişki incelendiğinde anlamlı ilişki olmadığı bulunurken ana çalışmada düşük anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Genç yetişkinlerde cinsiyete göre PUKİ skorunda anlamlı fark olmadığı görülürken Tr-WGHÖ skorunda anlamlı fark olduğu görülmüştür. Kadınların erkeklere göre Tr-WGHÖ skor ortalamaları daha yüksek bulunmuştur. Genç yetişkinlerde çay ve kahve tüketimi, Tr-WGHÖ ve PUKİ skorları arasında fark yaratmamıştır. Sonuç: Genel olarak, hem kadın hem de erkek genç yetişkinlerde uyku kalitesinin düşük olduğu görülmektedir. Günümüz üniversite öğrencilerinin yaşam koşullarının cinsiyete göre farklılık göstermemesi, neredeyse eşit imkanlara sahip olmaları olarak değerlendirilebilir. Gürültü hassasiyeti ise genç yetişkin kadınlar ve erkekler arasında farklılık göstermektedir. Uyku kalitesi ve gürültü hassasiyeti arasında bulunan düşük anlamlı ilişki ise genç yetişkinlerde bu iki değişken arasında yeni bir patern oluştuğuna işaret etmektedir.

Üniversite Öğrencilerinde Uyku Hijyeni

2017

Bu arastirma universite ogrencilerinin bazi sosyo-demografik bilgilerle uyku hijyeni duzeylerinin incelenmesi ve uyku hijyenlerini etkileyen etmenlerin belirlenmesi amaciyla yapilmistir. Tanimlayici tipte olan bu arastirmanin evrenini bir universitenin saglik bolumlerinde ogrenim goren 814 ogrenci olusturmus, arastirma calismaya katilmayi kabul eden ve formlarinda eksik veya hata olmayan 678 ogrenci ile tamamlanmistir. Arastirmaya katilan ogrencilerin %69,9’u kiz, %30,1’i erkektir. Ogrencilerde ortalama uyku hijyen indeksi skoru (UHIS) 32,74±6,87, kizlarda 31,98±6,51, erkeklerde ise 34,49±7,38 olarak saptanmistir. Erkek ogrencilerin basta olmak uzere genel olarak ogrencilerin uyku hijyenlerinin kotu oldugu ve ebeveynlerinin gozetiminden uzakta yasama, yasam kalitesi algilarinin kotu olmasi, sigara-alkol kullanimi, asiri internet kullanimi ve uyku saatlerindeki tutarsizliklar gibi durumlarinin uyku hijyenlerini olumsuz etkiledigi tespit edilmistir. Ogrencilerin uyku hijyeni konusund...

Sporcu ve Sedanter Üniversite Öğrencilerinde Uyku Kalitesinin Araştırılması

DergiPark (Istanbul University), 2022

Öz Bu çalışmanın amacı Sporcu ve sedanter üniversite öğrencilerinde uyku kalitesinin araştırılmasıdır. Spor Bilimleri Fakültesi ve değişik fakültelerinde okuyan toplam 488 öğrenciye kişisel bilgiler yanında pittsburgh uyku kalitesi ölçeği uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Student t testi, tek yönlü anaova testleri kullanılmıştır. Bu çalışmada öğrencilerin uyku kalitesi ölçek puanı erkelerde 4,61 puan ve kadınlarda 7,12 puan olarak bulunmuştur. Öğrencilerin pitspurg uyku kalitesi ölçek puanlamasında cinsiyete göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,001). Sporcu ve sedanderler arasında Uyku skoru farklılığı anlamlılık göstermiştir (p<0,001). Yine sigara kullanan öğrenciler ile kullanmayan öğrencilerin Uyku skoru puan farkı istatistiksel anlamlılık tespit edilmiştir (p<0,001). Uyku skoru ortalaması gelir durumuna göre değişmemiştir (p>0,05). Sonuç: Sporcu ve sedanter üniversite öğrencilerinde uyku kalitesinin cinsiyete, sporcu ve sedander olma durumuna ve sigara alışkanlığına göre değiştiği belirlenmiştir. Öğrencilerin uyku kalitesi gelir durumuna göre ise değişmemiştir. Spor yapan ve sigara içmeyen öğrencilerin uyku kaliteleri daha iyi olduğu söylenebilir. Sedanter üniversite öğrencilerine spor yapmaları tavsiye edilmelidir. Ayrıca sigara ve benzeri alışkanlıklardan uzak durulması da sağlıklı uyumaya katkı sağlayacaktır.

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Eğilimleri ile Umutsuzluk Seviyeleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Üniversite öğrencilerinin akademik hayatı üzerinde etkili olan en önemli faktörlerden biri akademik erteleme davranışıdır. Dolayısıyla, bu davranışın nedenlerini anlamak oldukça önemlidir. Bu bağlamda bu çalışmanın üç amacı bulunmaktadır. Çalışmanın ilk amacı, üniversite öğrencilerinin akademik erteleme ve umutsuzluk seviyeleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmanın ikinci amacı, farklı akademik başarı seviyelerindeki üniversite öğrencilerinin akademik erteleme eğilimlerini irdelemektir. Çalışmanın son amacı ise üniversite öğrencilerinin cinsiyetlerinin, akademik erteleme eğilimleri ve umutsuzluk halleri üzerinde etkili olup olmadığını araştırmaktır. İki farklı devlet üniversitesinden toplam 231 öğrenciden elde edilen verilerle yürütülen bu araştırmada, öğrencilerin akademik erteleme eğilimlerini ölçmek için Aitken Akademik Erteleme Ölçeği, umutsuzluk seviyelerini ölçmek için Beck Umutsuzluk Ölçeği, akademik başarılarının ölçütü olarak da genel ağırlıklı not ortalaması kullanılmıştır. Korelasyon analizi sonucunda, akademik erteleme ile umutsuzluk arasında pozitif yönde ilişki bulunmuştur. Varyans analizi sonucunda ise akademik başarının üç farklı seviyesi için akademik erteleme puanlarının anlamlı bir şekilde farklılaştığı, dolayısıyla akademik başarının akademik erteleme üzerinde etkili olduğu görülmüştür. Alanyazın ile örtüşen bulgular, öğrencilerin düşük umutsuzluk seviyesinde daha az akademik erteleme eğilimi gösterdiğini ve düşük akademik not ortalamasına sahip olan öğrencilerin akademik erteleme eğiliminin yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Son olarak, erkek öğrencilerin akademik erteleme eğiliminin kız öğrencilere göre anlamlı bir şekilde daha yüksek olduğu belirlenmiştir.